夢想是永不放棄努力的精神支柱，陪伴著我們每壹個人。上帝沒有給我們翅膀，但給了我們壹顆飛翔的心和壹個做夢的大腦。所以讓我們都有壹雙“隱形的翅膀”。
在壹個幼師眼裏，夢想就是成為壹名優秀的幼師，可以在溫暖的陽光下和壹群天真無邪的孩子自由玩耍、自由歌唱。
有夢想的人是幸福的人，有夢想的人是有希望的人。壹個人夢想的追求和實現，讓這個國家騰飛輝煌。這是我們的“中國夢”。願每個孩子的童年都有自己的夢想，不管是什麽夢想，多大的夢想。我想起了梁啟超的《少年中國論》:少年中國智，少年中國富，少年中國強。我想說，這個“年輕人”就是我們，壹代又壹代的老師，壹代又壹代的建設者。讓我們充分發揮自己的聰明、勤奮和勇氣、創造力和決心，成就壹個夢想的人，壹個夢想的民族。
中國夢是中國每壹個人的夢，中國每壹個人編織的美好夢想必將托起偉大的中國夢。我即將成為壹名普通的幼師，所以我有壹個普通而真實的夢想，那就是做壹名快樂而優秀的幼師。任何工作都會因為工作時間和工作性質而讓勞動者感到疲憊，任何工作總會有困難和矛盾，總會有煩惱和不快。學前教育也不例外，所以我能在工作中有幸福感，有很高的工作激情，有踏實的工作態度。成為壹名快樂優秀的幼兒教師是我的夢想。
壹顆心因夢想而生，壹顆心因有方向的夢想而執著，壹個方向因夢想而飛翔。發揚艱苦奮鬥的精神，才能實現中國夢和我的夢。現在想設定明確的目標，激勵自己更有激情。
第壹，欣賞孩子，尊重父母，從孩子的成長和父母的肯定中獲得快樂。
1，用欣賞和審美對待孩子。在與孩子的交流中，要用欣賞和審美的眼光看待孩子的優點，把孩子當成有生命的、有靈性的個體，完全接納，而不是用自己的有色眼鏡去審視。我們的教育活動不應該是灌輸，而應該尊重孩子的選擇和意見，多做孩子的傾聽者、觀眾和玩伴。用真實的自己與孩子交流，與孩子融為壹體，激發孩子的學習興趣，綻放孩子的個性，體驗孩子成長的快樂。
2.以平等真誠的態度平等關註父母，與父母和諧相處。每個孩子都是壹個家庭的希望，是未來的希望。作為壹名幼兒教師，放下高高的架子，平等真誠地與家長溝通，是我工作中不可或缺的壹部分。及時溝通，匯報孩子目標的達成情況。父母看到孩子的壹點點進步都很興奮，孩子對自己的表現也很有成就感。
第二，不斷“充電”，從自身的成長和工作表現中獲得成就感。
新世紀是科學技術飛速發展、知識和信息爆炸的時代。在這樣的時代背景下，光有對工作的熱情和對孩子的愛是不夠的。所以想不斷的充電，提升自己在舞蹈、聲樂、鋼琴、繪畫、手工藝等方面的技能。通過參與學習，探索自己的實踐，使自己盡快成長，努力成為壹名基本功紮實的幼兒教師，用實際工作成果展示幼教的春天。
第三，要正確處理自己和他人的關系，從和諧的工作氛圍中獲得快樂。
對工作中積極追求進步並取得顯著成績的同事，要以欣賞和學習的態度與他們交流，千萬不要以嫉妒、輕視和不屑的態度遠離他們。他們應該多和這些“先進分子”交流，形成積極健康的職業心理。多和領導同事溝通。“三人行，必有我師。”我們要善於發現別人的優點和長處，從而取長補短。要善於站在對方的角度考慮問題，以寬容的態度對待。
四、接受心理健康知識的繼續教育，以積極健康的工作態度享受工作的樂趣。
我們要以不斷進取的精神去學習，也要接受保護知識的學習和訓練，這樣才能在競爭日益激烈的社會中，有壹顆平和的心去滿足社會的需要；能有壹顆堅強的心，去迎接時代的挑戰，並在努力中體會不斷進步的喜悅和成功。用正能量去影響，調整心態，端正工作態度，釋放工作壓力，保證自己的全面發展。
有夢想的人不壹定成功，但會給妳人生的壹份喜悅和希望。沒有夢想，妳註定是壹個失敗者，壹個普通人。黃色森林裏有兩條路。妳會站在這個十字路口獨自前行還是跟隨夢想的翅膀？我想智者會選擇後者，因為這是人生的捷徑！
現在，作為壹名中職生，我永遠不會停止我的中國夢和幼師夢。我的腳步會壹直追隨我的夢想，不懈努力！