就拿我經歷的壹個小挫折來說吧。
那是壹個春暖花開的季節，植物老師說的做壹個“生態球”的話壹直在我腦海裏。整整壹周，我都在期待著自己做壹個“生態球”。這壹周過得特別慢，終於等到周六了！我找了壹個空的百事可樂瓶子，我去河邊找了壹些水草和細沙，放在瓶子裏，裝滿清澈的河水，抓了壹些漂亮的小魚放進去。我蓋上瓶蓋，站在旁邊欣賞我的“傑作”。壹個透明的“生態球”做出來了！多美啊！小魚在裏面遊來遊去。我高興得把這個“生態球”放在窗臺上，讓太陽照在上面。
第二天早上壹起床，我就趕緊跑到窗臺去看。啊！所有的魚都死了。這是怎麽回事？心裏好難受。這是我壹整天努力的結果！難道只是丟了？魚怎麽會死？我沖到學校去問老師。老師看了壹眼我的“生態球”，笑著對我說:“妳不要蓋瓶蓋，水太滿了。”我恍然大悟:植物生活在水裏，魚在水裏呼吸，都需要氧氣。我緊緊地蓋上瓶蓋。氧氣從哪裏來？於是我又做了壹個“生態球”，讓它能很好地與空氣接觸。這壹次，魚不僅沒有死，還在水裏自由自在地遊著，水草長得非常鮮嫩，讓人感覺非常舒服。歷經挫折終於贏了。
這個小小的挫折讓我明白了壹個道理:遇到挫折的時候，要想盡辦法找出失敗的原因，堅持不懈的努力，最終壹定會取得勝利。每壹次挫折帶給人的不僅僅是痛苦，還有挫折後成功的喜悅。
2.經歷過學習和生活挫折的作家，活著是為了越來越幸福，幸福的生活必須靠自己去爭取。
為了追求自己的幸福，他有為之奮鬥的欲望。為了實現人生的目標，他必須讓自己努力工作，在工作中找到樂趣，讓單調的工作充滿生活氣息，讓自己無憂無慮，身心健康，過著平靜舒適的生活，快樂地過好每壹天。這就是每個人都應該找到自己的幸福。
如果沒有鬥誌、信心和毅力，人們可能很難通過各種手段生存下來。因此，為了讓我們的生活更快樂，我們必須在生活中設定壹個目標，並努力實現它。
如果他自己努力，在實現的過程中，他會很快樂。首先要樹立正確的人生觀和世界觀。
人是萬物之靈，因為他有思考的能力，也就是他有壹個極其復雜豐富的主觀內心世界，其核心是人生觀和世界觀。如果妳有正確的人生觀和世界觀，壹個人就能對社會、人生和世間萬物有正確的認識，並能采取恰當的態度和行為反應；妳可以讓人站得高看得遠，從容不迫的處理各種問題。
其次，不要對自己太苛刻，要把目標定在自己能力範圍內。盡量讓自己有可能圓滿完成目標。
這樣妳的心情就會重新變得很愉快，學會自我調節情緒，消除不良情緒，讓自己每天都在愉快的環境中度過。積極的情緒狀態使人開朗、輕松、穩定，充滿活力，對生活充滿熱情和信心。
所以，妳要避免生活中不良情緒的發展。當妳遇到不好的事情時，妳應該換壹種方式思考，妳會收獲很多。找親朋好友傾訴，緩解抑郁情緒。
放松自己，多參加休閑運動。積極參加集體活動，改善人際關系，妳會發現妳每天都是快樂的。
在世俗和復雜的環境中避免能避免的。不要相信別人的鬼話。人要有自己的主見。妳應該有堅定的信念。只有當機立斷，遠離小人，妳的事業才會成功。
相信自己的能力，妳壹定能把工作做得更好。樂觀是豁達的表現，是身體健康的目的，是人際交往的基礎，是工作順利的保證，是避免挫折的法寶。
當妳的人生目標已經達成，妳就可以找到自己喜歡的異性朋友了。請想象壹下，風鈴的浪漫往往喚起人們對美好生活的向往；駝鈴深沈時，往往喚起人們對美好未來的向往；當手機的* * *響起，讓妳知道每天都有人關心妳，妳的每壹天都是那麽的開心，那麽的幸福！人們樂觀的態度會讓妳精神永遠年輕。
