糖果、水果和巧克力都有甜味。但是對於情感，我想到了那件事。2018年9月，當我站在領獎臺上，那壹刻的甜蜜無法用語言表達。記得學遊泳之前身體不好，剛開始訓練的時候經常感冒發燒，但還是堅持訓練。雖然不能下水，但還是通過陸地等訓練方式保持了體能和訓練水平。雖然很苦很累，但我還在努力。慢慢的，我的身體越來越強壯，成績也在壹點壹點的提高。終於在比賽中擊敗對手，站上了冠軍的領袖平臺。想想是當時的堅持和努力，換來了最後成功的甜蜜。
事實教會了我，不要幻想人生只有甜，沒有苦。苦澀——能讓人清醒，讓人反思。甜——可以激勵和鼓舞人。吃苦在前，享受在後，生活才會充滿味道和希望。壹想到甜甜，站在冠軍領獎臺上的畫面就會浮現在腦海裏。這份“甜蜜”壹直圍繞著我，壹直守護著我，陪伴著我。
2.圍繞中心意思寫壹篇作文。甜字400字。小時候，我最喜歡吃糖果。每當我不停地哭，我的母親總是給我糖果吃。甜味很快讓我平靜下來。
隨著年齡的增長，我開始背著書包去上學。我漸漸發現“甜”不僅僅是糖果的味道，還有被老師表揚的喜悅，試卷上100分的滿足感，幫助別人後的快樂...甜度多種多樣。
還記得那壹次，老師讓我們回家讓家長關註她在班裏發的二維碼。回到家，我馬上把這件事告訴了我媽。我媽壹臉擔心的說:“哎呀，這個不行啊！妳為什麽不自己做？”於是我拿起手機，按照老師發的截圖壹步壹步操作。很快我就成功登錄了。媽媽過來壹看，忍不住誇道:“哇，太棒了！”“我的心裏充滿了甜蜜。
正準備向班裏老師匯報自己登錄了的時候，看到群裏有個家長發來截圖，說自己試了很多次，都登錄不了。打開圖片，原來她的用戶名是孩子的名字，不是身份證，而且是錯的。於是我打電話給她，用文字告訴她:“用戶名要填身份證，不能填姓名。”阿姨趕緊給我打電話說:“謝謝，我再試試。”我高興極了，馬上回了壹句:“不客氣。”
過了壹會兒，我去群裏看情況，阿姨已經成功登錄了。讓我驚訝的是，班主任老師還對我豎起了大拇指的表情。我開心極了，心裏充滿了甜甜的味道。
原來，只要妳用心付出，“甜蜜”就能壹直纏著妳。
3.圍繞甜言蜜語寫壹篇500字的作文。昨天在家被我媽關了壹天。
今天，被“囚禁”了壹天的我終於被“釋放”了。我像壹只自由的小鳥，在外面快樂地飛翔。
感覺外面的壹切都變了:天空是那麽藍，像壹顆藍寶石，天上飄著幾朵白雲；樹木矗立在堅實的地面上；花兒變得如此美麗嬌嫩；小草也變得很綠，葉尖有兩滴晶瑩的水珠。
我的家鄉這麽美，為什麽平時沒發現？
不想，不想，趕緊找同學玩。
今天我玩得比平時開心多了，所有我不喜歡玩的遊戲今天都變得很有趣。今天玩了兩個多小時，我媽沒來叫我回家。要是以前在家好好努力，今天感覺好開心好幸福！
回到家，我壹直在想:我媽今天怎麽了？她昨天對我很嚴格，今天對我來說就是最好的人了。問了我媽才知道。原來我媽昨天數學考試給我留了滿分，卷子幹凈整潔。她補充道，如果我每天都這樣，那就每天下午給我自由。我說:“君子壹言，駟馬難追！”
媽媽真的遵守了諾言，我每天下午都贏得了自由。
這幾天的味道是甜的...
4.用“珍愛的回憶”寫1篇作文。最好是圍繞中心意思寫，寫出妳對這個寶藏的回憶-1-
時光飛逝，日月如梭，轉眼間，我已經爬上了十二歲的階梯。在這十二年裏，我在人生的道路上留下了深深淺淺的腳印。壹眼望去，斑駁的腳印展現了我多姿多彩的人生。在這個腳印裏，有壹個最深最大的，浮現在腦海裏，揮之不去...
這是壹個陽光明媚的下午。我哼著歌，跳進了遊泳池。這個遊戲廳裏有幾個水滑道和壹個幾乎像湖壹樣大的遊泳池。那時候雖然我不會遊泳，也不敢去那個大泳池的中央，但是幾個水滑梯就足夠讓我興奮了。
我進了遊泳池，跑到水滑梯頂端，坐下來滑了下去。享受著久違的* * *，聽著耳邊呼呼的風聲，真的是樂趣無窮啊！當我滑了幾十次，滑膩了，沿著“湖”旁的環形水道走去，看到這條水道有壹個缺口通向“湖”的廣闊水面。我快步走到齊腰深的水的缺口。壹眨眼，我就站在了那個缺口的邊緣。
我看到遊泳池的水深好像和水道差不多，就走到缺口處準備踏入“湖”中，突然感覺水深上升！我心裏壹驚，卻踩空，掉進了深水裏。
我沈入水底，又浮了上來。我發現自己在“湖”的中央，這是最深的水！幾經沈浮，喉嚨哽咽。無力掙紮，只好任由自己在水中沈浮，眼前壹片漆黑...
