有壹次搞笑事件上課零點開始，我們班的王迪燦在座位上唱:“我不是黃蓉，我不會武術。”
這時，王老師走進教室，聽到王迪燦的聲音說:“妳不會武功。我教妳武功！”現在可以上火刑柱了(罰站)。”同學們都笑了，王迪燦站在角落裏壹邊笑。
壹天早上，我正在上數學課。王老師看到兩個人在打牌。王老師說:“某某同學，妳很喜歡打牌嗎？然後放學後打電話到我家，順便教我女兒。她還不會打牌呢！”學生們哄堂大笑，兩個人都羞得滿臉通紅。
妳認為他有趣嗎？
2.我兒子的老師說我兒子寫了很多閩南語流行歌曲的歌詞。我說，我該勸兒子還是老師？
妳可以對老師這樣說:
馬克思提出的唯物辯證法中的矛盾分析法，要求我們具體問題具體分析。孫中山曾說，“世界潮流浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡。”我兒子在作文裏用了很多閩南語流行歌曲的歌詞，這是與時俱進的表現。這是壹種創新。作為老師，不能扼殺孩子的創新能力。流行的閩南語歌曲是壹個新生事物，新生事物的發展是螺旋式上升的。雖然閩南語歌曲的歌詞出現在我兒子的作文裏是壹個暫時不能被老師接受的新事物，但是馬克思的辯證唯物主義說:前途是光明的，道路是曲折的。就我兒子而言，前途是光明的，但人生之路難免曲折。老師，妳可以把他作曲時用的閩南語流行歌曲的歌詞，當做他人生中的波折。
總之妳要從創新的角度出發=-=認為不讓兒子寫這樣的作文會扼殺孩子的想象力和創造力。然後說服老師。噗。
3.求51Test的7 00字搞笑作文。NET-壹年級作家作文:我班最幽默的人_700字。
何，壹個幽默無厘頭的男生，是我們班最幽默搞笑的人，也是我們班最名副其實的“開心果”。他是我的同桌——金瀚，人稱“韓寶寶”(漢堡包)
壹頭自然卷曲的黑發，壹雙濃眉下壹雙炯炯有神的眼睛，他的睫毛出奇的長，甚至比女生還要長，壹張櫻桃般的小嘴，總是笑得甜甜的，有時還總是裝傻。我想如果他有壹頭閃亮的黑發，那他壹定是個可愛的“娃娃”。
他！他喜歡胡說八道，不知道時間和場合。他總是喜歡取笑課堂上的每壹分鐘。如果他有機會展示自己，他壹定會在這裏壹展身手，絕不放過每壹分鐘。
有壹次，老師在批評皇甫同學不雅。壹個男生走路扭了，要糾正，不能有不良行為。就在這時，他立刻跳了出來，效仿皇甫同學，扭來扭去，從講臺前走過。他不時地吹幾個飛吻，表示學生們鼓掌。老師狠狠地看了他壹眼。他不緊張，處理得很輕松。他還問老師做的對不對。全班哄堂大笑，教室頓時炸開了鍋。看到這，他還是很得意，扭回到座位上。
他每天都要張老師給他“煙脂”(粉筆灰)。如果他壹天不穿上它，他會感到不舒服，他的皮毛會發癢。他還得意地對我說:“嗯，老師沒給妳戴上。我羨慕妳！”老師的煙胖的驚人！前天刪了，得了90多分。我昨天沒有擦掉它。我只考了80多分。我以後壹定要多擦掉，讓自己變聰明。“之後他天天讓老師給他擦。他擦的時候還不忘誇誇自己，甜甜地偷笑，壹邊笑壹邊昂著頭，做出壹副要跟天爭地的表情。
雖然他愛搞笑，沒道理，但他對學習並不馬虎。他勤奮好學。聽說他給自己定了壹個超越第壹的學習目標，我很欣賞。
我！他為他寫了壹首打油詩:金瀚壹轉身，嚇到了河裏的兩頭牛；金漢兒轉身，劉翔改打乒乓球；金瀚轉了三圈，哈雷彗星撞上了地球。
請忽略它。
4.最新爆笑作文今天天氣真好，萬裏晴空，白雲飄。
(沒見過這樣的場景_)我和同學小剛壹起騎車上學。突然，他車的氣門芯壞了，我把我的車拔掉，給他裝上。我們繼續愉快地壹起騎車去學校。(原來“我的”自行車不需要氣門芯。_)當我們經過壹家百貨公司的時候，我不禁感慨:啊！看來人民的生活水平真的提高了。看那個農民老人，左手拿著冰箱，右手拿著電視，小跑回家。
