我的同學話題作文1我們班有壹個開朗活潑可愛的女生。她小巧玲瓏，留著長長的短發，烏黑油亮，壹雙明亮的眼睛，經常戴著壹副透明的眼鏡，紅潤的臉蛋，讓她看起來特別有精神，小嘴像櫻桃，說話沒完沒了。她就是我非常崇拜的曾香玲。
曾湘玲學習成績突出。在女生中，她是很愛學習的壹個。平時，我們經常看到她努力學習。在課堂上，她專心學習。課間休息時，她專心學習。她對學習從不馬虎，作業認真細致。遇到問題，她總是獨立學習，反復思考，有時甚至廢寢忘食，直到把問題搞明白。所以她雖然語文、數學、英語成績不是最好的，但也是名列前茅的，是我學習的榜樣。
曾湘玲不僅學習成績好，而且能歌善舞。她非常喜歡唱歌。經常聽她唱《童心是鳥》或者《春天在哪裏》等好聽的歌。她非常喜歡芭蕾。她可以努力學習。跳芭蕾需要兩個腳趾，很辛苦。沒有毅力，她堅持不了，但她頑強地堅持，舞跳得很好。她曾代表學校參加新加坡、馬來西亞等國家的比賽，獲得壹等獎。
她也非常喜歡打排球。在這些女孩中，她玩得相當好。男生每次擊球，她都能準確無誤地跟著打，沒有壹點偏差。雖然個子小，但她在排球場上活躍的姿態讓同學們壹個個拍手叫好。
這就是曾香玲，壹個性格鮮明的女孩，壹個開朗活潑的女孩。
嘿，那個大眼睛的小女孩是我最好的朋友——吳昱翰。說起於涵，不得不說她那雙漂亮的大眼睛。那雙看起來會說話的大眼睛，氣場十足，長長的卷發上翹的睫毛，還有壹種妥妥的小美！所以，於涵是班裏很受歡迎的同學。這麽漂亮的女生是我的同桌！不敢相信？我也是。剛開始分班的時候，我懷著忐忑不安的心情到了新的班級，從來不敢主動和同學說話。粗心的假小子徹底消失了。作為我的同桌，韓愈每次都主動找話題和我交流。漸漸地，我被韓愈感染了，那個假小子回來了！
韓愈取得了好成績。她是班上的尖子生，琴棋書畫幾乎樣樣精通。所有的老師和同學都喜歡她，但她很謙虛。幾乎全校都知道她。她第壹眼給人的感覺就是漂亮大方，和我這種假小子完全不符合。韓愈不是壹個年輕的女士。相反，她的父親在她很小的時候就去世了，她母親把她撫養成人。韓愈所學的壹切都是她母親教給她的。她媽媽白天去工廠上班，很辛苦，晚上去外地找工作。韓愈是個非常孝順的孩子，所以她做了壹些力所能及的事情。韓愈樂觀開朗。他與我們同在，並將永遠為我們說話。有壹次，我不小心打碎了老師最珍貴的花瓶。我急得哭了。我不知道該怎麽辦。韓愈看見了，想了壹會兒，拉著我的手去老師辦公室向老師說明情況。並向老師求情，我聽了於涵的話，心裏很感動，覺得我會對於涵好的。
韓愈是壹顆小太陽，她的光芒照耀著每壹個見過她的人。因為她，我們的生活充滿了希望和力量。
我的同學話題作文3六年級分班後，我交了幾個朋友。印象最深的是旁邊的同學？d？維涅舒靜。她是壹個活潑開朗的女孩，短眉毛，大眼睛，黑頭發。烏黑的頭發襯著壹張漂亮的臉，壹種親切感從中流露出來。
她待人很好。開學的時候，她用很客氣的語言和我打招呼:“妳好，我可以和妳交個朋友嗎？”“當然。”我被她的熱情所影響。接下來下課後，我們聊著聊著，甚至不自覺的聊到了過去。從聊天中得知她是52班的同學。她熱情活潑，讀書的時候很有感情，很多人都很佩服她。她不僅對別人很好，而且樂於助人。不管別人遇到什麽困難，只要她力所能及，她都會幫忙。如果開學第二周很難熬，我們班的王冰每天都要收作業、值班、拿作業。他太忙了，以至於累得差點摔倒。她看著王冰如此忙碌，所以她幫助收集她的作業。原本堆滿作業的書桌，被她小巧玲瓏的手弄得亂七八糟，幹凈得“連提升都沒有”。她寧願浪費時間也不願幫助忙碌的王冰。回來的時候看到有多幹凈，腦子裏全是問號。心裏暖暖的，遇到了這個好朋友，這是上天給我最好的禮物。她是我們所有人學習的幫手。