感覺自己不是沈浮，而是下沈。
突然，壹只強有力的手抓住了我，把我舉到了岸邊。我覺得那些幾秒鐘的起起落落，就像幾年那麽長。
我睜開眼睛。眼前是壹個陌生的叔叔。見我沒事，他關切地對我說:“妳沒事吧？註意安全”就走了。
原來這個大叔看到我掙紮，想都沒想就遊過來救我了。12年走過的路上，這件事壹直珍藏在記憶深處，揮之不去。那些代表榮譽的勛章和紅花，會隨著時間的流逝被我遺忘。但是，我永遠忘不了這件事，也永遠忘不了這個我不知道名字的救援者——它教會了我什麽是愛，什麽是最珍貴的愛。
5.先苦後甜作文800字圍繞壹件事寫先苦後甜——看雜技精靈，感覺陽光明媚，令人向往。
然而，誰知道燦爛陽光背後的故事有多不可思議呢？“沒有人不經歷風雨就能隨隨便便成功。”電影《雜技精靈》中，歌曲《真英雄》中的這句話描寫得入神。
影片中的主人公是壹個叫快樂的男孩。他性格倔強，愛捉弄人，卻迷戀雜技，天賦驚人。幾經周折，他終於考上了夢想中的雜技學院。
從開學第壹天起，他就壹直惹是生非。從上課遲到到欺負同學。
在這個雜技團裏，壹群和我們差不多大的孩子沒有成為溫室裏的花朵，而是壹次次努力練習基本功:倒立、踢腿、走鋼絲...汗珠順著額頭落到他們的手上，灑在地上。在這種氛圍下，“開心”的俏皮性格就“脫穎而出”了。
有壹次，他調皮，被困在空中抓鸚鵡。沒想到，他頭上的燈突然掉了下來。要去外面表演的丹丹，為了救他摔斷了胳膊，失去了表演的機會...他幾次被教練退學都很開心，在不斷的磨煉中快樂成長。他學會了改正錯誤，努力練習。他學會了“先苦後甜”。詩人艾青曾把珊瑚礁描述為“壹波又壹波，無窮無盡地湧來。每壹個浪都在礁石腳下，被砸成碎片。它的身體和臉上布滿了傷疤，但它仍然站在那裏，微笑著面對海洋。”
再大的挫折，也不能打破妳快樂心中對雜技的熱情，就像這塊堅不可摧的礁石。他學到了很多做人的道理，也學會了關心別人。
他和小丹丹同臺表演《空中芭蕾》，在優美的旋律中幫助小丹丹成功走出失去母親的陰影，最終成為舞臺上萬人矚目的明星。在我們的人生中，沒有壹條路是壹帆風順的，挫折和失敗像荊棘壹樣荊棘叢生。只要妳有不怕挫折和挑戰的陽光精神，成功就離妳不遠。
6.寫壹篇關於400甜在校園裏成長起伏的文章。今年是六年級。我在校園裏生活了六年，六年的喜怒哀樂，六年的甜蜜。今天，我藏起思緒，默默回想...校園裏有無數的甜蜜:聽，“哈哈哈……”這是操場上的笑聲；看，那些燦爛的笑臉，多麽燦爛；看，學生們多開心啊，學習多努力啊！記得有壹次，我們上體育課的時候，有壹次拔河比賽。我們男生被分成兩組。我看到壹組的同學臉紅了，而我們組的同學更努力了:所有的同學都手拉著手，腳挨著腳，眉頭緊鎖，豆大的汗珠從頭上滾下來。四場比賽下來，我們兩勝兩負。第五局，全班互相加油。壹些學生的手都是血...我仍然記得老師指導我寫作文的那段時間。我剛開始寫作時，對作文壹竅不通。老師看出了我的心思，走過來溫和地說:“寫作文的基本要求是‘虎頭’、‘豬肚’、‘鳳尾’。”我問老師這句話是什麽意思，老師回答我，“。五花肉是文章中間的內容很好；鳳尾是壹個非常美好的結局。”在接下來的日子裏，老師無數次指導我寫作文。在老師的指導下，我的作文開了花，長了草，我的指導讓我感受到了甜蜜。無數的甜蜜和無數的幸福都融入了愛情而我看不清楚....
7.作文:圍繞幸福的600字文體，不局限於幸福的味道。
幸福的滋味是什麽？
有人認為幸福是茶，味道清淡醇厚；是鮮奶，味道純正可口；是咖啡，又脆又滑；是橙汁，酸中帶甜；是可樂，滿滿的* * *味。有人認為幸福是壹朵芬芳的花，是壹片芬芳宜人的春土；這是甜蜜的雨，甜美多汁...
在我看來，幸福就是壹杯水，味道簡單純粹。
每當我學習到夜深人靜的時候，爸媽總會悄悄進來，默默地在我身邊放壹杯水。這杯水喝起來簡單純粹，有簡單純粹的愛，幸福也是壹樣。燈光下，我擡頭看見桌邊那杯清水，心裏總是暖暖的，覺得溫暖美好；每當我細細品味這簡單純凈的水時，我總會處處感到快樂，總會想起父母的關心和愛護，總會想起父母鼓勵的目光。簡單純凈的水，雖然沒有咖啡可樂那麽可口，卻給了我溫暖，傳遞著快樂。
不知道送了多少次水，傳遞了多少次愛，感動了多少次幸福，水的味道不會變，愛的味道不會變，幸福的味道也不會變，簡單又簡單。
用心感受幸福，用心品味幸福。即使是壹杯水也充滿了愛和關懷。我被這簡單純凈的水感動了！壹杯水帶著愛和幸福流進了我的心裏。手裏拿著杯子，杯子裏裝著水，水承載著幸福。這水有多重？父母的關心和期待全部融入其中，心中的痛苦和煩惱被快樂取代。
有的人忽略了不起眼的壹杯水，他就不會有愛情；有的人無視愛情，他不會幸福；有的人不幸福，是因為心裏沒有普通卻極其重要的水。
原來，幸福就像水壹樣，簡單而純粹。