以掌聲為題的作文1我四年級的時候，得到了掌聲。很好吃，全班都為妳鼓掌。能不開心嗎？
我是壹個不愛說話的小女孩，現在六年級還有些沈默寡言。從上學開始，我就害怕老師，害怕同學，害怕回答問題。因為怕出錯，同學們都用驚異的目光看著自己，所以我很少舉手。老師經常把我叫到講桌前，說壹些溫暖鼓勵的話，幫助我重拾信心，但無濟於事。
想到我贏得的掌聲，別提多開心了。那天我們在講壹篇課文，老師讓我們讀，全班同學齊聲舉手。我心想:不好意思不舉手，就悄悄舉手了。老師看到後可能是故意在鍛煉我:“袁林，快來看書，相信自己！”聽了老師的話，我有了大聲朗讀的勇氣。但是我擔心念錯或者讀錯了會鬧出笑話，所以不太流利。我讀完的時候，老師先給我鼓掌，然後教室裏就響起了掌聲。我臉通紅，心怦怦直跳，心裏卻充滿了喜悅。我明白這不是為我的好讀書鼓掌，而是為我的勇氣和自信鼓掌。
就是這種掌聲，壹直鼓勵著我不斷進步。眼看著就要畢業了，掌聲經常縈繞在耳邊，那天的場景經常出現在腦海裏。
在我玩過的眾多遊戲中，我最喜歡的是“彈球”。上周，我的課外班舉行了壹場彈球比賽，掌聲仍然縈繞在我的腦海中。
彈珠放在壹個裝滿水的臉盆裏，要求參賽者用筷子將它們取出，放在另壹個空臉盆裏。在規定時間內，誰抓到的最多，誰就是贏家。比賽中不能用手或用其他工具撿彈珠，也不能求助。如果妳違反了規則，妳必須放棄。
比賽終於要開始了。我心跳加速，心好像跳到了喉嚨口。老師壹聲令下，我趕緊上前，拿起筷子，緊緊握住。筷子閃電般紮入水中，張開鱷魚的嘴，夾住了它們。啊！筷子好像塗了黃油，彈珠像壹群狡猾的泥鰍。他們終於抓到壹只，然後溜走了。我不死心，鍥而不舍，又拿起壹個彈珠，小心翼翼地搬到空臉盆裏，放下。我邊做邊釀，又走了壹趟，把彈珠接住，越運越快，壹次都沒打偏。“嘀，”哨聲響起，裁判走過來，給了我臉盆裏接住的彈珠數。我的心跳又加快了。“王千，第壹名！”話音壹落，全場爆發出雷鳴般的掌聲。
多麽激動人心的掌聲，我頓時感到無比自豪，我深深體會到:只要妳努力，妳就壹定成功，掌聲雷動！
掌聲是作文3的題目。掌聲，很多人會。可是，路邊有多少人在為別人鼓掌呢？
今天中午看了湖南衛視的《芒果有獎，為妳鼓掌》節目，講的是:司機停車給學生讓路。
但是主人等了很久，在車來車往的街道上，幾乎沒有司機讓路。有同學打了個停車的手勢，司機們好像沒看見，徑直開了過去，好幾次差點撞到人。看到這裏，我心痛起來，擔心這些小學生會來。
最後，壹輛汽車慢慢停下來給學生們讓路。看到年輕司機羞澀地接過大獎的那壹刻，我忍不住鼓掌，現場的小學生和主持人也激動地為司機鼓掌。
路邊的掌聲應該告訴全世界的司機，不要看自己的路，也要看別人，給需要的人讓路。
以掌聲為題的作文4生活需要掌聲。羅平，羅雄壹中82，莫夏回，雲南曲靖，正在人生的大舞臺上表演著豐富多彩的節目。節目中任何壹個精彩的細節都會有掌聲。生活需要掌聲。
當生活遇到困難和挫折時，掌聲會給予支持，從而打破阻止前進的厚重屏障；人生成功時，掌聲會給予鼓勵，讓人生不斷進步；當人生慘敗時，掌聲會給予安慰，讓人生勇往直前；當生活誤入歧途時，掌聲會原諒，當生活絕望時，掌聲會給人希望，當生活恐懼不安時，掌聲會給人溫暖。
可見，人生處處需要掌聲，無論是成功還是失敗，前進還是後退，這壹生中的每壹個細節都需要掌聲。沒有掌聲，生活不會如此完美。正是因為掌聲，生活因為他而變得耀眼，像壹顆美麗的夜明珠。
有壹首歌，其中壹句歌詞寫著“覺得開心就拍手”。這不就是鼓勵自己上進，追求幸福生活的壹種表現嗎？
生活需要掌聲。掌聲可以讓生活變成七色棋盤。妳的掌聲對妳來說很容易。給自己的美好生活鼓掌，也請給別人壹些掌聲。
以掌聲為題的作文5記憶中有壹個熟悉的掌聲。掌聲是最好的歡迎語言；掌聲是鼓勵的最好表達；掌聲是贊美的最好證明........................................................................................................................................................................
