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齋藤優子小學作文

在日常的學習、工作或者生活中,我們經常會看到作文的身影。作文是通過文字表達壹個主題的敘事方法。那麽妳學過作曲嗎?下面是我給妳整理的竹子小學的作文,希望對妳有幫助。

竹子小學作文1我很喜歡竹林裏的竹子,也看過。它不屈不撓的性格給我留下了深刻的印象。

五彩繽紛的春天來了,萬物復蘇。壹場春雨來了,就在這時,成千上萬的竹筍破土而出,有的直接從土裏冒出來;有些是從石頭的裂縫中冒出來的。雨過天晴後,他們舒展身體,張開雙臂,享受陽光。

炎熱的夏天來了,竹筍長成了竹子,換上了綠色的新裝,像壹個英俊的小夥子。不久,竹子長得比以前高了,它的葉子都長在壹起了。它的顏色是深綠色的,像壹把鋒利的刀。竹莖深綠色,像壹根柱子,摸起來光滑如鏡,沁人心脾。壹陣微風吹過,竹子發出“沙沙聲”,像是在為大自然彈奏壹首優美的曲子,讓人心曠神怡。

涼爽的秋天來了,竹葉也要變了。黃葉隨風飄落,像金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

寒冬來臨,壹切歸零。竹子頂著寒風依然挺拔。它毫無畏懼地微笑著迎接寒風。每當暴風雪來臨,他們就像士兵壹樣,面對暴風雪的反復打擊。他們寧願被刮掉失去生命,也不願向暴風雪低頭。

竹子充滿了寶藏。其葉可入藥;竹竿可以用來制作竹椅、竹籃、竹竿等。竹筍可以煮,新鮮好吃。

我愛竹子,雖然它沒有月季漂亮;沒有玉蘭的怡人清香;沒有紫羅蘭那麽高貴典雅,但它不屈不撓的性格讓我印象深刻。生活中會有很多困難。我們不應該向他們屈服,而應該像竹子壹樣頑強。

竹子小學作文2在我家的東南方,有幾棵竹子。雖然不多,但能給我們氧氣。我很喜歡它,因為竹子和我像鄰居壹樣親密,所以我會更好地照顧它。

記得去年,有壹次臺風到來,把壹些竹子弄得亂七八糟的,讓我特別難過。我在清理枯枝的時候,發現松土裏有壹根竹筍從我的小腦袋裏伸出來。冬天看了看,西部看了看。太可愛了。

仔細壹看,小竹筍全身都是綠色的,當它們把自己的“外衣”裹在身上時,它們變得胖乎乎的,好像在說:“怎麽了,我可愛嗎?”

每天早上,陽光照射在竹筍上,發出燦爛的陽光,使它們(竹筍)更加可愛。

所以壹有時間就去看了。竹子長得很快。幾個月後,它會長到三層樓那麽高。我真不明白它怎麽長得這麽快。

壹天早上,我又來到了竹筍。我發現竹筍變成了深綠色。我拿了壹片葉子觀察它。我發現葉子很長,和其他樹的葉子不壹樣。

竹子每天都給我驚喜,看到它我就興奮。但是我還是擔心會下大雨,怕竹子出事。不然我每天早上都沒有新鮮氧氣了。

竹子已經長了壹年了,我是四年級的學生。我發現長出來的竹子像壹個巨人。我在地上,希望竹子永遠健康成長。

竹子小學作文3竹子,代表清高;竹子代表不怕挫折;竹子代表謙虛和克制...詩人劉禹錫筆下的竹子是“似君子”;李商隱作品中的竹子“忍斬淩雲心壹寸”...

“我不開花,所以我不想逗蜜蜂和蝴蝶。”森林裏的竹子很簡單。妳看,它的葉子永遠面朝太陽,埋沒了它的美麗,不像梅花在人們的贊美下驕傲地昂起頭,開得格外妖嬈。自省,我和竹子比如何?

比起竹子,我有那麽謙虛內斂嗎?高二期末考考的不錯,但是高三高四高五學習成績下滑。我想,如果我像竹子壹樣謙虛內斂,我的學習成績不會下降,反而會考得更好。所以,我想學習竹子的謙虛和克制。

比起竹子,我是不是豁達了?那壹次,壹個同學不小心弄壞了我的鋼筆,我就讓她還了。同學還我錢後,我還是懷恨在心,不再理她,於是我失去了壹個朋友。現在想起來,我好小氣。我想,如果我能像竹子壹樣豁達,我不會失去朋友,反而會有更多的朋友。所以,我想在竹子身上學會豁達。

新學期,我要像竹子壹樣,百折不撓,努力拼搏,昂首挺胸,謙虛謹慎,虛心開放...竹子不愧為“老寒三友”之壹,“四君子”之壹。它會成為我的榜樣,伴隨我壹生!