當妳朝著奮鬥的目標前進時，會增加妳的幸福感和自信心。妳自然會形成樂觀的心態，快樂會壹直伴隨著妳！我相信妳已經實現了妳的人生目標，同時也找到了妳的夢中情人。祝妳生活幸福。
心理上能得到最大的快樂，妳會有快樂的壹天！相信妳能把握住自己幸福快樂的生活，實現自己的夢想目標！`。
3.成長最需要挫折作文，寫自己的經歷和感受。多雲的天空下起了小雨，頭頂的烏雲久久未散。我再也邁不動沈重的腳步了。我擡起頭，讓冰冷的雨滴打在臉上，帶著淚水流了下來。要是我能砸碎那張讓我心碎如閃電的成績單就好了！然而，為時已晚，壹切都為時已晚。
當老師讓妳肩負重任時，妳是多麽自豪；壹口氣接下五個官職，妳是多麽的沾沾自喜；妳只知道妳的同學在工作中有多細致；妳跟父母說成績的時候是多麽的振振有詞，可是那個女孩在太陽底下跑啊跑，不見了；我獨自壹人拖著疲憊的影子走在繁忙的街道上。如果妳不能正確地學習和工作，我擔心妳將不得不放棄。
想到這裏，淚水在我已經浮腫的眼眶上蔓延。我努力緊緊地閉上眼睛，阻止淚水的蔓延，但它還是肆意地劃過我的手掌，落在我躁動的心上，久久不散。天空陰沈，雨下得更大了。我蜷縮在路的角落裏，希望雨永遠不會停。我不忍心再看到媽媽苦澀的笑容。
行人打著五顏六色的傘匆匆走過，沒有人會為我停留。我低下頭，看到兩只小螞蟻帶著壹點餅幹屑蹣跚前行。他們被壹灘雨水擋住了去路，急得差點摔倒。可憐的小東西！我居然和我壹樣被困在這裏上帝真不公平。他想給人們驚喜，然後剝奪他們快樂的權利。算了，聽天由命吧！令人驚訝的是，兩個小家夥發現自己無法直接穿越過去，於是決定繞道而行。他們的每壹步都很沈重，但他們沒有停下來的意思。他們堅持走每壹步。最後，它們來到我的腳邊，用觸角碰了碰我的腳，好像在說:“不要灰心。雖然我們渺小而脆弱，但上帝並沒有剝奪我們生存的權利。”壹瞬間，我豁然開朗。
雨停了，我走在幹凈的街道上，深吸了壹口氣，壹股清新的空氣直往心裏去，久違的陽光又壹次灑在臉上。誰是沒有挫折長大的？誰的人生壹帆風順？人總是在磨煉中成長，挫折伴隨著我們。我們要做的就是踩在上面，讓它成為我們成功的墊腳石！
4.以“我經歷的壹次挫折”為題，寫壹篇500-600的作文。“貝爾……”開始上課了，學生們抓緊時間等老師來上課。
“哢嚓，哢嚓，哢嚓……”秒針轉了兩圈後，老師還沒來。我是班長。妳想給老師打電話嗎？妳做夢去吧。老師可能很忙，應該很快就會來。於是我拿出作文本，陶醉在文學的海洋裏。
正當我看得津津有味的時候，老師拿著剛剛評出的卷子來到教室，問:“誰是班長？”我聽著，心裏不僅戰栗，慢慢站了起來，“妳是怎麽成為班長的？妳看到我不來為什麽不給我打電話？上課已經十分鐘了。耽誤了同學多少時間？”老師厲聲問道:“我……”我無言以對，臉如蘋果，滿臉通紅。妳知道，我以前從來沒有被老師批評過，但是今天...後來老師批評了班委所有成員，撤銷了我們的職務。我聽了老師的話，像鋼針紮在我的心上，真的很難受。我知道作為班長，我做錯了，耽誤了同學們的寶貴時間，應該受到批評。但是當著十幾個學生的面，老師辭退了我幾年的班長職務，不給我壹點改過自新的機會，對我來說簡直是晴天霹靂。
下課了，同學們都在議論，“作為班長，耽誤了同學們這麽多時間，妳應該撤他的職！””“那就是，時間就是生命。她浪費了太多時間。她買得起嗎？”“我看她以後還怎麽發揮她班長的威風！".....我聽了，腦袋嗡嗡直響，眼淚在眼眶裏打轉，我的心像被棍子上下攪動，很不舒服！這不禁讓我想起了過去:作為班長，我經常受到老師的表揚，是同學們學習的好榜樣，甚至是學習差的人羨慕的對象...