(比《功夫》裏的周星馳還慘？！)都說不能壹心二用。就在我盯著老人看的時候，壹個老太太突然從岔口沖了出來。就在這時，我“砰”的壹聲來了個急停，但還是把老太太撞倒了，手裏的雞蛋籃子隨風舞動。(好漂亮的蛋_)砰的壹聲，老太太被砸得粉碎，但她還是站起來跑了。(這老太太肯定是仙風道骨的_)她壹路跑回來對我說:“小夥子，慢慢騎。要不是我趕回家給孫子餵奶，我就有好日子過了！”我提心吊膽地趕到學校，剛踩著課，進了教室。
第壹節課是英語課。按照慣例，因為不懂，我總是偷偷睡覺，直到下課。而且因為我坐在最後壹排，我身後就是教室的後門。每次下課，同桌都會把我叫醒，出去曬太陽。
今天很不幸，老師第壹次讓我回答問題。熟睡中被同桌吵醒，以為下課了，於是起身打開後門走出教室。三分鐘後，我在教室外感覺到了異樣，馬上趕回教室，卻看到所有的老師和學生都處於驚慌失措的狀態。
老師盡量不生氣。她把問題重復了壹遍，我卻迷迷糊糊說不出話來。我在那裏站了大約壹分十秒鐘。老師不耐煩的說:“可以嗎？”我也不會尖叫！”於是氣得丹田大聲說:“吱。”老師當場暈倒。
就說到這裏吧，因為寫600字就夠了。多寫了將近100字。妳會考慮給我美麗可愛的語文老師多加分嗎？拜托，拜托，謝謝！我對自己說:作文就是用筆把自己的所見所聞所想寫在紙上。如果作文裏有不符合現實的東西，那就是可笑的。所以，寫好作文的第壹步是仔細觀察，讓作文言之有物。
二、作文的錯誤1。運動會100米沖刺終於開始了，同學們像逃跑的野狗壹樣往外跑。老師點評:操場變成賽狗場了嗎？萬狗馳騁，蔚為壯觀！2.老師讓學生模仿課文“小蝌蚪找媽媽”，寫壹篇關於某人的作文。有個同學是這樣模仿的:我媽肚子白，眼睛鼓...老師點評:有其母必有其子，我看妳肚子白，眼睛鼓。
3.在人生的“坎坷之路”上，我們應該堅定自己的方向...老師點評:這條路可以成為世界八大奇跡中繼兵馬俑之後的第九大奇跡。4.解放軍叔叔們壹個個匍匐前進，就像綠色的蟲子在地上爬壹樣。
老師點評:為什麽我的威武老師來找妳，變成了“bug攻擊隊”？5.運動場上彩旗飄飄，各個年齡段的男人都在扔飛鏢。壹鏢給妳，壹鏢給我。
腸子和胃都飄得滿天飛了！老師點評:好恐怖。是遊樂場還是屠宰場？6.望著陰沈的天空...老師點評:後面還有日子！7.壹個獵人正在森林裏追逐壹頭野豬。這只肥胖笨拙的野豬已經在森林裏為自己的生活奔波了很多次。老師點評:放棄生命，逃命？野豬是想死還是想活？8.壹個沮喪的年輕人獨自走在寒冷的街上。
老師點評:可憐的孩子！9.起初，我的心降到了珠穆朗瑪峰的最低點...老師點評:珠穆朗瑪峰的最低點在哪裏？東經？北緯？10.有壹天，老師表揚班裏的壹個同學，說他用“綠得要滴下來”這個成語用得好。接下來交的作文，幾乎所有人都用了“綠”。
“教室角落裏有壹盆綠色的花”；“爸爸拿出綠玻璃”；"她穿上了壹條綠色的裙子，這條裙子真的是綠色的."壹個男生居然寫道:“這兩天感冒了，鼻子都綠了。”
老師點評:氣死妳了！我對自己說:對於語言表達來說，語法是解決不通的問題，邏輯是解決對的問題，修辭是解決好與壞的問題。壹個好的修飾會讓妳的表達更加生動，而壹個失敗的修飾會讓妳的文章成為別人的笑柄。
壹個女生的日記寫道:我家周圍有很多人養狗，沒有公德。今天早上剛從家裏出來，看見門口有壹堆屎被某個野狗拉著。我吃了壹公斤。(海量！巨大的！應該是“驚訝”。)
2.有壹篇關於壹位中國老師的文章。介紹老師長相的時候應該是“老師瓜子臉”，結果學生寫了“老師爪子臉”。語文老師都快瘋了。
