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走壹個不得不走的彎路,給壹個作文主題和提綱。

為了考察“必須走的彎路”這個話題,我們必須明確以下三個問題:第壹,它是什麽?“彎路”是指題目背景語中的“摔跤”和“碰壁”,即在學習、創業、生活、科學、革命的道路上遇到的挫折和失敗。而“必須去”就是不可避免、不可避免、不以人的意誌為轉移的意思。第二,為什麽?客觀來說,天災人禍,不成熟的自然和社會條件,都會讓人走彎路。從主觀上來說,經驗不足,閱歷、閱歷、理解、思維都可以導致人走彎路。第三,怎麽辦?既然“彎路”是“不可避免的”,就應該正視“彎路”,冷靜應對“彎路”,積極總結自己走過的“彎路”的經驗教訓,為未來的“通途”創造條件。我們年輕,所以走彎路;而我們走彎路,所以我們成長。只要能以積極樂觀的心態應對“彎路”。我們會發現,“彎路”有時候是壹筆財富,也是壹道風景。

“彎路”是壹個比喻性的說法,可以指感情上的摔跤碰壁,可以指性格成長中的跌宕起伏,可以指人生道路上的困難和挫折。前兩種側重主觀,第三種側重客觀。修飾語“必須走”的意思是不可避免的要走這條彎路,意思是人生需要坎坷,需要經歷,然後才能走平,大步向前。命題人的主要意圖是要求考生寫自己;推而廣之,說社會生活中很多人和家庭都有“不得不走的彎路”也是貼切的。

學生練習1:

不得不繞道。

對於彩虹來說,她的美在於她溫柔的曲線;

對蝸牛來說,它的努力在於它曲折的爬痕;

對貝克漢姆來說,他的成功在於他的球在空中的弧線。

“直”是好的,“彎”不壹定不好。

但生活中很多人少走彎路,往往事半功倍;但有時候在這條“直路”上壹直走下去,明知走不動,卻還是往前走。為什麽不試著走“彎路”呢?有時候,“彎”比“直”更美好,更有價值。

當莊子面臨雙重誘惑時:他面前是清澈的河水和悠閑的魚兒在水中遊來遊去,他身後是楚國之相——楚威王想把境內的國事交給他,莊子卻置之不理。誰不想當官?但莊子堅決拒絕強大媒體的聘請,堅決拒絕與黑暗合作,堅持做自己,淡泊名利,放蕩不羈。在壹個文化屈從於權力的傳統裏,他就像壹棵孤獨的樹,守護著夜晚的魂月。這棵樹,站在蜿蜒的道路上,依然有壹種高不可攀的魅力,讓後人攀高鉆硬。

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李白,壹個註定無法與世俗為伍的人,在漂泊的道路上大搖大擺。對他來說,名利的執著,得不償失。他鄙夷“毀眉彎腰”的卑微,他立誌“但讓我,在我的青坡上,養壹只白鹿,在我有需要妳的時候,騎向妳,大山”,不屑做壹個奉獻青春的禦用文人。於是他離開了世俗的宮殿,用繡花的嘴吐出了盛唐的半壁江山,用詩意的筆生動描繪了盛唐的山水。

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受盡屈辱的蘇軾,選擇將余生交付清風明月,乘舟戲水江湖,抱明月沐清風,心無塵埃,笑波光粼粼。雖然不能在政治舞臺上風光無限,但可以自由自在,超脫自然;朱自清病重,寧願餓死也不願接受美國的“救濟糧”。

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莊子,蘇軾,李白,朱自清,他們都有壹條艱辛的路,但對於有錢人來說,不就是壹個輝煌的寫照嗎?因為他們要走崎嶇的彎路。

司馬遷飽受腐敗之苦,卻選擇忍辱負重,撰寫史記。北海牧羊人蘇武,道路崎嶇,但他的好名聲永載史冊;愛迪生的上千次實驗,並不是每次都壹帆風順,而是走了壹些彎路,最後成為“發明之王”...

有時候,必須要走壹些彎路。

學生練習2:

不得不繞道。

老鷹展開翅膀在天空飛翔。它之所以有壹雙征服天空的翅膀,是因為它付出了別人幾百次的努力。

馬奔騰跳躍,萬裏馳騁。它之所以有擅長奔跑的四大步,是因為它知道付出多少,付出多少。

狂鯊翺翔海底,所向披靡。它之所以有壹個讓世界害怕的鰭,是因為它明白,汗水壹定會鑄就成功。

當雄鷹展翅飛翔,駿馬狂躍,野鯊翺翔海底,激勵著我們,生活告訴我們,在掌握了生存技能之後,繼續努力,繼續付出,不是壹條彎路,而是成功路上不可避免的彎路,是成功的另壹條捷徑。