現在，我失去了班長的位置，不再是同學們羨慕的對象，而是同學們指責的對象。從那以後，我就消極了。我不再是那個上課主動舉手，經常被老師表揚的人了。我的成績自然從之前的前三降到了三十。成了班裏可有可無的小人物。老師發現後，鼓勵我說:“遇到挫折不要灰心。妳在哪裏跌倒，就在哪裏爬起來。”聽完之後，我好像知道我應該做什麽了，於是我又開始積極學習了。
經過這次挫折，我才明白，遇到挫折不要氣餒。也許我面對的不僅僅是溫暖小窩裏的掙紮，還有驚濤駭浪中的搏擊。然而，無論未來發生什麽，至少，我可以自豪地說:“我經歷了挫折，我學會了如何面對它！”"
5.寫壹篇經歷過挫折的作文。六年級452字左右直接面對挫折。
人生路上有風雨，處處荊棘。只要我們奮鬥，就會有鮮花和掌聲等著我們。名人都說過，挫折對無能的人來說是無底洞，但對敢於面對挫折的人來說，卻是成功的敲門磚。人生如洪水，不遇到島礁，很難激起美麗的浪花。而當挫折不期而遇時，只有敢於直面挫折並騎在其上的人，才能到達成功的彼岸。
1914年2月的壹個晚上，愛迪生的制造設備被壹場大火嚴重損壞，他損失了大約100萬美元和大部分難以用金錢計算的工作記錄。第二天早上，他走到埋葬了多年勞動成果的灰燼旁邊。發明家說:“災難有災難的價值。我們所有的錯誤都被燒掉了，現在我們可以重新開始。”
愛迪生的成就確實令人欽佩，但更令人欽佩的是他面對挫折的勇氣。人生的旅途將不可避免的艱難、坎坷或沈重的打擊。面對這些，妳可以難過，妳可以後悔，但重要的是不要失去面對的勇氣，要有戰勝自己的勇氣。
坎坷或者失意，對於壹個人來說，要戰勝它，首先要戰勝自己。什麽是困難？什麽是痛苦？什麽是不幸？壹生悲慘的貝多芬在雙耳失聰後還不忘告誡自己:要扼住命運的咽喉。在海涅生命的最後八年裏，他癱瘓了，視力衰弱了，躺在被褥的“墳墓”裏，但生命之火並沒有熄滅，他唱出了大量名揚天下的優秀詩篇。意大利旅行家凱爾。波洛曾經被囚禁，但他沒有崩潰。正是在熱那亞的監獄裏，他口述了舉世聞名的《凱爾》。波羅遊記。他們的勇氣來自於奮鬥，來自於對困難的頑強拼搏。
我們人類應該敢於面對挫折。我又想起來了:愛迪生的實驗室被炸了。面對這樣的挫折，愛迪生並沒有失去鬥誌，而是在短短三周內，成功發明了留聲機。我們成長的過程是曲折的，總是伴隨著痛苦和煩惱。挫折就像壹塊鋒利的磨刀石。只有我們的生活被它打磨過，才能閃耀出耀眼的光芒。“不經歷風雨，怎能見彩虹？”挫折後的成長更有意義，挫折其實是壹筆財富。多少次艱難的尋找，多少次含淚的跌倒爬起，就像花開花落，為我們以後的人生鋪路。成長的過程就像在沙灘上散步。壹排排歪歪扭扭的腳印記錄著我們成長的足跡。只有經歷過挫折，我們的腿才會更強壯，我們的人生足跡才會更堅實。
6.寫壹篇關於挫折的作文。挫折是壹種財富。妳已經匆匆忙忙學習生活了十壹年。這十壹年的很多事情都是難忘的。最難忘的是我七歲的時候學會了騎自行車。那壹年，我剛滿七歲，媽媽給我買了壹輛嶄新的自行車。自行車的顏色是白色的，非常漂亮，在陽光下閃閃發光。於是，我趕緊問我媽怎麽騎車。我問媽媽:“妳能教我騎自行車嗎？”媽媽用那種溫柔的語氣毫不猶豫地說:“當然！”"媽媽接著說，"如果妳想學點什麽，妳就得從頭學起。去鄰居家，先借輛小自行車！”“所以，我媽看著我學騎小自行車。我腳壹放在踏板上，整個人就不由自主地摔倒了。有壹次，幸虧我媽及時拉我，不然後果不堪設想。我媽媽說:“現在我可以學騎大自行車了。”媽媽拉著我坐在自行車上。我媽偷偷松手的時候，我居然騎了。當我到達壹個轉彎的地方時，我不能轉彎。啊，這次。突然，我倒在了地上。這時我有點埋怨我媽，她語重心長的說:“妳吃個坑就長智慧了。”我好像長大了，明白了壹個道理:無論做什麽，要想成功，就要經得起挫折和坎坷。只有妳經得起挫折和坎坷，妳才能明白做事的方法。妳以前是怎麽犯錯的？妳可以改正它們。我媽走過來跟我說:“只有。