看書滋養我七年級作文600字。
每次走進書的世界，都會有不壹樣的發現。是閱讀帶我走向知識的殿堂；是閱讀幫我打開了心靈的窗戶；是讀書成了我靈魂的寄托；是閱讀滋養了我的成長。
漢代學者劉向曾說:“書還是藥，好讀書人能治愚人。”書籍是壹個全新的世界。從我識字開始，我就開始和書生活在壹起。當我們希望讀書能觸動我們的靈魂和心靈時，我們就讀書。<
看書滋養我七年級作文600字。
每次走進書的世界，都會有不壹樣的發現。是閱讀帶我走向知識的殿堂；是閱讀幫我打開了心靈的窗戶；是讀書成了我靈魂的寄托；是閱讀滋養了我的成長。
漢代學者劉向曾說:“書還是藥，好讀書人能治愚人。”書籍是壹個全新的世界。從我識字開始，我就開始和書生活在壹起。當我們希望讀書能觸動我們的靈魂和心靈時，我們就讀書。
我通過閱讀學到了很多知識。在《紅樓夢》中，我可以看到賈、王、史、薛的興亡史。上下五千年，我能感受到中華民族五千年的燦爛文化。在外國文學作品中，我能感受到西方文化的自由、平等、博愛；在《論語》中，我可以看到儒家文化“仁”與“禮”的光輝精髓；在唐詩三百首中，我能體會到李白的飄逸與清高。書，通過這種方式，可以讓我了解自然，了解過去和現在，思考未來。
通過閱讀，我可以很好地調整自己的心態。當我有所成就時，書籍提醒我要有“上壹層樓，開闊三百裏視野”的進取精神；當我失敗時，書籍讓我明白了“失敗是成功之母”的含義；在我失意仿徨的時候，書籍讓我頓悟到“山河沈重疑無路，還有壹村”；當我懶的時候，書告訴我:“不要閑著，當少年真丟人。”。書籍告訴我，人生的道路上不僅有光明的大道，也有狹窄的小路。有了書的幫助，我沒有了悲傷，沒有了懶惰，有了壹些動力和目標。
我覺得讀壹本好書，就是和壹個高尚的靈魂對話。古人也對這種好處贊不絕口。“書中有顏如玉，書中有金屋藏嬌。”只要妳能完整的讀完詩集，所有的問題都不是問題。書籍對我來說有著不尋常的地位。不僅讓我明白了在這個世界上做人的道理，也大大提高了我的寫作水平。他是我最好的導師和好朋友！
閱讀已經成為我生活中不可或缺的壹件事。讀書會讓我有更多的知識和收獲，讓我明白人生的意義，讓我快樂成長，讓我聰明，讓我開闊眼界。
是讀書，壹直陪伴著我，滋養著我的成長！
第二章的閱讀滋養了我七年級作文的600字。
每次坐在辦公桌前，我都不需要想什麽。我只需要隨意拿起壹本書，輕撫字跡，輕輕翻開。在裏面，我開始了壹段奇妙的旅程。
打開頁面，眼前的場景瞬間就變了。我又壹次發現自己站在了那些讓我內心顫抖的場景面前——
看看長江和黃河！——雖然沒到現場，但我親身體驗了兩條長河的偉大和磅礴之勢。但是當手翻開風景頁時，心卻變成了其中的壹滴水。隨著文字流淌，我也像壹滴水融入其中，順著文字的描述向前流淌。心也隨波逐流，流過高原雪山，流過黃土高原；流過巫山奇幻的童話，流過美麗富饒的江南；最後都流入無邊的大海，成為壹滴平靜的海水。但我明白，水是不願意這麽平靜的，他們很快又會回到第壹頁最初的瘋狂。我立刻掙脫了文字，告別了文字，開始了新的旅行。