上帝是公平的。壹個人出生的時候,會給他兩個選擇。壹段短暫的旅程,妳可以在短時間內學會生存,學會自給自足;另壹條路布滿荊棘,路途遙遠,彎路多。有的人選擇第壹種,很快就能生存下來,自給自足。只有少數人選擇第二種,但人們忘記了人生沒有彎路。上帝不會讓壹個人白辛苦,白流汗。選擇第壹條路的人看似成功了,但這是短暫的,他只會讓這些人在平庸中結束生命。雖然選擇後者的人要走更多的彎路,付出更多的汗水,但他們是最後的贏家。因為用辛勤和汗水浸透的種子開出的花是最鮮艷的。

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老鷹說,折斷翅膀的痛苦不會白受。它會讓妳更強大,讓妳的生命之翼不斷折斷。

馬說磨出血的腳底只是壹時的痛,生活的美好會抵消付出的壹切。

狂鯊說礁石上的大浪是成功的墊腳石,只有經過風浪的洗禮,才會有勝利的果實。

當生活告訴我們人生要努力,要付出的時候,妳要記得多走彎路,妳壹定要走。

學生練習3:

不得不繞道。

兩點之間直線最短。這是任何壹個讀完初中甚至小學的人的固有想法。從身體上來說,距離短,時間少,工作量少。肯定省力嗎?事實並非如此!

小學的時候我們都學過課文《挑山工》。給山上店鋪送貨的工人,挑著滿滿壹車貨的擔子,壹天來回好幾趟。然而,他們比只登過壹次船的遊客走得更輕松。因為他們必須繞道而行。

爬山的人挑著擔子,遊客走著同樣的爬山路。但是,他們和遊客的不同之處在於,他們是壹步壹步爬上臺階的,他們是從壹個臺階的左邊或右邊到另壹個臺階的右邊或左邊。與遊客相比,他們走了更長的路。然而,他們比遊客更容易行走,在地面上行走。走彎路比走直路更省力。有人說:“經過幾年的訓練,他們更強了。直走不是更快嗎?“不行,直走的話,包袱會砸到臺階上,把貨弄壞。所以正是這種不可避免的彎路,讓他們更加省力,更加輕松。

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不僅在生活中,在學習的過程中,多走彎路往往更容易進步。

在解決數學問題的過程中,我們往往需要走彎路。在本題中,已知量告訴對所需量沒有直接影響。但如果想得到最終答案,可以利用已知量的輔助條件,先得到與求量相關的量,再用得到的量直接得到答案。

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繞道不壹定是“彎”,它是看似痛苦的實際有用的輔助。繞道是不停落下的秋雨。雖然天寒地凍,但妳很快就會看到雨後的彩虹。繞道是寒冬的大雪。雖然寒冷難耐,但妳很快就能看到麥苗在雪下茁壯成長。繞道是人生奮鬥中的壹個難點。雖然很難克服,但我們很快就能看到勝利的果實。

直線比彎路近,但彎路不彎。因為選擇它,妳會更堅強,更勇敢。學生練習4:

不得不繞道。

黃河滔滔,九轉才能入海;雅魯藏布江大峽谷探險隊壹路曲折完成了他們的夢想。就像我們漫長的人生旅途,不可能是壹帆風順的直線,彎路無疑將是其別無選擇的主旋律。

本傑明曾經說過,“壹千次的失敗才能磨礪成功的基石。”是的,彎路就是這樣壹塊人生的試金石,讓風雨洗禮後的彩虹更加美麗,讓倔強的石頭閃著金光,讓原本平凡的生活從此熠熠生輝。

玄奘年輕的時候,沒有表現出他的智慧。他甚至因為受不了激烈的競爭,產生了轉向寺廟的想法。寺廟裏的和尚嘗試了幾次後,他失望了。但他最終還是在自己壹時的挫敗感中醒悟過來,意識到抱怨廟裏的激烈競爭無異於尋求迂回。從此,他壹天上三節課,潛心練習,終於修成正果。彎路不代表永遠失敗。珍惜這段經歷,並從中吸取教訓,這是人生最大的收獲。

珍惜每壹次轉身,那是青春的無畏,記錄著我們成長的印記;它讓學生時代的貪玩用成績單上的紅色數字警示我們;是我們人生暫時的失敗,經歷刻在我們心裏;是我們走出沈浮,奮進的動力,讓生活重新走上正軌。

珍惜每壹個彎,因為黃河因彎而滋養更廣闊的土地;由於道路彎曲,勘探隊得以深入鉆探;那麽,我有理由相信,人會因為珍惜每壹次轉彎,而把人生的路走得更好。

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