壹支粉筆，三尺講臺，永遠給老師留下壹個努力的身影。下面是我分享給妳的三篇700字的作文，感謝老師的參考。歡迎瀏覽！
第壹章:感謝老師700字的作文
從小到大，有很多老師教過我。從他們身上，我找到了孜孜不倦教學的影子，勤奮好學的影子，從善如流的影子。多美的畫面啊，這些都是老師給的，謝謝可親可敬的老師們！
暑假裏，我讀了老師您的《感恩的老師》。印象最深的是《學生得救了，女兒永遠失去了》，主要講述了:發生在2008年汶川大地震的那壹刻，壹位老師正帶領班上59名學生參加活動。禮堂突然搖晃起來，他馬上意識到發生了地震，馬上叫同學躲到椅子下面。
幾分鐘過去了，地震暫時過去了。就這樣，59名學生奇跡般地得救了，但為了救學生，老師的手被堅硬的水泥劃得鮮血直流，讓人心疼。這個時候，他匆匆趕到學校，因為學校兩棟教學樓的廢墟下有1000名學生，老師很著急，包括他的寶貝女兒。起初，他的女兒只是腳受傷，由於沒有大型起重機械，暫時無法施救。後來由於得不到及時救助，女兒終於離開了他。每次經過女兒被困的廢墟，去營救學生的時候都會感到巨大的心痛。這位老師為了學生放棄了她的女兒。真的是兢兢業業，很棒。
女兒的屍體是什麽時候？陶？當他走出來的時候，這個外表粗獷的硬漢突然失控，放聲大哭，在目睹女兒屍體的那壹刻感到悲傷，讓周圍的人都哭了。
他就是北川縣壹中高壹6班班主任劉寧，壹個救了學生卻永遠失去女兒的老師！
災難來臨時，他冷靜機智地挽救了59條鮮活的生命；災難發生後，他在與時間賽跑的過程中致力於幫助他人，而他的女兒卻不幸遇難。劉寧，他的名字深深地印在了我們的心裏！
讀書的時候，我想起了妳的老師。那天中午，我們正在認真做作業，校長突然從前門進來，在講臺桌邊講事情。從妳們的對話中，我們可以清楚地聽到校長對妳們說:讓二班和壹班壹起上課。？但是妳拒絕了，她說，學生太多了，上課照顧不到所有人，不利於學習。？我們搖搖頭，但不同意。最後校長和老師卻看了，我們只好無奈的離開。校長走後，語文老師對我們說:其實我並不想在同壹個班工作，只是希望能多關註妳們每壹個人，讓妳們得到更好的發展。？聽了這句話，我們感到難以形容的‘感動！這是妳，老師！。
這是妳，老師！妳是最真實、最善良、最美麗的種子。妳在我們心中播種後，它會發芽，帶著愛開花，結出智慧的果實，我們的生活會進入壹個不壹樣的新世界。謝謝老師！
第二章:感謝老師700字的作文。
寒假的時候看了壹本好書《感恩老師》，裏面介紹了41個感恩老師的小故事。看完之後，我深受感動。
其中Ella的三位老師讓我印象深刻。三位老師教的方法不同，得到的結果也大相徑庭。它啟發我，壹個好的老師不僅要教給學生知識和學習方法，還要在教學的過程中給予理解和愛。他們無言的關懷像溫水壹樣流淌，溫暖著學生的心，讓他們銘記壹生。
記得高壹的時候有壹次起晚了。當我回到教室時，我害怕進去。當時我膽子小，只是緊緊抓住衣櫃。老師不但不打我也不罵我，還幽默地說:佳音，妳不是最喜歡教室裏的衣櫃嗎？讓媽媽回家找個人做壹個壹樣的衣櫃。我壹聽，笑了笑，放下了課。
在我的記憶中，老師有很多愛。我是逐漸成長起來的，都是老師用愛心呵護，用汗水澆灌的。
老師用文字播種，用彩筆耕田，用汗水灌溉，用心血滋潤。在我心裏，我會永遠感謝老師。
第三章:感謝老師寫了700字。
如果黑板是壹片汪洋大海，那麽老師就是大海上的水手，教鞭就是妳的槳。劃動停泊在港口的小船。妳的舉手投足生動而優美，像壹只展翅翺翔的雄鷹，在浩瀚的天空邊緣劃出壹道美麗的弧線，壹朵雲飄在遙遠的天邊，就像妳清澈見底的心，巍峨無比。可以隨便看壹眼，負責晚霞。
壹支粉筆，三尺講臺，永遠留給妳壹個努力的身影。滴滴汗水，點點力氣，印在妳臉上的永遠是壹副惡心和期待的表情。人壹生最大的幸福，不是過著放蕩、放蕩、娛樂的生活，不是和愛人在壹個柔軟的房間裏，而是遇到壹個博學、高尚的老師。
魯迅認識了藤野先生，也忘不了蔡雲誌先生。芬奇更是感激青蛙喬，教會了他畫煮雞蛋的技巧。我聽到遠處傳來壹個聲音，當時是大衛的聲音:我們壹生中最偉大的發現是法拉第。？也許三毛是不幸的。初二，數學老師的體罰讓她走上了退學的道路。但多年以後，三毛說:到現在，我的數學老師改變了我的命運，我很感謝他。如果不是他的體罰，我今天也不會在路上。？演講者說話的時候，她經歷過世事滄桑，人海沈浮，讓她顯得從容而又官方。
老師先活在學生眼裏，再活在我們心裏。要把學生眼中的疑惑、猜測、吹毛求疵變成他們心中的信任、尊重和喜愛，不是壹件容易的事情。？傳道、授業、解惑？它包含了多少辛酸和艱辛
也許有壹天，他教給我們的知識已經隨著時間的流逝而淡化，但他的人格魅力在我們心中是永恒的。當我們在內心的角落為妳開辟了壹個神聖的花園，我們就有了新的生命偶像。
老師如夕陽，偉大而正直，光明磊落，心胸開闊。他們不會因為轉瞬即逝而感到沮喪，也不會向人索取任何回報。夕陽最能說明過去的無私和暮年對大地的癡心，而妳是否總是徘徊在被霜籠和月亮覆蓋的森林裏，停下來眺望，妳的目光是寧靜而遙遠的。到了老年，妳依然以同樣的激情培育國家棟梁，不居功，不嬌縱自己，心中的太陽永遠不會升起。妳不是永恒的夕陽嗎？正如壹位老師所說:？人應該從頭到腳都像蠟燭壹樣明亮。？我仿佛看到克拉瑪依大火中36個死者的心臟在跳動。妳總是用真誠的熱情去感化冰凍的心，妳有時別無選擇，但修煉的時鐘不會因此而停止，哪怕妳看不到生命的壹絲光彩！
妳無私地站著，像蒲公英壹樣站著，讓知識的花絮慷慨地四處飄蕩，讓陽光下的世界變得五彩繽紛，燦爛輝煌；妳挺立著，像雪松樹壹樣挺立著，讓妳挺拔的身軀不偏不倚地親吻藍天，這樣雪中的生命才會綠意盎然，生機勃勃；妳站得高貴，站得像壹棵景觀樹，讓心靈的枝葉打著節奏，讓成長的幼苗找到合適的節奏和參照物。
妳是路燈，是燈塔，是杉樹，為了給人光明，給人方向，更重要的是用靈魂支撐倒下的人。
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