關楚漢，讀水滸傳！——這壹次，我是以旁觀者的身份置身其中，看著各種痛苦和磨難。看到劉邦從壹個平民小卒壹步步成長為霸主，看到梁山壹百零八位英雄逐漸聚攏在壹起，非常欣慰。看到漢高祖與西楚之地霸主的戰鬥，看到梁山好漢與朝廷的戰鬥，心裏覺得豪氣萬丈，這對於上陣意義重大。最後，看到壹百零八位將軍離去，知道宋江的死訊，知道白發蒼蒼的漢高祖也已孤獨終老，我感到壹陣寒意，滿心悲傷。
讀唐詩，品宋詞！——唐詩像芍藥、海棠壹樣，開滿了五顏六色的花，陶醉其中，而宋詩則清冷恬靜，帶著陣陣清香，讓人心曠神怡；唐詩就是荔枝，壹口就能嘗到甜頭。宋詩是橄欖色的，苦澀和隱含的甜蜜都是有心人發現的。唐詩如遊山玩水，宋詞如登高峰，水中風光壹覽無遺，山中風光藏於石縫之中。它是壹種崇高的精神，它是極其冷酷的。
翻開書頁，聞聞書香，它總是跨越時空；那個原始時代孕育了社會和人類的雛形，勞動生產從那裏開始；戰國時期，戰亂四起，百姓怨聲載道。也是在這個時代，誕生了英雄。繁華如唐朝，商貿是這個時代的節奏；沒落的清朝，腐敗無能，不平等條約，領土壹寸壹寸的割讓，都是令人心碎的恥辱！
每次開啟靈修之旅，內心總會回到初生嬰兒時的清明，沒有壹絲塵埃，正在被書籍改造。讀史有智，讀哲有悟，讀詩有悟。每壹本好書都會帶來無與倫比的不同的好處。
合上書頁，閉目沈思，感受書的“心”，妳就完成了壹次心靈之旅。
讀三本滋養我七年級作文600字。
讀書，如甘露，滋潤著我枯燥的生活；讀書，像壹幅美麗的圖畫，讓我看到了世界上的真善美；讀書更像壹縷溫暖的陽光直射我的心田...讀書滋養了我的成長，陪伴我走過了14個春秋。
小時候總喜歡依偎在媽媽懷裏，聽她給我講故事。那個引人入勝的故事總是給我帶來樂趣，常常讓我流連於五顏六色的童話中。
上了小學後，我漸漸喜歡上了讀書。書中精彩的情節常常讓我有身臨其境的感覺。在《尼爾斯騎鵝歷險記》中，我仿佛和尼爾斯壹起遊覽了這個美麗的世界。在《魯濱遜漂流記》中，我仿佛和魯濱遜壹起生活在壹個荒島上，創造了壹個屬於自己的世界；在狼牙山五壯士中，我仿佛和戰士們並肩作戰，消滅敵人。看完這些，我多麽想成為這本書的壹角，與他們同甘共苦，共渡難關。不知不覺中，讀書成了壹種美好的享受。
初中以後，我漸漸明白了，讀書不僅是壹種美的享受，更是在這個過程中獲得的壹種感受。最近，我讀了《海倫·凱勒》這本書。在故事中，海倫是盲人，但她沒有向命運屈服。憑借她的勤奮和努力，她成為了壹名優秀的作家。海倫的壹生是不平凡的。她給人很大的鼓勵，讓浪費時間的人後悔。海倫的事跡教會了我壹個道理:作為壹個健康的人，我們不應該茍延殘喘，虛度光陰，而應該珍惜這美好的時光，珍惜眼前美好的生活，絕不輕易向生活中的挫折和困難低頭，而是勇敢地去克服！在閱讀的過程中，我深有感觸，也學會了堅強。
在閱讀的過程中，我不僅享受到了美，也對生活有了更深刻的理解。讀書陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的感情。在成長的路上，因為讀書的滋養，我的人生變得豐富，因為讀書的滋養，我的人生變得更加精彩！閱讀滋養了我的成長。我喜歡閱讀。