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六年級開學作文

在生活、工作、學習中,每個人都寫過壹篇作文,各種作文妳都要熟悉。根據寫作命題的特點,作文可分為命題作文和非命題作文。那麽妳學過作曲嗎?以下是我在六年級開始時為妳整理的五篇作文,供妳參考,希望對有需要的朋友有所幫助。

六年級開學作文1再次看到熟悉的學校,陽光依舊明媚,天空依舊蔚藍。只有學校裏的玉蘭樹長高了,枝繁葉茂。操場上熙熙攘攘,充滿了久違的笑聲。

走進教室門,那壹聲聲“老蔣”顯得格外親熱。聲音,聲音好親切,壹種熟悉的氛圍撲面而來,我又回到了壹個快樂的集體!熟悉的面孔展現在我們面前:壹個暑假過去了,同桌的陳莊強壯了許多,看上去風度翩翩,可愛極了;沙晨很可愛;陳可可像出土的竹筍壹樣,壹點點“蹦”起來;方浩,或者說是略長的頭發,自然立起,看起來“很酷”...大家互相問好,聊天,歡笑,吵鬧,往日的歡樂氣氛又回來了。旁邊的兩個女生興致勃勃地聊著,互相詢問對方暑假的情況。只有壹個人興奮地說:“今年夏天我去了北京,妳也去了?”對方有點失望的回答:“那妳真的很幸運。我今年苦不堪言,爸媽工作忙。”我不得不整天呆在家裏,哪兒也不能去!嘿,我真羨慕妳。”話音剛落,就聽到前面的朋友嘰嘰喳喳:“今年去廈門旅遊,鼓浪嶼海底世界好玩..." "我很痛苦,我沒有考好,也沒有時間在家學習...“呵呵,看來“玩”這個話題挺新的。

正想著,只見前面幾個男生探頭四處觀察著什麽,很快就低下了頭,拿起壹支筆,在本子上飛快地寫著什麽。壹個班幹部正好路過壹個男生,突然問:“妳在幹嘛?神秘?”男孩突然擡頭壹看,發現他不是老師。他松了壹口氣,厚臉皮地笑著回答:“沒什麽,沒什麽,只是作業出了點小問題。”之後,他開始了自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”就能逃過老師的“法眼”。但“狐貍尾巴總會露出來”,這是不成立的。班主任要求他壹到就檢查作業。那些朋友只好灰溜溜地躲著老師的眼睛,在作業本上亂塗亂畫,勉強蒙混過關。哈哈,“作業質量”的問題還是很嚴重的。

不經意擡頭,瞥見角落裏壹臺嶄新的大彩電。哦!上面掛著壹個投影儀。改了,改了,現在條件好了,教室的設備都“改造”了,新學期真的不壹樣了!喜出望外的時候,我看著三張課桌上空出來的三個座位,心裏不禁湧起壹股向往。同學五年,最後還是分開了。我真的不知道我們什麽時候才能再見面。低頭看新書,能看到以前的場景:我們壹起上課,壹起做作業,壹起復習,壹起考試。然而今天,這壹組少了三個人。妳和在遠方工作的父母生活學習好嗎?

開學了,窗外的鳥鳴依舊清晰,風的腳步依舊輕柔,學校依舊快樂!

今天是開學的第壹天。吃完早飯,我趕緊穿上校服,系上紅領巾,戴上校徽,背上背包,高高興興地回到了闊別兩個月的學校。

踏進校門,發現學校幹幹凈凈,煥然壹新。許多學生比我早到。壹些鼓手已經在中隊房間拿到了鼓。我趕緊放下書包,找到我要用的鼓,背上,在老師的帶領下走進了大操場。鼓隊迅速集合整齊,經過簡單的演練,就響起了嘹亮的鼓號。沈寂了壹段時間的校園突然變成了歡樂的海洋。這時,六年級的學生首先進場,接著是五、四、三年級...最後是新生。只見這些弟妹用好奇的眼神盯著鼓手。

入場後,舉行了隆重的升旗儀式。鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中緩緩升起。同學們立正,向少先隊員敬禮,祝願可愛的祖國繁榮昌盛!然後校長講話,要求新學期師生要有新作風、新氣象、新成績;同時,要求高年級學生對低年級學生表現出更多的關心和愛護,構建和諧校園。希望通過努力能有更多的尖子生。校長熱情的演講受到了觀眾的熱烈掌聲。這時,鼓聲響起,掌聲和鼓聲震耳欲聾,顯示了學生們在新學期實現新超越的雄心壯誌。

升旗儀式結束後,我跑到六樓的教室。大家都在互相打著招呼,聊著暑假的趣聞,聊著奧運奪金的故事,聊著郊遊活動中看到的新鮮事物和新氣象...正當我們興高采烈的時候,班主任梁老師進來了,與此同時,又來了壹位新老師,經梁老師介紹,原來是我們的語文老師。我們用熱情。我們都希望在陳老師的帶領下掌握更多更好的漢語知識。

晚飯後,我很快完成了作業。7: 55到8: 55,我認真看了中央電視臺經濟頻道播出的《開學第壹課》《知識守護人生》特別節目。豐富生動的內容,淺顯易懂的道理,讓人明白生命是第壹寶貴的,只要人在生活中發揮潛能,奇跡是可以創造的。災難面前,只要堅持,就能勝利;遇到困難時,我們可以通過發揮團隊精神來突破危險;教育我們平時學習緊急避險和逃生方法的知識,這樣遇到災難的時候就不會手忙腳亂,到處亂跑,就有了保護自己的能力!這真的是壹門讓妳終身受益的基礎課程!