我家後院有壹大片竹子。他們穿著綠色的衣服,長著細長的葉子。高俊的直立姿勢比房子還高!乍壹看,它像壹片綠色的海洋。

竹子最大的特點就是四季常青。春天,竹子長出了新的嫩葉,陽光照射在嫩葉上,十分醒目。夏天,竹子長得非常茂盛,孩子們喜歡跑到竹林裏去,因為那裏沒有太陽。秋天,鮮果飄香,很多樹的葉子都變黃了,落下來了,但是竹子的葉子還是綠色的,在秋風中歌唱。冬天的時候,地是白色的,竹子也是銀裝素裹,但還是泛著淡淡的綠色。

竹子有很多功能!可以造紙,可以乘涼,可以編織各種器皿,可以吃竹筍!每年春天,爸爸都會挖很多竹筍給我們吃。它們很好吃。連竹子的小枝都可以當掃把掃地!竹子有很多功能吧?

我喜歡竹子。壹個重要的原因是因為竹子堅韌的性格。我記得上次臺風來的時候,很多樹都被吹倒了,但是竹子只是彎下腰,過了壹會兒,就像臺風來之前壹樣直立在天地之間,就像壹把直指天空的淩霄劍。

竹子雖然沒有美麗的花和葉,但它不畏嚴寒、堅韌不拔、無私奉獻的精神值得我們學習。

竹子小學作文5《親愛的觀眾朋友們,我是妳們如此思念的人。竹老師。”這句經典臺詞,每個看過他視頻的同學都不陌生。他是誰?是的,他就是我們非常懷念的竹老師。

朱老師不高不矮,不胖不瘦,大約二十五六歲,戴著壹副眼鏡,看上去知識淵博。朱老師的課生動活潑,風趣幽默,經常逗得我們哈哈大笑。記得有壹次,有壹個問題是這樣的:壹張大紙,知道卷起來後的體積,怎麽求展開後的面積?朱老師把它和壹卷衛生紙聯想在壹起,說要把它“拉”出來,讓同學們不約而同地想到了“拉”的另壹個含義,教室裏哄堂大笑。朱老師還是個自戀狂。上次講“數數”,他想出了壹個數詞題:“我”、“愛”、“竹”、“子”有多少種讀音?最後,他自豪地說:“這句話壹定深深地印在妳們的心裏。”

朱老師還有壹個稱號——“土堂王”。朱老師上課總是拖拖拉拉,至少20分鐘。上次是37分鐘。更“可恨”的是,每次下課的時候,有同學問老師幾點了,老師給出的答案總是和實際時間相差很大(這樣就不明顯是在拖後腿了)。下課的時候,竹子老師會幽默地說:“今天就這樣吧,下次再來。”(其實我們都知道,老師是為了讓我們多學點知識才推遲上課的。)

看啊!這就是我獨壹無二的“拖延之王”——竹老師。哦,我喜歡竹子!

竹子小學作文6今年3月12日植樹節,我們學校給竹園種了兩批竹子。第壹批竹子又粗又高,第二批又細又小,有些已經幹枯。

新竹種子分幾層種。大竹子很高,有濃密的竹葉。他們總是低著頭不穩地站在竹園裏。我們的園丁老師為他們安裝了整齊的扶手,並用膠帶固定他們的身體。最外面的竹子用竹竿連接固定。像小孩子手拉手站成壹排保護裏層的小竹。在竹子的腳下,有蓬勃生長的“小灌木叢”。它們雖短但密密麻麻,還戴著釘鞋,生怕年紀小的同學進入,驚擾了竹園裏的新夥伴。

竹葉很綠。它們喝很多水,必須每天澆水。綠草在他們腳下的土壤中生長。與較小的竹子相比,種植非常淩亂。有很多小竹子,但是很多已經幹枯了,有的還在頑強地生長,在竹子的關節處拉出綠色的嫩芽。我發現有些竹子是實心的,很奇怪。

仔細觀察,問老師,才知道我們學校種的竹子代表的是誠信。

還有人寫了壹首詩《竹石》來贊美它。我們應該珍惜它,學習這種正直的精神。

在我們美麗的校園裏,有許多花和樹,但假山旁邊的竹子給我留下了最深刻的印象。

當春回大地時,我們美麗的校園變成了翠綠色。當然,包括美麗的竹子。如果妳細心的話,妳會發現竹子的分叉處散落著小小的嫩芽。壹天,兩天,三天,我越長越大,但我還是羞澀地卷著身子,壹天比壹天開得更深。所有的竹子都從深綠色變成了嫩綠色。誰說假山下的土壤不肥沃,假山下的壹塊小石頭沒有拱起來?只要妳睜開眼睛,就會發現壹根小竹筍,正彎著腰,憋著所有的力氣。