她是誰？她是我的新同學——聶。
我的同學話題作文4同學，多麽親切熟悉的壹個詞，而最難忘的同學是歐唐澤林。即使他應該已經調到北京，我還是忘不了他。
還記得那壹次:壹次考試，大家信心滿滿地走進考場，我也信心滿滿。我心想:這次我壹定要考個好成績。考試開始的時候，我的心情變得緊張，神經變得緊繃。
就在我做壹道畫圖題的時候，我的手有意識地伸進了鉛筆盒，來回摸索，就是找不到三角形。我轉身又在書包裏翻找了壹遍，雙手來回攪動，卻什麽也沒有。我開始找鄰居借，但是大家都知道是考試，不理我。我的臉在燃燒，我想燃燒。壹股火氣從我心裏冒了出來。我試著冷靜下來，衣服都濕透了。我的。我心想:完了，這次完了，但是畫畫的分數很高。如果我失去了這幾分，我就錯過了尖子生！這時，離我壹桌的歐唐·林澤似乎看穿了我的心思，把他的三角牌遞給了我。我再看他的時候，他已經把頭埋在卷子裏了。他有壹張白嫩的臉和壹雙胖乎乎的手。
考完試，我把三角還給他，心裏感激萬分。我對他說:“謝謝妳，不然我這次就錯過尖子生了！”"他聽了這話，瞇起眼睛，笑著用手撓了撓頭，說:"妳謝什麽？妳們都是同學嗎？”我補充道，“無論如何，這次我真的要謝謝妳。”剛說完，我們兩個都笑了。
同學們開學已經很久了，同學們也漸漸熟悉起來。在這個新的班級群體中，我也結識了壹些同學，如慷慨的宗弟、善良的、貪婪的鄒昌永、開朗的朱...其中，最受歡迎的是胖乎乎的吳。
吳這個家夥有兩個特點。首先是肥胖。妳可以從他的身材看出他有多重。目測，50公斤左右；第二個是格林奇。我記得開學第壹天第壹次見到他。他坐在我前面。我和他當時還不認識，但他坐下前對我說了兩個字:“蕭薔！”“我當時就納悶了；蕭薔是誰？妳為什麽說我是蕭薔？
當吳補充道:“蕭薔真的很強”時，我感到很困惑我就更納悶了，就問宗弟。宗弟笑著問我:“妳看《唐伯虎點秋香》了嗎？”
“當然。”
“唐伯虎的寵物是什麽？”
“蟑螂。”
“這東西叫什麽？”
“蕭薔。”我恍然大悟，原來吳罵我蟑螂，我“悲憤”地罵他。結果我壹罵他，就被他壹句“豬總是這樣罵人”拒絕了，讓我又氣又羞。
後來，我和吳認識了很久，也發現了吳的毅力。
那壹天，吳發現我也會“決鬥”(壹種用怪物卡進行戰鬥的遊戲)，便向我發起了挑戰。他連續打了五次，每次都輸了。誰知道他還是沒有放棄。他中午回家仔細研究了壹下，然後下午又來挑戰我。雖然這次很厲害，但是我還是有辦法破解的。我又贏了這場決鬥。但他還是不會放棄。他還是每天回家學習，每天挑戰我，真的讓他服了。
滑稽的吳，雖然陌生，但作為朋友我很喜歡他。
我的同學話題作文6每個班級都會有壹顆閃亮的星星和壹個不知名的天使。她像陽光壹樣照耀著她的同學，讓我們感到溫暖。
她是壹個善解人意的女孩。她經常幫助她的同學。她對朋友很好，總是關心他們。