這壹天,我走進了新教室,拿到了新教材,認識了新老師,收獲了很多,讓我知道了新學期的學習任務是艱巨的。面對繁重的學習任務,我要樹立信心,敢於挑戰困難,充分發揮自己的潛力,努力學習,爭取好成績,實現新的超越!

開學的日子終於到了,又可以去上學了。進教室的時候還是那麽開心。然後我放下書包,拿起語文書看了起來。

很快,我們將去升國旗。我們整齊地排好隊,走向操場。壹位學姐主持講話,然後開始升國旗。唱完國歌後,兩個學長給我們講了壹個真實的故事,讓我們像何歡姐姐壹樣好好學習,好好努力,考上最好的高中。最後,壹位大姐對我們說:“升旗儀式結束了。”。我們走回教室。

我坐在座位上,靜靜地回憶著我的兩個哥哥說的話。我壹定要好好學習,像姐姐何歡壹樣考個好高中,成為壹個聰明能幹的人。

六年級作文第四篇開學了,開學了!壹想到可以和熟悉的夥伴壹起做遊戲,和心愛的老師壹起討論問題,還有在那個美麗的校園裏跑步、做操、上課,我就很激動。

七點半了,現在該去上學了。我感覺非常好。上學的路上,天空顯得特別藍,清澈,美麗。腳邊的花草似乎特別美,草變得更綠了,花變得芬芳了,連自行車叮的聲音也變得如歌般動聽了。

踏入校園的那壹刻,回憶如潮水般湧來,壹幕幕舊景歷歷在目:和同學壹起學習,壹起玩耍...想著,想著要來壹個新的班級,啊!整個教室變得比以前更寬闊了,熟悉的同學也變了很多。調皮的學生變得溫柔了,壹些以前安靜的學生變得活潑開朗了。

我來到書桌前坐下,哈!我們是好朋友。我忍不住和他們談論有趣的暑假。正聊得開心,壹陣清脆的上課鈴聲打斷了我們。

開始上課時,陳先生進來了。大家趕緊坐下來,看著老師。老師笑著說:“好了,現在開始發書吧。”壹聽說這本書出版了,壹想到會有新的有趣的知識,我就激動不已。

新書送到我手裏的時候,墨香頓時四溢,仿佛壹股暖流從我手心蔓延到全身。突然,小時候在書上塗鴉的我不禁臉紅了。同時,我下定決心要好好珍惜新書,好好學習,天天向上。

新學期來了,我給自己定了壹個新的目標:壹定不要羞於提問,要求知進取,多讀名著,新學期要努力給老師驚喜,做同學的榜樣,做壹個德、誌、美、勤的好學生。

轉眼間,60天的暑假結束了,今天我們迎來了新學期的第壹天。今天,我早早起床,穿上媽媽給我買的新衣服,背著新書包,高高興興地去上學了。說實話,開學第壹天真的很興奮。很想馬上見到兩個月沒見的老師同學。相信大家在暑假裏壹定遇到過很多有趣的人和事。見面的時候壹定要聊夠,互相分享節日的快樂。

今年,我們的教室設在電大校園裏。當我們到達學校門口時,哇,有這麽多的人!我拉著我媽往校園跑,然後上了三樓。當我走進教室時,我看到老師和同學們都到了。我趕緊找了個地方坐下。我看到講臺上坐滿了家長,有的在交錢,有的在註冊,有的在咨詢,還有我們的同學在談論暑假的事情,有的在寫,有的在對視。總之,全班在歡樂的海洋中沈默了,沈睡了兩個月的校園又活了起來。

幾分鐘後,張和找到了我。張驚訝地說道,“張姨,妳來了。我告訴過妳我暑假去了北京。我會告訴妳。”之後她講的很好聽,我聽的津津有味,真的感覺身臨其境。這時,老師拿起話筒大聲說:“同學們,安靜。”聽到這裏,我們立刻停止了交談,坐直了。然後老師先介紹了自己,然後介紹了壹個新同學。我們都以熱烈的掌聲歡迎新同學。

下課後,我站在樓上,看到樓下的同學玩得很開心。我想:沈睡了兩個月的校園終於醒了,又熱鬧起來了。過了壹會兒,老師給我們發了壹本新書。當我打開書時,壹股書香撲鼻而來。無意中發現新書左下角有兩行字“好好學習,報效祖國,江蘇省免費教科書”。我不禁顫抖起來。這是國家免費為我們提供的壹本書。多難啊!我們壹定要珍惜,努力學習,決不能辜負祖國的希望。中午,老師安排我們收拾書包。回到家,我和媽媽壹起完成了這個作業。看看我包過的書,也許是因為我的參與。雖然包裝不是很好,但還是覺得受寵若驚。下午上課就沒那麽熱鬧了,正式上課開始了。我們馬上做得很好,老師上課也很認真。

雖然開學第壹天過得很快,但是我們都很開心。

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    “感謝上帝沒有硬化我的好奇心。好奇心讓我渴望知道大大小小的事情。這種好奇心就像時鐘的發條,發電機和噴氣式飛機的螺旋槳,給了我完整的人生。”約翰·曼森·布朗說。但我不能感謝上帝,因為上帝沒有幫我留住它。我對這個世界不感興趣。世間萬物在我眼中都是平庸的。我不想認識他們。我沒有追求,沒有理想。我知道,不是因為我對世界上的壹切了如指掌,不是我成熟了,長大了,而

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