在炎熱的夏天,所有的花都盛開了。竹子也不甘示弱,它的葉子密不透風,麻雀也發現了這個秘密,在裏面安了家。

校園裏金菊飄香的時候,敢於和它們相提並論的是美麗的竹子。秋風吹來,竹葉沙沙作響。

在寒冷的冬天,能與松柏為伴的是粗壯的竹子。它在暴風雨中跳舞。大雪壓不垮它柔軟的身體。只要輕輕壹搖,雪花就無助地飄落。

我喜歡竹子,喜歡他那婀娜多姿的身軀,喜歡它那不變的綠色,喜歡它那不屈不撓的性格。作為壹個小學生,竹子的品質難道不是我們在學習中應該有的嗎?詩人鄭燮說得好:“我堅持青山不放松,根原在破巖。歷經千錘百煉,依然堅韌,東西南北。”

竹子小學作文8詩人被竹子在微風中沙沙的聲音和夜月稀疏的影子深深打動了。而竹子在猛烈的風霜中青澀挺拔的性格,又讓詩人引他為同路人。難怪大多數中國文人的房子都種上了竹子。

冬天來了,所有的樹都掉了黃葉,變得光禿禿的,而妳,翠竹,卻在寒冷中張開傲人的雪臂,迎接冬神的到來。

竹、梅、松被稱為“寒齡三友”。冬天,它們依然青翠芬芳,但三友中的竹子卻有著不凡的氣質。

它像松樹壹樣蒼翠欲滴,像傲霜壹樣白雪皚皚,像梅花壹樣翠綠,像蘭花壹樣翠綠。它還具有不屈不撓的精神。

我見過含淚的香妃竹,挺拔的南竹,翩翩起舞的風竹,醒目的小竹。它們是那麽的堅定挺拔,無論大小,無論在貧瘠還是肥沃的土地上。

我贊美竹子,是的,“我咬定青山不放松,根紮在破山石裏,我依然堅強,我願意讓東西南北風。”竹子就是這樣,牢牢地紮根在山坡上,小路旁邊,它有著如此頑強的生命力,小小的竹筍出現在當地,再大再重的東西,它也不會屈服。難怪人們用“雨後春筍”來形容新事物的迅猛發展。

我愛並贊美翠竹:我愛它無畏的性格和頑強的生命力,我愛它像牛壹樣把全部身心奉獻給人的高尚情操。我也愛它的高貴、美麗和挺拔!

啊!我愛竹子!

竹子小學作文9在人們的印象中,竹子通常被認為是樹,因為它有著高大的身軀,木質的枝幹和常綠的樹葉。但它不是樹,而是草!

妳驚訝嗎?從植物分類學上來看,竹子屬於禾本科,和小麥壹樣,屬於禾本科。和其他種類的草壹樣,它的再生性很強,被剎車割傷後能很快長出來。壹位日本科學家報道說,有壹種竹子壹天能長出1根。5米。除了歐洲,竹子到處都有分布。據統計,竹子有1000多種。

竹子的形狀多種多樣,有的細而薄,只有幾厘米厚,有的直徑可超過30厘米。它們也有許多顏色,從黃色、綠色到黑色。

竹子被廣泛使用。中國的竹筷,椅子,甚至竹筍都是極好的食材。在野外,把米和水放在竹縫裏,然後封好,放在火上燒。做出來的竹筒飯是壹道美味佳肴。竹笛是我國著名的民間樂器,音域寬廣,聲音洪亮。用竹葉泡茶清熱解毒,疏肝明目。竹子被廣泛用於制作帽子和廚具等日常用品。因為它的強度很高,所以也經常被用來建造房屋。

許多亞洲國家使用竹子已經有幾千年了。比如蓋房子,造橋等。因為它非常便宜,非洲的人們用它來找水,運水,甚至灌溉土地。

竹子小學作文10我的家鄉很美,家鄉的竹林更美,美得讓我陶醉。在我的記憶中,竹子是自然生長的,沒有施肥,沒有噴藥,但是長得這麽好。讓我慢慢給妳介紹竹子的美吧!

春天剛冒出來的小竹筍又尖又嫩,壹天壹天地長,壹層壹層地脫。這裏壹個,那裏壹個,數不清。媽媽用它做菜,味道很好。爸爸每天也帶壹些去市場。別著急摘,它每天都在發芽。過了兩三天,又可以吃了,再賣。

夏天長出來的竹子有兩三米高,枝繁葉茂。有些大人在竹林裏乘涼,有些人在下棋、打牌、午睡。微風吹過,沙沙的聲音像是壹首睡眠的歌。壹些孩子在玩,壹些在玩捉迷藏。夏天,這裏是孩子們的天堂,也是大人休息的地方。

秋天,當竹子成熟時,人們紛紛砍伐竹子,用竹竿制作籃子,用樹枝制作掃帚,用壹些小竹子制作工藝品和釣魚竿...妳看,我和我的朋友壹起做了壹頂漂亮的帽子。大人們都說竹子到處都是寶。

冬天,所有的樹都死了,只有翠綠的竹子還站在那裏。這是我家鄉的竹子。怎麽樣?還不錯!

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