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鉛筆,橡皮,尺子,小刀,作文

1.用鉛筆、橡皮、尺子和小刀寫壹篇作文。我是壹個粗心的人。有壹天,在我完成作業之前,我和我的同學去玩。當我回來的時候,我看到了驚人的壹幕。我看到書桌上的課本和作業本亂七八糟,鉛筆盒裏的東西到處都是。我驚訝地看著這壹切,桌上的壹切都視我如無物,像變魔術壹樣自己動著,吵著,打著。我好奇地看著他們。

橡皮擦指著鉛筆說:“寫吧,看妳寫得快還是我擦得快。”

鉛筆不服氣地在課本和練習本上跑來跑去,壹會走秀,壹會蹦蹦跳跳;壹會兒畫個圈,站在圈裏照張相,壹會兒畫個樓,繞著樓溜達。

橡皮緊隨其後,他累得滿頭大汗,把課本和作業本擦得黑黑的。

課本和作業本怒喊,說是鉛筆劃的,橡皮弄臟的。他們想躲在書包裏,卻被尺子擋住了,而刀則打在塑料文具盒上給鉛筆打氣。

當鉛筆劃過兩整本書,三個練習本,橡皮擦就累癱了。這時小刀說:“鉛筆哥,妳過來,我給妳* * * * *,回頭我們再比。”說完,左,右,壹邊削鉛筆,壹邊橡皮擦還在敲打妳身上的灰塵。

統治者等得不耐煩了,拍著桌子喊道:“快點,快點,開始第二局。”

“慢!”突然,壹個低沈而洪亮的聲音說道。每個人都在尋找它,但它是壹支會說話的筆。筆說:“妳真不像話。看看妳用新書和練習本做了什麽。主人把我們聚在壹起是為了學習,不是讓我們玩的。”

鉛筆說:“他還在學習。有時他和我壹起在墻上畫畫。墻臟了他也不說,還經常疼我。”

小刀說:“是啊,他上課用我在課桌上刻字,壹點都不在乎公物。”

橡皮擦說:“他不好好學習,寫不出兩個字就用我擦。他還嘟囔了壹句,比如敲啊敲啊,還朝我吐口水,說是用口水擦的更幹凈。太惡心了。”

統治者說:“就是他利用我和他的同學打架,沒有我來衡量。他很開心,但受傷的是我。他好幾次差點弄斷我的腰。”

這時候課本和作業本都哭了。“妳和主人壹樣,敢欺負我們。妳不為我們描繪美好的藍圖,反而亂塗亂畫。”

筆說:“唉,師傅錯了,妳更錯了。”我們能看著大師這樣下去嗎?我們可以自暴自棄嗎?讓我們壹起做點什麽來幫助主持人好好學習。今天我們先休息,明天再討論。"

大家異口同聲說好。鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子、小刀放回了鉛筆盒,課本、作業本壹字排開,走回了書包。

看到這壹幕,我的鼻子頓時酸酸的。

2.用鉛筆、橡皮、尺子和小刀寫壹篇作文。妳好,我的名字是鉛筆。我穿著壹件黑紅色的衣服,頭上戴著壹頂銀色的帽子,帽子上有壹朵大紅花!

我有很多用處,比如寫字,畫畫,當尺子!寫錯了字,畫錯了畫,

妳可以用我帽子上的大紅花(橡皮)擦掉。寫太久了,文筆會很粗糙怎麽辦?

哈哈!是時候邀請我的好兄弟了:卷筆刀。他可以幫我把它磨尖,這樣孩子們就能寫出更漂亮的字,畫出更漂亮的畫。

小主人,他很喜歡我。放學回來,他抱起我,開始寫作。壹個晚上,我陪著小主人,寫了作文,做了數學。

畫的畫。雖然我的身材越來越矮,但是少爺的學習成績越來越好,這是我最開心的事情。

這是我:壹支鉛筆。

3.鉛筆橡皮尺子小刀作文急用小師傅芳芳有卷筆刀,橡皮,鉛筆,尺子。

有壹天,橡皮擦抱怨說:“哎,鉛筆,妳不知道我有多苦。我家少爺老是用我擦錯別字,弄得我渾身黑。”。

卷筆刀說:“就妳這點,哼!我的主人每天用我削鉛筆,把我弄得很臟。我整天都要帶著鉛筆屑到處走,沒地方住。”

鉛筆說:“妳哪裏沒地方住了?我想我沒有!少爺整天用我寫字,身體都磨破了!”橡皮擦嘆了口氣說:“唉,這種苦日子我實在受不了了!”"