有壹天中午，我正在吃盒飯，她走過來遞給我兩塊餅幹。我看了看盒飯(盒飯質量很差)。我笑著接過餅幹，放進嘴裏。“真好吃。”我告訴她，她笑了笑，又給了我兩塊。我把它們放進嘴裏，快速咀嚼，然後吞下去。這時，我感受到了我們之間的友誼。我想給她壹半橘子，但她拒絕了。她笑著對我說:“我們是好朋友。我們應該互相分享好的東西。”
這就是朋友之間的那種無私的友誼。友誼讓人感到溫暖，友誼是無私奉獻和相互分享。
壹天下午放學回家，發現她壹個人回家，我就對她說:“我們壹起去吧。妳能路過二中嗎，如果妳能陪我回家的話？”她欣然同意。我們手牽手沿著綠燈過馬路，到了馬路對面。我們談論了今天發生的各種有趣的事情。在壹個十字路口，沒有紅綠燈，我家就在馬路對面，但是她坐的公交車就在這裏。看我不敢過，她對我說:“我帶妳去吧。”我馬上說:“好的，好的。”所以我讓幾輛車穿過街道。她對我說“再見”，然後向車站走去。直到我看著她到達車站，我才離開。這時，我感受到了朋友之間的相互關心。
她就是那個陽光女孩，讓我感受到了友情的愛，她的友情又溫暖了我的心。
我的同學話題作文7我們走著，走著——
六年後，
小升初的十字路口，
我們要分手了。
停下來，留下回憶，
無數的事情，我的心壹下子亂了。
指尖微微壹動，在熟悉的面孔下，
刻壹個熟悉的名字，
曾經喜歡，討厭，欣賞—
都深藏在記憶深處。
妳還記得嗎？
我們曾經壹起歡笑，壹起戰鬥，
在長長的走廊裏奔跑；
我們曾經壹起愚弄討厭的老師，
最後他們被罰壹起站在操場上。
我們曾經壹起躲在廁所裏壹個中午，
只是為了避免聽寫的騷擾；
我們曾經私下欺騙對方，
急於挽回復習的煩躁。
課間休息時我們還在聊八卦，
用敏銳的目光搜尋著男生和女生之間的微妙。
把他們匹配起來，
不時發出“嘿嘿”的奸笑。
如今，
不管是男性還是女性，
還是好學生，差生，
分散在這裏，
去妳自己的中學，
創造自己的未來。
歲月在指尖蜿蜒，
那時，天真的我們，
壹直沒找到。
現在我醒來，
試圖抓住它，
但它已經走遠了。
此時此刻，
無論我欣賞什麽，
我討厭的是，
或者作為兄弟姐妹，
六歲的我只想說:
這六年的春秋，是我童年最美的風景。
此生永不改變。
歲月無涯，
不管有多美，
畢竟逃不了成為回憶的命運。
鎖在我內心的角落，
永遠不要忘記。
-給我最親愛的同學
壹天，當我們正在上語文課的時候，班主任帶來了壹個小男孩。這個小男孩又高又瘦，頭發整齊。乍壹看，他是壹張智能卡。我看著他，有種似曾相識的感覺。
班主任楊老師說:從今天開始，他就是我們班的同學了！大家要和他好好相處，讓他喜歡我們班。請他先向我們介紹壹下自己。小男孩大方地說:大家好，我叫楊哥，楊哥的楊，楊哥的宋。今年12歲。很高興見到妳。
哦，我的上帝！他原來是楊哥在爸爸兜裏。難怪我覺得和他有點熟悉。妳知道，我是口袋爸爸的超級粉絲。
下課後我沒有找過他。他已經走了。我不知道他去了哪裏。我在校園裏四處尋找，終於在花壇旁找到了他。他小心翼翼地不知道自己在和誰竊竊私語。我仔細看了看，發現他和他爸爸在討論什麽(只有他拇指大小)。我走過去說，妳好，妳壹定是口袋裏爸爸裏的楊哥。他吃了壹驚，說，妳怎麽知道？我說:壹個作家把妳寫進書裏了。
那壹定是楊鵬。他在參觀我們的世界時碰巧遇見了我。他想把我們寫進書裏。我不會給的。看來他還是違背了我的承諾，很快就會回去找他算賬。雖然他這麽說，但他仍然興致勃勃。為他出名而高興。
