星期天中午，我在書房專心寫日記。突然，壹股沁人心脾的味道隨風從廚房飄來，讓我口水直流。
我放下筆，迫不及待地來到廚房。原來我媽在煎雞蛋，而且是雞蛋的味道！
我試探地問:“媽媽，我也想學煎蛋。妳能教我嗎？”
媽媽笑著說:“好！”
於是，我媽反復給我看煎蛋的方法。只是袖手旁觀和* * *觀察和引導。我按照媽媽教的方法，小心翼翼地拿起壹個雞蛋，用幾個手指捏住，在砧板上輕輕壹碰，它的頂部裂開幾條細細的縫，然後用雙手輕輕壹剝，晶瑩剔透的蛋清和蛋黃慢慢流進鍋裏的油裏。突然，熱油鍋裏發出劈裏啪啦的聲音。隨著鍋內溫度逐漸升高，蛋清和蛋黃順從地變成了圓形餅幹。按照媽媽的建議，我調整了火的大小，在雞蛋裏加了壹些鹽和香料。很快，好吃的雞蛋就被我煎好了。
我恭敬地請爺爺奶奶、婆婆和爸爸媽媽坐在飯桌前，開心地端出自己的“作品”放在面前，讓他們品嘗。爺爺慢慢地用筷子夾起壹個雞蛋，放進嘴裏。慢慢咀嚼後，他和藹地說:“婷婷的廚藝還可以！””其他人也異口同聲地表示贊同:“雖然味道壹般，但精神可嘉！"
當我聽到他們的贊揚時，我滿心歡喜。通過學習如何煎雞蛋，我明白了世上無難事，只怕有心人。在日常生活中，只要我們勇於探索，只要我們有毅力，多學習，多提問，多動腦筋，最困難的事情總會通過努力獲得成功。
2.我非常喜歡閱讀《小學生之友》。它教會了我很多課本上學不到的知識，也讓我明白了很多道理...今天突然看到壹個小學生朋友的小實驗——“帶字的雞蛋”。
先準備好材料:壹個雞蛋，壹碗醋，壹支毛筆。把毛筆蘸醋，在雞蛋的外殼上寫字，然後把雞蛋煮熟剝掉外殼，就可以看到字了。
所以我決定自己做實驗。我迫不及待地帶來了雞蛋、醋和壹把新刷子。我小心翼翼地先把畫筆蘸上醋，然後追查到桌上的雞蛋，可就在這個時候，雞蛋跟我開了個玩笑，“滑”到了左邊，“滑”到了右邊。
我不得不壹只手拿著雞蛋，另壹只手在蛋殼上寫字。我輕輕寫了壹個“大”字。
是的，我讓我媽媽給我做的。過了壹會兒，雞蛋熟了。我把它們剝開，只看到幾個小黑點。“哦，天哪，我失敗了。
也許，書上說的是假的？但是妳怎麽解釋這些小黑點呢？可能是我畫的不夠用力。醋沒有滲進雞蛋裏。失敗是成功之母。這是第壹次。我最好再試壹次。"
想到這，我又按照原來的方法拿了壹個彩蛋，重新寫了壹遍。再煮壹次，剝下來。雞蛋上印著壹個清晰的“大”字。
成功了，我高興得跳了起來。小學生朋友不僅讓我體驗到了成功的快樂，也豐富了我的課外知識。
衷心祝願《小學生之友》越辦越好。
3.生物老師讓我帶雞蛋，寫壹篇600字的作文。我怎樣才能寫出壹個星期六的早晨？現在是11:30，我媽還沒回來。
我想:“我餓了，我媽怎麽還不回來？”壹定有什麽我擺脫不了的，對思考的原因，我的母親回來晚了，我去廚房看看是否有什麽吃的。廚房裏有饅頭，但是沒有菜。
我打開冰箱看了看，但是沒什麽吃的。我偶然在冰箱裏看到壹個雞蛋。我靈機壹動:對了，我想學做炒雞蛋給我爸媽壹個驚喜。
