2022年省考申論解讀中理解題的解法寫作

眾所周知，有壹種題型叫做理解題，顧名思義就是讓我們去理解壹個名詞或者壹個句子，而理解題的答題方法就是對理解對象的概念、表現、原因、影響、對策進行全面的解答。對於理解題，？概念？是解決問題嗎？必需品？,?表現、原因、影響？什麽事？隨機商品？,?對策？是嗎？奢侈品？，經常需要？奢侈品？的存在，來突出答案？完整？，但它並不總是可用。所以，面對這種不斷的需要，它不是壹直存在的嗎？奢侈品？很多考生需要為此努力。下面主要講壹下獲取理解題的對策。

理解題的最終解答需要兩步:首先，區分理解對象；第二，區別對待不同屬性的對象。

首先，區分理解的對象

這裏將對象分為兩類就足夠了。陽性賓語和陰性賓語也可以理解為陽性詞和陰性詞，或者壹個正能量話語和壹個負能量話語。

比如說，談談妳的權利？老歌新歌？理解，通過？新唱法？被判斷為恭維，理解的對象是正面對象。

談論妳，對嗎？各種各樣？涵蓋理解，通過？封面？如果判斷為貶義詞，理解的對象就是對立的對象。

第二，區別對待不同屬性的對象

1.對於我們所理解的正物，它已經是壹個具有明顯意義或價值的物體。要寫的對策要看數據。如果資料有了解對象的對策，需要綜合回答；如果資料裏沒有相關對策，就稍微總結肯定壹下，再次強調了解對象的重要性。

例2015三號試卷

讀書？給定信息8？說說劃線的部分？我有今天是因為我讀書不多。理解。(20分)要求:全面、準確、解讀充分、清晰。不超過300字。

參考分析

就這個問題來說，理解對象是什麽？我有今天是因為我讀書不多。這句話本身就充滿正能量，是壹句充滿深意的話。所以可以判斷是正物。對於這個正對象，資料裏有相關對策，綜合回答壹下就好。

參考答案

這句話並不是說書讀得越少越好。而是強調要樹立零思維，善於從零開始，空杯心態，不受制於成功經驗。不斷實現自我提升，最終成功。

所以在實際工作中應該:1。不忘初衷，明確目標，不盲目跟風；2.有自知之明，有自知之明，定位準確，不僅知道自己能做什麽，也知道自己不能做什麽；3.打破慣性思維，敢於歸零，培養創造性思維，跳出束縛，敢於實踐創新；4.抓住機遇，努力迎接新的挑戰；5.堅定自信，不怕失敗，註意吸取教訓。

例2021廣西試卷第二題

請根據？給定數據2？，談談妳？老歌新歌？理解。(25分)

要求:全面、準確、有條理。不超過400字。

參考分析

就這個問題來說，理解對象是什麽？老歌新歌？，通過？新唱法？可以判斷為正物。所以寫對策可以以材料為依據，材料裏沒有相關對策，只需要稍微總結壹下。這個題目直接以材料中的最終效果作為結論。

參考答案

？老歌新歌？是指通過創新工作方法，用新方法解決老問題。比如J市通過創新？頭盔區？安全衛士行動解決司機和乘客缺乏安全保護意識的老問題。具體做法如下:

1.加強執法管理:堅持現場查處和自動抓拍相結合，明確處罰範圍，全面加大查處力度；2.開展交通安全直播活動:民警通過直播平臺展示安全帽的種類、特點和正確佩戴方法，詳細解讀《道路交通安全法》中關於使用安全帶的規定；3.執行？* * *享受頭盔？活動:交警把頭盔送到小區門口，方便出門忘戴的人。4.開展警企聯合勸導活動:聯合外賣、物流企業，設立警企聯合勸導點，派出大量警企人員糾正不戴安全帽的行為。

通過？頭盔區？此次安全護衛行動有效提升了駕乘人員的安全防護水平，助推了道路交通。

事故預防？減少和控制？這項工作取得了新的成果。

2.對於我們理解的負面對象，有負面影響或者整體處於貶損狀態的對象，要寫的對策要看數據。如果數據有了解對象的相關對策，需要全面回答；如果數據中沒有相關對策，考生需要根據自己在數據中了解的對象的問題和危害來推導對策。另外需要註意的是，對策要宏觀，不要過分追求具體措施。

例2019全國地市級試卷，第4題。

？給定數據4？座談會上，主持人說:？如果妳不能打破這壹切？封面？，就拿不出有分量的作品。？請談談妳的權利？各種各樣？涵蓋理解。(15分)

要求:觀點明確，貼近信息，準確全面。不超過200字。

參考分析

就這個問題來說，pass？封面？這個詞可以理解為貶義詞，所以判定為否定賓語。消極客體的對策隨之而來的是解決其客體的壹切問題，其對策的來源首先還是物質。這個問題只是在材料中給出了針對性的對策，大家可以直接借鑒。

參考答案

各種各樣？封面？指優秀文藝創作中的障礙或問題。顯示為:

1.迎合？娛樂精神？混淆現實和歷史，充分發揮，缺乏歷史感；2.僅僅滿足於自說自話，停留在私人體驗，難以反映人民的真實感受；3.過度依賴技術，看重金錢，忘記了創作的初心，缺乏深度和溫度。4.不深入基層，缺乏實踐，導致創作與現實脫節。

想分手嗎？封面？文藝創作者要有歷史感，在創作中照顧自己和他人，深入基層，創作出有時代精神、有思想深度、有生活溫度的作品。