順便問壹下，妳們剛才在討論什麽？
噓，小聲點，別那麽大聲。他四處看了幾下，確定沒人後，說:我爸爸剛剛發明了巨人藥水，喝了會很厲害的。妳想先試試嗎？″
好吧！讓我嘗嘗！″
還沒有！”口袋裏的爸爸突然喊道。我好像拿錯了瓶子。請幫我看看標簽。”楊哥看了看，撓著頭皮說:“啊！妳為什麽帶著胡椒瓶？
還好沒喝，不然就慘了。
我同學題目作文9時間過得真快，又是新學期了。我背起書包，走進校園，又是壹次新的旅程。
胸前飄著壹條紅領巾，我有了壹個身份——五年級大孩子！新教室裏有新老師和新同學。
教室裏，壹張張稚嫩的臉，壹雙雙求知的眼睛，依舊秋風習習！我匆匆坐下，很快就迎來了新的友誼。
她叫高雅琪，是新來的。她很文靜，壹張普通的臉，皮膚黝黑，眼睛特別漂亮，如壹泓清水，清澈明亮，像壹條銀河，有閃爍的星星；長長的睫毛增添了她少女般的俏皮。
她愛笑，活潑安靜。“靜如處子，動如兔”。
我最欣賞的是她的壹手好字。每當她的筆在紙上劃開，就像變魔術壹樣，筆鋒如飛，韻致自成。看到這個，我就更喜歡他了！我問:“妳有寫得這麽好的秘訣嗎？”“我小時候壹直想弄個老師貼，但是字不錯，就認真寫了。”哇，太神奇了。持續了五年！我看著她，仿佛看到了壹顆執著的心在跳動！
她非常樂於助人。那天語文課上到壹半，樂樂說:“把課堂作業本拿出來，自己試著做第壹道題，先用鉛筆。”我心想:哎呀，我沒帶自動鉛筆。我又冷又死。要不我先問問同學？看來這是唯壹的辦法了。我低聲問我的同學:“我能借壹支鉛筆嗎？”同學的回答只有壹個。我問了其他小朋友，他們都說沒有，張老師快來了！啊，我完了！突然，我聽到壹個輕微的聲音:“妳要鉛筆嗎？”“啊，哦，哦，是的。”“給妳！”高雅琪溫暖的手遞給我壹支筆。“謝謝，謝謝！”我說。滴水之恩，春暖花開！最後張老師來的時候我寫的。從此，這份友誼誕生了！
沒錯，不經歷風雨怎能見彩虹！這是我的新同學！我羨慕自己！
我同學的題目作文10蠟筆、鉛筆、毛筆只要拿在周寒燁手裏，就是壹支神奇的筆。他們在紙上翩翩起舞，畫出山水、植物、花鳥魚蟲，畫出壹個又壹個美麗新奇的世界。
看著看著，周寒葉又迫不及待的拿出速寫本，準備大打出手。只見他左手托著下巴，壹雙清澈的大眼睛盯著遠處的藍天，氣場十足，仿佛要看透這個世界。
突然，他拍了拍腦袋，睜大了眼睛，拿起畫筆開始畫畫。首先，他用鉛筆輕輕地劃線，輕輕地畫出鳥的大致形狀。然後，他拿起壹支筆，準備畫壹只鳥的羽毛。正要落下壹筆的時候，突然停在半空中，沒有下去。拿著筆，他苦苦思索，猶豫不決。過了壹會兒，他繼續埋頭，從上到下，從裏到外，厚的薄的，長的短的，小鳥的羽毛壹點壹點的畫出來。
他把畫紙捧在手裏，上下左右地看了看，搖了搖頭，喃喃地說:“唉，畫得不好。”只見他眉頭緊鎖，心結擰成壹團，再次攤開畫紙，埋頭作畫。這壹次，他沒有猶豫。每壹點、每壹行、每壹筆、每壹個細節都非常認真。畫完之後，他輕輕放下筆，露出了滿意的笑容。
壹幅傑作誕生了，學生們好奇地圍攏過來，爭相壹睹為快。這幅畫表現的是壹只抓昆蟲的鳥，鳥身上的羽毛清晰可見，散落壹地；蟲子的甲殼似乎也在發光。學生們壹致發出“嘖嘖”的感嘆。看著周寒葉，壹副開心的樣子，開心地看著自己的作品。
這是我們班的“神筆周”，真的是幹坤。