我在移動。我從冰箱裏拿出兩個雞蛋，從櫥櫃裏拿出壹個碗。我沿著碗邊輕輕敲了壹個雞蛋，雞蛋露出了壹條裂縫。我沿著裂縫把雞蛋敲開，蛋黃和蛋清流進碗裏，然後打開第二個雞蛋。
然後，我在碗裏放了些鹽和味精，用筷子快速攪拌成糊狀。這時，我把碗放在壹邊。把鍋坐在煤氣竈上，打開煤氣竈，鍋熱的時候加壹勺色拉油，油吱吱響的時候把蛋糊和蔥花壹起放進鍋裏。
不壹會兒，宮川的蛋糊就漲了起來，我用鏟子翻了壹下。不壹會兒，香噴噴、鋥亮的炒雞蛋就做好了。我把炒雞蛋放在盤子裏，等著爸爸媽媽嘗。
午飯時間到了，爸爸媽媽已經陸續回到了家。我們壹家三口圍坐在餐桌旁，吃著我做的炒雞蛋。爸爸媽媽贊不絕口，我媽更是開心的說:“我女兒學會炒雞蛋了。以後有事要遲到了，也不擔心妳吃飯。”爸爸壹邊吃，壹邊只是不停地說:“好吃，好吃！”“我看著自己做的炒雞蛋，聽著父母的誇獎。我真的很開心。
我想，我以後要多學點廚藝，不能做壹個以此為生的小公主。
4.下面的作文怎麽寫，供大家參考？我希望妳能在學習上取得進步。如果妳覺得合適，請采納！
昨天，我們進行了壹天的“護蛋行動”。今天我們要完成壹個看似不可能的任務——把雞蛋從三樓安全“飛”到壹樓。已經成功保護卵子的同學們都準備好去嘗試了。護蛋失敗的同學們在壹樓享受了這個精彩的“飛蛋”活動。
活動開始了，我們帶著彩蛋來到走廊。第壹個是傅金浩。他紅著臉拿出雞蛋，把手伸出護欄。當他的手松開時，雞蛋“砰”地掉了下來...最有趣的是陳子愷，他富有創造力和智慧。不像我們所有人，她的蛋是用紙包著的。她在雞蛋外面包了兩層薄薄的紙，放在塑料袋裏，用傘掛著。妳看，陳子愷滿臉笑容的走過來，好像滿腦子都是自己。
自信，她把傘放在欄桿外，輕輕壹松手，雞蛋隨著傘飄落下來。就在快要著陸的時候，突然，傘翻了，傘尖朝下，傘兵上，雞蛋連地面都沒碰到，自然沒破。同學們都傻眼了，陳子愷卻欣喜若狂，跑下樓去。
同學們壹個個扔，輪到我了。我的雞蛋是用紙包的裏三層外三層，然後裝進塑料袋，再裝進墨水盒。連我都不確定這樣的包裹會不會有危險。我開始扔。我小心翼翼地把雞蛋從空中扔了出去。當我滿懷希望地跑下樓時，我聽到了壹個不幸的消息:雞蛋被打破了。我打開壹看，果然，盒子裏全是蛋清和蛋黃，雞蛋已經“血淋淋”了。唉，可惜我保護了壹天的彩蛋，就在這個環節被打破了。
“護蛋”和“飛蛋”這兩個遊戲教會了我壹個道理:只要壹個人充滿智慧，他做任何事情都可以成功，就連易碎的雞蛋也可以飛起來。
5.如何寫壹篇關於拿破雞蛋做實驗的作文？
每個人都有好奇心，好奇心會驅使妳去做很多小實驗。在今天的語文課上，張老師和我們壹起做了壹個小實驗。
張老師先拿出壹個用餐巾紙包著的雞蛋，清了清嗓子，滿臉笑容地說:“同學們，今天語文課我們要做壹個有趣的小實驗——捏雞蛋。”同學們壹聽，紛紛大笑:“哈哈，這太簡單了！””“是的，俗話說，雞蛋碰石頭——太不自量力了。這個雞蛋比石頭好嗎？"