那是壹個陽光明媚的日子。我帶著自己熟悉的鋼琴技巧去參加鋼琴比賽。在我表演之前，姐姐壹直在給我加油:“不要怕，發揮自己的水平，就像平時練習壹樣。”盡管姐姐話滿，我還是有點擔心。時間好像在刁難我，不知不覺就輪到我表演了。
現在請鄧青毅表演，自己選曲目。我懷著緊張的心情走上舞臺。壹開始總是怕出錯，後來打得比較流暢了。突然，我把所有觀眾都忘了，就像平日裏練功壹樣。打完之後，我發現自己好像做了壹場夢。我回到座位上，心怦怦直跳，等著評委給我打分。終於，經過我的等待，結果出來了。聽主持人講成績，優秀獎，我很激動。三等獎。二等獎連我的名字都沒有，我的損失在壹點點增加。“壹等獎——鄧青毅”。聽完主持人的話，我好像不省人事，心裏大喊；怎麽可能是我！怎麽可能是我！當我上臺領獎的時候，臺下的觀眾用最熱烈的掌聲稱贊我。我終於知道了。掌聲。
我郁悶的時候，總想去聽聽耳邊熱烈的掌聲。
以掌聲為題的作文6掌聲是在進行精彩表演時的壹種鼓勵；當妳獲得榮譽時，掌聲是祝賀；掌聲是長輩發言後的尊重；掌聲是別人被表揚後的敬佩。掌聲可以反映出人們對這件事或事情的態度。
我記得我第壹次享受掌聲的時候:我站在臺下準備讀英語，我的心像小鹿壹樣亂跳。我努力抑制自己怦怦直跳的心，緊張的惡終於停止了。輪到我了。看完之後，瞬間給了我壹個掌聲。掌聲消失了，但我沈浸在喜悅中。
記得有壹次我把最熱烈的掌聲送給了別人:余哲青在班裏大膽地走上了班幹部選拔臺，她的發言吸引了我。之後，我給了她掌聲。那壹刻，我明白了，接受掌聲，給予掌聲，是人生壹大樂事。
接受掌聲是壹種幸福，給予掌聲也是壹種幸福。只要妳懂得給予和享受掌聲，妳的生活就會充滿快樂和幸福！
以掌聲為題的作文7生命需要掌聲82雲南曲靖羅平壹中的莫正在人生的大舞臺上表演著豐富多彩的節目。節目的任何壹個精彩細節都會有掌聲。生活需要掌聲。
當生活遇到困難和挫折時，掌聲會給予支持，從而打破阻止前進的厚重屏障；人生成功時，掌聲會給予鼓勵，讓人生不斷進步；當人生慘敗時，掌聲會給予安慰，讓人生勇往直前；當生活誤入歧途時，掌聲會原諒，當生活陷入絕境時，掌聲會給人希望，當生活恐懼不安時，掌聲會給人溫暖。......
可見，生活處處需要掌聲。無論成功還是失敗，前進還是後退，這壹生中的每壹個細節都需要掌聲。沒有掌聲，生活就不那麽完美。正是因為有了掌聲，生活才變得耀眼，像壹顆美麗的夜明珠。
有壹首歌，其中壹句歌詞寫著“覺得開心就拍手”。這不就是鼓勵自己上進，追求幸福生活的壹種表現嗎？
生活需要掌聲。掌聲可以讓生活變成七色棋盤。妳的掌聲對妳來說很容易。給自己的美好生活鼓掌，也請給別人壹些掌聲。
在我的記憶中，我最喜歡的聲音是掌聲。
記得有壹次，班裏開家長會，老師讓我當著全班和所有家長的面讀我的作文《運動會上的缺水災難日》。這麽多地方都沒看，很緊張，心想:看錯了怎麽辦？如果我不能流利地閱讀怎麽辦？回到家，我告訴了媽媽，看到她鼓勵的眼神，我的自信心越來越強。
今天是朗讀範文的日子。早上，我還是很緊張。我爸媽拍手壹起喊:“韓有潤，妳能行！”“他們為我歡呼，讓我不再害怕。當我走出家門，我聽到鳥兒在枝頭唧唧喳喳好像在為我鼓掌，知了在草叢裏唧唧喳喳好像在說“加油，加油，加油”，汽車在路上按喇叭，蝴蝶在花上拍打翅膀為我鼓掌。啊，有小動物鼓勵我，還有父母。
上臺時，我動情地讀著我的文章，臺下的人都聽得津津有味。看完之後，老師、同學、家長的掌聲經久不息，讓我感到非常光榮和自信，也讓我對作文產生了興趣。
我認為掌聲是我的好朋友。它是壹種神奇的藥，會讓我變得勇敢，自信，努力。
掌聲在生活中是必不可少的。它給人勇氣和信心，也代表了別人對自己的尊重！