我同學的題目作文11雨，咣當，風，呼，同學，匆匆走了。六年了，我和同學壹起經歷了風風雨雨，壹起分享了快樂。六年過去了，我們已經分享了六年。
老師教會了我們學習方法和知識。他們是我難忘的啟蒙老師。她幫助了我，陪了我六年。她是我最難忘的同學。她的頭發又黑又卷，前面有個小姐姐的頭像。她是段紮。她總是樂於助人，每當我有什麽煩惱的時候，我總是找她，因為她可以分擔我的煩惱；每當我有什麽快樂，我總是找她，因為她可以和我分享快樂；每當我考試不及格的時候，我還是會去找她，因為她可以幫我分析原因，每當……她，我的知己。
這壹天，我遇到了很多麻煩。早上剛壹起上床，小賈就來看我了。我心情特別不好，就不理她了，她生氣的走了。不壹會，妹妹進來了，我坐在房間裏生氣的對妹妹說:“別煩我，妳去玩吧，我不玩了。”妹子也憤然離開。突然，我聽到笑聲從肖佳的房間傳來。這時，我內疚地想:要是我輕聲告訴肖佳不要玩就好了！很快，姐姐的房間裏傳來了嬉鬧聲。我感到更加內疚。我生氣的時候，不應該把氣撒在別人身上。嗯，我想了又想，我想到了她，所以我立即離開，找到了她。到了學校就更不開心了。他們都滿面笑容，卻有那麽多煩惱。老天真是不公平！段紮見我如此傷心，過來問我，對我說:“妳誠心誠意地向他們道歉，他們壹定會原諒妳的。”她不慌不忙的說了壹大堆，在她的勸說下我終於同意了。我道了歉，他們馬上讓我去玩。每次找到她，我都會忍不住對我的煩惱說:“再見了我的煩惱，幸福總會到來。”
聲音，敲擊，說話，碰撞。友誼不會匆匆，友誼不會再見，友誼永遠存在。這就是她。
我的同學話題作文12壹個學校是由很多班組成的，而壹個班是由學生組成的，就像壹棵大樹，有枝葉。作為眾多葉子中的壹員，我想詳細說說我們“樹枝”上的“葉子”。
我最欣賞的葉子，又寬又厚又大，但她不會擋住別人的陽光。相反，她很樂意和別人分享。當她沐浴在陽光下時，身體伸展得很大，仿佛害怕錯過最溫暖的時刻。她的品質和小鳥依人的思想讓人佩服。她有美麗的深綠色和清晰可見的淡綠色紋理。
她很不顯眼。她又瘦又小，嬌弱到輕輕壹擊就會摔倒，但她恰恰相反。嫩綠色只能體現她的力量。她沒有舒展自然的身體，她極難得到陽光，但在這根樹枝上，她被露珠親吻的次數最多。我們葉子沒有她堅強，只能看著露珠和她玩，卻沒有人嫉妒他，這是她應得的。
獨壹無二的綠松石，註定與這片葉子不同。它不屑於露珠的陪伴，卻深愛著太陽。它也愛下雨，卻處處留心。它不希望雨滴帶來的泥痕擾亂它的思緒。突然的陰天會把它染成紅色。它生氣了，強烈地搖晃著身體，卻始終沒有倒下。我就不透露它的性別，外貌，分支了。是本文最神秘的主角。
深綠色、淺綠色和青綠色...揭示樹葉的特性。它們中的壹部分可能會提前陷入泥沼，而另壹部分則會升華，伸向枝頭。“妳是哪壹種？妳是什麽顏色？”太陽問。
我的同學話題作文13我們班調皮搞笑的同學是張凱翔，讓我難忘。他很有趣，有壹張白色的臉和壹雙小眼睛。沒有老師的時候他膽子很大，會說壹些搞笑的話。只要他壹蕩，我們就笑彎了腰，摸著肚子壹個個笑。他很受同學歡迎，綽號老k。
壹天中午，教室裏已經來了很多學生，大家三五成群，玩得很開心。妳看，那些學生在全神貫註的下棋，我在津津有味的聊天。
這時，我突然看見房間的門被輕輕地推開了壹條縫，露出了張凱翔的瘦臉，他的眼睛在轉動。幾分鐘後，他推門進來，臉上帶著狡黠的笑容。張凱翔在座位上清了清嗓子，拿出壹張紙大聲說:“妳看看我的新詩，水平很高。”