張老師默然道:“那好吧，我們試試！”顯然，張先生的話有壹定道理。我們誰也沒有說話，只是期待著實驗的到來。
實驗開始了。張老師請我們班最小的“小寶貝”先做實驗。小王好不容易吸到奶，卻沒有把蛋捏碎。所有人都非常失望地看著小余。第二個是小昭，他是誌願者。要知道，小昭的實力不可小覷。張老師把雞蛋放在的手裏，驕傲地把它捧在手裏。終於，他開始發力了。他咬緊牙關，手在微微顫抖，但雞蛋沒有掉壹根頭發，只是上面有壹層薄薄的水，小昭“捏”出了汗。雞蛋得意洋洋地躺在小昭手裏，仿佛悠閑地說:“怎麽了，妳怎麽能對我壹點辦法都沒有呢？”
經過壹番雞蛋的折騰，才發現真正的大力士剛剛到來。小王，我們班最“牛”的大力士，壹手拿著雞蛋，牢牢地握在手裏，舉了起來。想為大家見證奇跡的到來，小王開始了，他使勁擠，眼睛睜得大大的，但是雞蛋還是沒有裂開。最後他放棄了，但是為什麽大家都不能碾壓呢？這是，張老師鄭重的說:“這是因為雞蛋和手掌的接觸面積很大，導致雞蛋受的壓力很小，所以破不了。”
這個小實驗給我們上了壹堂實驗課，學到了很多知識。
6.炒雞蛋的作文怎麽寫今天晚上學炒雞蛋，我媽炒雞蛋的時候，我說:“我來炒？!"媽媽居然同意了。
我媽從冰箱裏拿出三個雞蛋，教我把雞蛋打在大碗裏，讓我放點鹽和雞精，用筷子把三個雞蛋攪拌均勻。然後她幫我把鍋放在煤氣爐上，點著了。用少許豆油加熱後，她把雞蛋放進鍋裏，用大勺子煎。過了兩分鐘，炒雞蛋出來了，還帶著香味，擺出來放在盤子裏擺到桌子上，就可以吃了。以後，我會學會做更多的事情！學了西紅柿炒雞蛋這個詞_550，今天中午吃了好吃的西紅柿炒雞蛋。不，我又用了我的“粘劑”。呵呵，我媽終於受不了我“糖果”的撒嬌，終於教我做了這道菜。
我媽拿著壹個雞蛋對我說:“做這道菜，首先要學會打雞蛋。妳看，諾。”話音壹落，我媽把壹個雞蛋敲得整整齊齊，笑著說:“來，妳來。
註意方法。”我小心翼翼地接過雞蛋，輕輕壹敲，雞蛋仍挺著“將軍肚”，沒破。
轉過身來，我媽媽笑得合不攏嘴。壹怒之下，我用盡全身力氣使勁打了壹下，雞蛋濺了我壹身。
我把蛋殼往地上壹扔，氣呼呼地說:“哼，想不學都這麽難。”我媽走過來語重心長地說:“敲蛋不能用力太大，也不能用力太小。妳的力量要適中。再試壹次。”我抱著試壹試的心態敲了敲碗，成功了。
接下來就是切西紅柿和蔬菜了，簡單的不能再簡單了，我壹學就會。現在最重要的是“投機”。
媽媽說:“第壹步，先倒油。”我把油倒進鍋裏，想把雞蛋也倒進去，但我媽阻止了我:“不行，妳要把蛋清和蛋黃混合，這樣誰唱北京誰均勻。”
用筷子。妳不能把它倒進去，直到妳把它混合好"
“哦”我又把雞蛋攪拌均勻，心想:這要求怎麽這麽高？“攪拌均勻後，把雞蛋倒入鍋中翻炒，直到雞蛋慢慢變黃，就可以了。”我是按照媽媽的指示壹步壹步做的。"放入西紅柿，然後翻炒。".....半個小時後，壹盤熱騰騰的西紅柿炒雞蛋端了出來。