有壹次，語文老師要檢查背誦，看誰敢背最好。不要怕大家笑。所有人都低頭不語，但仍然沒有人舉手。我膽小，怕背不好，就坐在座位上壹遍壹遍背。反正我就是不想舉手。過了壹會兒，同桌看到我嘴裏好像在喃喃自語著什麽，說:“老師，讓陳壹凡背吧！”讓陳壹凡背誦吧！“全班同學聽了，都舉手贊成，我的頭卻壹直搖得像撥浪鼓。老師看到大家壹直這麽推薦我，就說:“伊凡，妳看，大家都這麽信任妳，出來背吧！“我不敢違抗老師的命令，就戰戰兢兢地去了。到了講臺上，我立刻捂住耳朵，盯著地板。我壹口氣背得滾瓜爛熟。非常順利。我話音壹落，下面響起了壹陣熱烈的掌聲。我很高興，因為掌聲肯定了我，鼓勵了我，信任了我，讓我無比自豪，無比勇敢。
掌聲取決於我們自己的努力。它給了我們希望，鼓勵，做事的動力，重新煥發的活力和勇氣！
作文10以掌聲為題“掌聲響起，我的心更明白，妳的愛會與我同在。掌聲響起，我的心更加明白，那首歌遇見了妳的愛……”每次聽到這首歌，心情都很開心。
記得那是我數學語文考試都不及格的壹段時間。我覺得未來沒有希望了。我有多焦慮。我感覺我的學習走進了黑暗，找不到光明。我總是坐立不安，想著該怎麽辦。我媽看到了就鼓勵我說，妳沒事就多練數學，多讀語文多背，課前預習，課後復習，上課認真聽講，成績壹定會提高的。媽媽相信妳。我立刻充滿了信心。壹周，兩周，三周...慢慢的，我的成績提高了。這是“掌聲”，媽媽的“掌聲”幫我找到了方向。
還有壹次，是上課。上課的時候，老師讓我起來回答問題。我突然覺得自己像熱鍋上的螞蟻，非常緊張。老師看著我，好像知道什麽似的。他鼓勵我說:“加油，妳能行的。”聽完之後，我還是有點緊張。頓時，全班掌聲雷動。我的心就像壹個突然蘇醒的病人。我不再慌張，不再害怕，不再焦慮。回答完問題，我想:我成功了，我成功了，心裏像喝了蜜壹樣甜。掌聲是壹雙高貴的手，拉著我走向遠方。
這些東西深深地刻在我的腦海裏。掌聲是我困難的解藥，是對我愛情的鼓勵。
今天，我們上了壹堂生動的語文課，老師給我們講了壹個關於愛情的故事。
小女孩xx因病導致腿部殘疾。不願意讓別人看到她走路的樣子。壹天，新老師讓學生們輪流在講臺上講故事。輪到xx的時候，她猶豫了壹會兒，還是搖搖晃晃地走上了站臺。教室裏響起了掌聲。xx講了壹個感人的故事。故事講完，教室裏響起了持久的掌聲，掌聲如雷。從那以後，xx好像變了壹個人。她不再是壹個內向的女孩，而是壹個和其他女孩壹樣活潑開朗自信的女孩。
同學們的掌聲給了xx鼓勵，讓她有了面對生活的勇氣和膽量。
生活中有很多殘疾人。作為正常人，我們不應該嘲笑他們，而應該給他們更多的鼓勵，幫助他們恢復信心。讓他們和我們壹樣快樂。也許我們的愛就像壹盞燈，照亮了他們的心。如果整個世界都充滿了愛，它可能會成為壹個充滿愛的世界。
掌聲型作文12生活需要掌聲。掌聲可以引導人們走向成功。生活就像壹壺醇香的酒。雖然聞起來很香，很醉人，但是缺少壹種必要的美味開胃菜。壹些美中不足的地方讓它變得更加平淡。掌聲，就像壹道不可或缺的開胃菜，及時出現在妳面前，讓妳原本平淡的生活頓時增添了樂趣、自豪和味道。今天，我很榮幸代表我們班發言。我太緊張了，所以演講結束了...不，這只是開始。看著別人的發言，我更緊張了。
終於，輪到我了，我滿懷信心地走向講臺。我看了看領導，老師，同學。手抖腿軟。說話遲緩。突然，場內響起了掌聲。聽完掌聲，我把最初的緊張拋在腦後。
我流利地朗讀了這篇演講。終於，我的演講結束了。場上響起了雷鳴般的掌聲。我非常興奮。
全校的掌聲是我成功的關鍵。
壹句真誠的問候，可以安慰壹顆破碎的心，讓壹個成功的人感受到對方的肯定，從而讓他更加努力。同樣，壹個真誠善意的掌聲也能給人激勵，給人再創造的動力；它還能給人勇氣和前進的動力...
我深刻體會和體會到了“掌聲”這個詞的含義。