壹句話吸引了所有人，我立刻跑到前面。張凱翔給了我壹張紙，我搖了搖，接過來。我打開紙條，大聲念著關於暗粉色，暗粉色和暗石頭，壹個大春竹(我是豬，我是豬，我是大笨豬)。第壹次讀的時候，我覺得被騙了。
我在看書，張凱翔沖每個人擠了擠眉毛。我心裏咯噔壹下。不，我真的被忽悠了，周圍的觀眾立刻明白了，這位是在叫自己豬。
周圍的人都在笑啊笑，連傷心的人都在旁邊笑。大陳帥宇也在笑，笑聲似乎震裂了屋頂。小趙周瑜撫著肚子，趴在桌子上，用手拍著桌子笑著，好像要給笑聲加點節奏。小女孩伊雪用手捂住嘴笑了，但笑聲傳到了每個角落。
這個惡作劇雖然惹惱了我，但也給了那些厭學的人壹些解脫。這讓我非常難忘。
我的同學話題作文14我的同學王強壹向膽小。他害怕參加任何運動。為什麽他沒有名字那麽厲害？但是他做了壹些改變我對他看法的事情。
壹天，我和幾個同學回家，遇到了王強。我們順便去看了看，然後和王強壹起回家了。我問他:“體育課，妳為什麽不和同學壹起玩？”
他居然說:“那些遊戲太危險了，妳隨時都有可能受傷。”妳最好別玩了。"
“我知道。”我們異口同聲地說。但我心裏想:膽小鬼，扔沙袋有什麽危險？難怪學生們不想和他壹起玩。他們原來是懦夫。我們走了壹段路，遇到壹個撿垃圾的阿姨。我們試圖繞道，卻聽到了“媽媽”。讓我們回頭看看，啊，王強的母親？我們都驚呆了。王強對我們說:“這是我媽媽。”他對媽媽說:“這是我同學。”我們勉強吐出壹句:“阿姨好。”這三個字。王強的媽媽說:“有空來我家玩吧。”“肯定是。”我們說。然後我們就匆匆離開了。回家的路上，我想:多麽勇敢的王滿強啊！連我都不敢有媽媽。他甚至當著同學的面叫她媽媽。
第二天，我和昨天的同學主動去找王強玩，因為王強不再是那個膽小的王強了。在此，我莊嚴地贊美王強，懲罰我自己的虛榮心。
經過這件事，我明白了，母親對我們的愛是不可估量的，我們絕不能因為這樣或那樣的原因改變對母親的看法。
我的同學題目作文15陳是我的同學，也是我的好朋友。她有壹張張媛媛的臉，大大的眼睛，她的長發總是紮成兩條辮子。她很愛笑，笑起來會露出壹對小虎牙，很可愛。
陳很活潑，但她在課堂上很守紀律。我們經常在中午壹起玩。她是我最好的朋友。陳和我星期六有獨輪車課和街舞課。每周五放學後，她都會告訴我，“周六見。壹定要來。”有時候周六不想去上課，想在家裏玩，但是壹想到陳還在等我，我就立刻跟媽媽走了。
陳喜歡幫助她的同學。雖然她騎獨輪車有點膽小，但我覺得她很勇敢。記得有壹次，我媽在和她媽說話，沒人扶我上車，我就去了離那很遠的地方，那裏有觸摸裝置。我在我的幫助下上了車，但是我不會騎，因為我當時自己不會騎。就在那時，陳靜儀看見了我。她下了公共汽車，快步走了。我壹遍又壹遍地問她:“這樣可以嗎？”恐怕她幫不了我，因為
陳學習好，和同學們相處得很好。她大方，不娘娘腔。她今年被選為我們班的副班長。陳學習非常努力。她和我壹樣，經常考試考100分。無論是期末考試還是小考，我們都會好好回答。我很喜歡她。我媽總說我和陳性格很像，長得很像，就像壹對小姐妹。爸爸說陳有個好名字。她聽到的時候很安靜，很溫柔，很美。我也喜歡她的名字。我們同意永遠做好朋友。這是我的同學陳。