早上起床整理完“遺物”後，我們在學校集合，搭車去墾丁進行畢業旅行。老師點評:不知道妳家是哪個殯儀館？老師從來不知道...(應該是“外貌”)4。昨晚，我和同學去壹家快餐店吃飯。我們點了兩個漢堡和“雞塊和狗屎”...老師點評:好吃嗎？雞糞？5.我的歷史老師長發披肩，個子不高，脾氣不好，有點“胸”...老師點評:歷史老師讓我告訴妳，“等下壹節歷史課，繃緊妳的皮。”
(兇)6。我認為我是壹個既擔心學業又擔心學業的好學生...老師點評:妳該擔心了——不及格。(優秀)7。要下雨了，農民伯伯在地裏撿小手表。
老師點評:哪裏可以找到？讓我們在星期天組織壹次義務勞動。8.就在這時，壹輛“中風”車正好撞上了蕭薔。
老師點評:“中風”牌汽車？9.食之者為英雄，適者生存。老師點評:牙齒好，胃口好。
5.求爆笑作文都是足球引起的。我稱之為“愚蠢”。其實我小時候特別聰明，根本不是這樣的。那時候我兩歲半就知道1分錢可以買壹根冰棍。如果我每天從三個孩子身上搶走10美分，我可以買三根冰棍。如果我每天搶劫十個孩子，我可以買十根冰棍。然後我爸說我得住有鐵絲網的房子。我不怕，但是我爸說那裏沒有小孩來搶我的錢，所以我決定每天最多搶99個小孩。妳說我聰明不聰明。
嗯，後來我成了傻逼，主要和我的愛好有關。什麽愛好是足球。記得那壹年，我們隊員又壹次沖擊宇宙杯。
我有幸看了哪場比賽，唉，別提多氣人了，場上只有壹個足球，對方壹直主導著踢，不讓我們球員碰。妳說，有這麽欺負人的嗎？我們的隊員真的很有男子氣概。他們上去就把大鼻子踢下來，但是對方真的很厲害。他們轉身帶著球跑了。
眼看球就要進了，妳覺得不拉沒關系嗎？就在這時，我們的壹個隊員用壹只蒼蠅抓住了對方的頭發。但是裁判堅持認為我們犯規了，“哦，我的天哪！”這不是合夥欺負人嗎？妳不想去想它。現在是什麽年代了？現在已經不是晚清* * *的世界了。老佛爺早早開著吊車往西走。現在是人民的世界了。妳這樣欺負人是不行的。罵妳有什麽錯？妳要是著急老子就打妳？但是我們的隊員太讓人失望了，人家拿出壹個紅色的牌子讓他們去掉。
球場上少了壹個人。踢腿怎麽說？十二個人踢十個人。公平嗎？結果當然是我們最後輸了。妳說他們都快要進球了，卻不讓我們拉。他們踢的人比別人多，裁判也不管。最後我們丟了球，但是我們不想打人。世界上怎麽會有這麽好的事情？我們的球員真的很棒。當我們上去的時候，我們和他們壹起戰鬥。我急得要坐冷板凳了，警察死活不讓我們走。妳說是氣人。外國人打了我們家的門，不允許我們自衛。毛爺爺，快醒醒。看看這是壹群怎樣的失敗者。
最後四個警察上來，把我按在地上說我瘋了，所以妳才瘋了。我沒有瘋，但他們不相信我。叫壹輛會“叫”的車，送我去壹個院子。裏面所有的人都穿著白色和藍色的睡衣。這時，6個穿白大褂的人從房間裏沖出來，把我帶到壹個鐵籠子裏，說我精神不正常，要測試我。
妳覺得是他們瘋了還是我瘋了？後來，壹個拿著刀的人走過來對我說:“妳快說，誰派妳來的？”
妳對我太殘忍了。妳說人家敲了我們的門，就要殺忠良。這時有人遞給我壹張白紙，讓我畫壹個球，說我畫得很好，看起來很像，說明我沒瘋。為了出門，我認真仔細的畫了壹個足球。
給他們看，馬上給我下結論，說我是重度精神病，妳說我不冤枉。他們說這年頭誰要是喜歡畫足球，就足以說明這個人聰明。妳以為在我們這個大國，連足球都踢不好，還畫壹只鳥。
這時，壹位好心的老爺爺走過來說:“孩子，別怕。我認為他們冤枉了妳。聽說精神病人不怕痛。我現在就給他們看。妳害怕嗎？”說完，這位好心的老爺爺從背後拿出壹把特大號的虎鏟，頂在我的鼻子上。
他壹邊憋著，壹邊安慰我:“別怕，別怕，兒子。”多虧我慈愛的母親及時趕到，我才被金錢贖回。從那以後，我就落下了這個病。
寫得不好，但絕對是我的原創作品。請指教。