吃好吃的，比吃蜂蜜心裏還甜。雖然這次學西紅柿炒雞蛋很辛苦，但是讓我很開心。
7.捏個雞蛋寫400字今天，我參加了壹個作文班。第壹節課，老師從書包裏拿出兩個雞蛋說:“同學們，我們來做壹個有趣的遊戲。”我就納悶了:兩個小彩蛋能玩出什麽花樣？怎麽玩？是吃雞蛋還是扔雞蛋？
正當我們在思考的時候，老師宣布了遊戲的名字:“捏壹個雞蛋”。老師宣布遊戲規則，單手打破雞蛋，看誰有這樣的能力。“老師說，讓我們推薦壹個同學上去。我們都理所當然地推薦小龍，因為大家都認為他是我們當中當之無愧的“大力士”。我看到他猶豫著不上去，老師問他:“妳緊張嗎？”“我很緊張。”小龍說。他拿起雞蛋，用右手使勁捏了捏。起初，雞蛋安然無恙，但過了壹會兒，只聽壹聲脆響，雞蛋碎了。看著小龍，他不知所措。我們驚呆了，老師也驚呆了。然後他笑著說:“妳是第壹個打破雞蛋的人。“我想:這是什麽？從力學的角度來看，打破壹個雞蛋是不可能的。他是怎麽做到的？然後，老師說:“我看清楚了，不是妳捏的，是妳用手捏的。”小龍不好意思地點點頭。然後，老師讓大家輪流捏，但是誰也捏不出來，就連小龍的同學也不按規矩捏。發生了什麽事？
最後，老師給我們揭曉了答案:原來，雞蛋的表面是拱形結構，在平衡應力下特別抗壓。橋梁和房屋多為拱形結構，就是利用了這個原理。小龍之所以能把剛才的蛋打碎，是因為受力不均。由此我們認為，如果我們的橋梁、房屋隨意偷工減料或增加重量，後果不堪設想，對他人有害無益。
遊戲結束了，我們從中受益匪淺。我覺得很多“豆腐渣”工程都是建築商偷工減料造成的，最後害人不淺。在未來的成長過程中要腳踏實地，不能得過且過。
8.煎蛋作文怎麽寫星期五下午，老師給我們安排了壹個實踐活動——煎蛋。
所以周日早上我興高采烈的起床去完成這個艱巨的任務。我應該如何煎雞蛋？問媽媽？不，不，我要給媽媽壹個驚喜！我靈機壹動，決定去咨詢全知網。
看完之後，我先像我媽那樣系上了圍裙。然後，我開始做準備。首先，我從冰箱裏拿出壹個雞蛋，在碗邊上敲了敲。黃色的液體像瀑布壹樣流進碗裏，然後我開始倒油。這需要多少油？我絞盡腦汁想了半天，也沒有得出結論。妳做夢去吧。不管我願不願意，我拿起油桶，把它倒進了煎鍋裏。哦，親愛的！壹不小心，就弄了半壺油。可能油多了才好吃！我天真的以為。開了火後，不壹會兒就聽到劈裏啪啦的聲音。我迅速把雞蛋倒進鍋裏。突然，油汁濺了我壹身，滾燙的油汁濺了我壹身。我痛得大叫。這時候我也忘記了痛，趕緊去救彩蛋。只見雞蛋像打開的地圖壹樣泡在油裏，煎雞蛋變成了煮雞蛋。我終於撈起了雞蛋，黑色的雞蛋出現了。
看來給媽媽的驚喜要變成驚喜了！我用筷子夾起黑蛋，剛放進嘴裏，壹股苦澀的味道充滿了我的口腔。唉！剛才的興奮突然變成了沮喪。
萬事開頭難，真的很難！凡事都會有第壹次，以後會不斷嘗試。我相信我會煎壹個回味無窮的雞蛋。