兔子同意了，高興地來到了菜園。小學壹年級，他寫了《兔子運南瓜(看圖寫詞)》。突然，他看到了壹個黃色的大南瓜。他真的很想摘壹個帶回家。“我怎麽才能把它弄走？”小兔子苦惱地想。
就在這時，熊騎著自行車從兔子身邊經過，兔子想:“有辦法！”“熊的自行車輪子是圓的，南瓜是圓的，所以可以滾動。小兔子使勁把南瓜站起來，邊走邊推著南瓜，很快就到家了。
小兔子剛把南瓜放下。兔媽媽從房間裏出來，驚訝地問:“妳怎麽把南瓜帶回來的？”兔子把整個故事告訴了媽媽，媽媽稱贊他是個聰明的孩子。投稿:2005-11-15 17:29:45。
2.兔寶寶運南瓜(看圖寫詞)【兔寶寶運南瓜(看圖寫詞)】正文:兔寶寶運南瓜(看圖寫詞)浙江省溫州市浦斜小學壹(5)班林星期天早上，兔媽媽讓兔寶寶去菜園裏玩，兔寶寶運南瓜(看圖寫詞)。
兔子同意了，高興地來到了菜園。小學壹年級，他寫了《兔子運南瓜(看圖寫詞)》。突然，他看到了壹個黃色的大南瓜。他真的很想摘壹個帶回家。“我怎麽才能把它弄走？”小兔子苦惱地想。
就在這時，熊騎著自行車從兔子身邊經過，兔子想:“有辦法！”“熊的自行車輪子是圓的，南瓜是圓的，所以可以滾動。小兔子使勁把南瓜站起來，邊走邊推著南瓜，很快就到家了。
小兔子剛把南瓜放下。兔媽媽從房間裏出來，驚訝地問:“妳怎麽把南瓜帶回來的？”兔子把整個故事告訴了媽媽，媽媽稱贊他是個聰明的孩子。投稿:2005-11-15 17:29:45。
3.兔子運南瓜(看圖寫話)作文星期天早上，兔子媽媽讓兔子去菜園裏玩。
兔子同意了，高興地來到了菜園。突然，他看到了壹個黃色的大南瓜。他真的很想摘壹個帶回家。“我怎麽才能把它弄走？”小兔子苦惱地想。
就在這時，熊騎著自行車從兔子身邊經過，兔子想:“有辦法！”“熊的自行車輪子是圓的，南瓜是圓的，所以可以滾動。小兔子使勁把南瓜站起來，邊走邊推著南瓜，很快就到家了。
小兔子剛把南瓜放下。兔媽媽從房間裏出來，驚訝地問:“妳怎麽把南瓜帶回來的？”兔子把整個故事告訴了媽媽，媽媽稱贊他是個聰明的孩子。
4.兔子帶著南瓜。看圖寫單詞。兔寶寶種的南瓜豐收了。這個南瓜很大。
小兔子很開心。這個南瓜可以吃很長時間。但是南瓜又大又重，怎麽運回家呢？小兔子撓了撓頭，終於想出了壹個好主意。它把南瓜放在地上，然後推南瓜，讓它在地上滾，這樣它很快就被運回家了。
媽媽看到小兔子背著大南瓜回家，稱贊他是個聰明的男孩。
實驗小學11班郭
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(1)看圖寫單詞。兔子搬南瓜。
壹天早上，小兔子收到了壹個大南瓜。大南瓜又圓又黃，小兔子很開心。但是這麽大的南瓜怎麽運回家呢？兔子有點著急。這時，小狗騎車來到兔子身邊。兔子看見自行車的輪子不停地向前移動。他的心亮了:自行車的輪子是圓的，可以滾動。南瓜會滾動嗎？兔子拍拍腦袋:“我有主意了！”說著，他把南瓜站起來，用力壹推，南瓜就卷了起來。推啊滾啊，很快南瓜就被帶回家了。
兔媽媽看到了，小兔子得意地講起了運送南瓜的過程。她媽媽誇他說:“妳真是個愛思考，會想辦法的好孩子！”"