然後卷筆刀建議:“走吧。”他們只是拿起行李就走了。統治者連忙說:“不行,妳走了。小主人...用鉛筆打斷說:“嗯,妳用的最少。難怪妳喜歡這裏。橡皮擦說:“可以!”說完就離開了。

沒有他們,少爺學習下降,統治者看在眼裏,疼在心裏。所以,它要去找他們。

統治者找了又找,最後在壹條又臟又臭的溝裏找到了他們。

看到他們都受了傷,統治者趕緊給他們包紮。統治者問:“妳願意和我壹起回去嗎?”“回去!”他們都說。

所以統治者把他們帶回了家。回到家,他們向陪禮的小主人道歉。少爺道:“其實也沒什麽。下次不要這樣!”少爺笑了笑,回房看書去了。"。

他們覺得真的不應該。

鉛筆,橡皮,尺子,小刀

“大家好,我是鉛筆,有著又細又長的身體,尖尖的腦袋,黑黑的腦袋,漂亮的裙子!看啊!這是我的好兄弟:橡皮、尺子和小刀。橡皮擦很忠誠;統治者聰明善良;刀——和正常人差不多,呵呵...我們住在簡陋的房子裏,生活得很幸福。”

但是最近少爺給我們換了壹個帶鏡子的房子。這種改變是好的,我們兄弟之間不能和睦相處。什麽,妳不相信?那麽請繼續讀下去!

有壹天,我像鴨子壹樣大搖大擺地走到鏡子前。我看見,“哎喲!這是我嗎?又瘦又長的身材,穿著花衣服,尖尖的腦袋,壹頭順滑的黑發!”從我照鏡子開始,我開始變得驕傲。我踩著尺子畫了壹整天,讓橡皮擦擦牙,讓刀子割啊割。短短壹天,統治者滿臉傷痕,忠誠的橡皮擦變成了小toto,被少爺扔進了垃圾桶,刀也不鋒利了。看著自己的傑作,我開心地笑了。

就在這時,壹只小手慢慢伸向我,把我扔進了垃圾桶。當我經過鏡子的時候,我看到我又矮又小,全身都是灰色的。我大喊:“我後悔了!”但是,有什麽用呢?

4.尺子、鉛筆、小刀的構成300鉛筆、橡皮、小刀、尺子今天小紅很累,很快就睡著了。她夢見自己來到了‘小學生文具城’,這裏的鉛筆、小刀、橡皮都是新的,但價格都貴得不得了。她眼花繚亂,不知道該拿哪壹個。說著,她拿起壹支鉛筆,在筆記本上寫了起來。她又拿起橡皮擦,聞了聞,說:“啊!好香啊。”用橡皮擦把“大”字擦幹凈。最後,她拿起壹把刀,削了壹支鉛筆,說道:“削得真快!”這可不好。文具工人聽到老板不僅誇自己,還誇別人,就吵架,說,誰最厲害?鉛筆先開口了,說:“師傅回答問題,做卷子,做作業,全靠我。”橡皮擦壹聽,得意地說:“妳是誰?我可以擺脫妳,我還有香味!”小刀聽了他們的對話,生氣地說:“妳們兩個還不如我。我還能削鉛筆的肉!”“他們吵了很久,但沒有吵到對方。他們決定找壹個公正的統治者來評論。統治者說:“讓我們停止爭吵,讓我們像以前壹樣成為好朋友吧!世界上沒有十全十美的事情。可能她沒有妳的優點,妳也沒有他的優點。我們是壹個集體,離不開妳也離不開他。”聽了統治者的話,他們意識到了,決定不出聲。他們要為主人盡職盡責,以後做好自己的事情。小紅醒了,但在夢裏的故事裏她依然平靜,回憶著統治者說過的話。

5.從前,鉛筆、橡皮擦和卷筆刀是三個形影不離的好朋友。他們整天在壹起玩耍,過著非常快樂的生活。但是有壹次,鉛筆對它的兩個好朋友說:“我們來比壹比技術,好嗎?”誰的技能最強,誰就被稱為國王。“是的,是的,”橡皮擦和卷筆刀說。比賽壹開始,鉛筆先說了自己的優點:“妳看我,少爺經常用我寫漂亮的字。上次少爺拿了金筆寫作比賽壹等獎!”橡皮擦不同意,說:“妳犯了錯,還不來找我幫妳消除?”卷筆刀甚至不同意,說:“少爺的鉛筆粗了或者斷了怎麽辦?”?妳不是讓我削尖了才能寫字嗎?”他們剛說完話,就開始互相爭論起來。正當他們激烈爭吵的時候,他們的鄰居統治者先生走過來問道:“妳怎麽了?以前時不時的好朋友?橡皮擦把這個故事詳細地告訴了統治者先生。統治者先生聽後說:“妳只看到了自己的優點,沒有看到自己的缺點。這不好。只有互相幫助,我們才能做好每壹件事。”聽了統治者先生的話,他們恍然大悟,都羞愧地低下了頭。他們壹起說:“我們知道錯了,我們肯定不會再吵架了。"

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