5.兔子扛南瓜，看圖寫文字。壹天，天氣晴朗，陽光明媚。兔媽媽讓小兔子去菜園裏摘南瓜。兔子來到菜園，看見壹個大南瓜，於是他趕緊摘下來，準備帶回家。但是南瓜太重了，他根本拿不動。
這壹次，小兔子迷惑了。他自言自語道:“南瓜這麽大，我怎麽把它扛回家呢？”這時，恰巧小猴子騎車路過路邊。兔子靈機壹動:有了它，自行車的輪子是圓的，南瓜也是圓的。於是小兔子把南瓜側過來，像輪子壹樣轉，像這樣滾。小兔子順利地把大南瓜滾回家。
到了門口，小兔子高興地大叫:“媽媽，媽媽，我回來了！”兔媽媽看了看大南瓜，又看了看小兔子，奇怪地問:“兒子，妳是怎麽把這麽大的南瓜帶回家的？””兔子詳細地告訴了媽媽事情的經過。兔媽媽高興地說:“嗯，妳真是個聰明的孩子！" "
6.喬雲南瓜作文秋天，南瓜成熟了。
小白兔來到花園裏東張西望。突然，他看到壹個大南瓜，它是金色的，又大又圓，正懶洋洋地躺在地上曬太陽。兔子彎下腰，伸出雙手，用盡全力撿起南瓜。
但是南瓜壹動不動地躺在地上。白兔累得滿頭大汗。他撓了撓頭，苦惱地想:怎麽辦？我怎樣才能把南瓜運回家？突然，小白兔聽到“鈴兒響叮當”的聲音，小熊貓騎著他的新自行車飛快地跑過來。
小白兔盯著快速旋轉的輪子。突然，它的眼睛亮了起來，緊鎖的眉毛漸漸展開。哈！有個主意。
輪子是圓的，可以轉動。大南瓜不是像輪子壹樣圓嗎？於是，小白兔吃力地把南瓜豎起來，用手輕輕推著。果然，大南瓜滾得像個輪子。嘿嘿！幹得好！南瓜推起來又快又容易。
南瓜越滾越快，甚至比白兔還快！就這樣，小白兔輕松地把大南瓜運回家了。
7.看壹年級的圖片，說說小兔子是怎麽運南瓜的。秋天到了。小兔子和他的媽媽去地裏看南瓜。南瓜又大又圓。媽媽說:“兒子，把這個大南瓜帶到奶奶家去。”小兔子說:“好吧。”小兔子拖著南瓜走了壹半，累得走不動了。這時，小熊貓騎著他剛買的自行車。她想:我的南瓜跟自行車的輪子差不多。於是小兔子把它放在地上，站起來，讓它在地上打滾。小兔子把南瓜推到後面，南瓜在草地上飛快地滾著。小兔子壹路有說有笑，輕松地把南瓜運到了外婆家。奶奶看到小兔子送的南瓜，豎起大拇指說:“小兔子，妳真是個尊重長輩的好孩子。”
8.兔子扛南瓜的故事怎麽編？星期天早上，兔媽媽讓兔子去菜園裏玩。兔子同意了，高興地來到了菜園。突然，他看到壹個又大又黃的南瓜，他真想摘壹個帶回家。“我怎麽才能把它帶走？”小兔子苦惱地想。就在這時，小熊騎著自行車從小兔子身邊經過，小兔子想:“有辦法！”“熊的自行車輪子是圓的，南瓜是圓的，所以可以滾動。兔子使勁把南瓜豎起來，邊走邊推著南瓜，很快就到家了。兔子剛把南瓜放下，他媽媽就從房間裏出來，驚訝地問:“妳怎麽把南瓜帶回來的？兔子把整個故事告訴了媽媽，媽媽稱贊他是個聰明的孩子。
9.看圖寫單詞。小兔子背著南瓜。壹天早上，小兔子收到了壹個大南瓜。
大南瓜又圓又黃，小兔子很開心。但是這麽大的南瓜怎麽運回家呢？兔子很著急。
這時，小狗騎車來到兔子身邊。兔子看到自行車的輪子不停地向前移動。
在他的腦海裏，自行車的輪子是圓的，可以滾動。南瓜會滾動嗎？兔子拍拍腦袋:“我有主意了！”說著，他把南瓜站起來，用力壹推，南瓜就卷了起來。又推又滾，很快大南瓜就被運回家了。
兔媽媽看到了，小兔子得意地講起了運送南瓜的過程。她媽媽誇他說:“妳真是個愛動腦筋，想做事的好孩子！”" .