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勞動場景的構成

勞動現場構圖(1)

本周,輪到我們班打掃校園環境衛生區。但是上帝碰巧在周二晚上刮起了大風,把成堆的樹葉“送給”了我們。於是,第二天,我早上8: 40就趕到了學校。雖然那天有刺骨的寒風,但壹想到地上的落葉,我還是忍不住加快了腳步。

來到學校,路過我們的衛生區,看著眼前落葉堆積的“垃圾山”。於是,我放下書包,沖出教室,拎起壹個垃圾桶,加入了勞動。有的同學拿著掃帚不停地掃,有的同學拿著簸箕和鏟子不停地掃,有的同學直接用手把落葉扔進袋子裏。這是壹個生動的勞動場景。其中,讓我印象最深的是王俊輝,他壹次拎著三個垃圾桶,在垃圾桶和衛生區之間來回穿梭,毫無專註。雖然天氣特別冷,但他的額頭上還是留下了濃濃的汗珠,但他並不在意,依然不停地往外倒垃圾。在他的感染下,我倒垃圾的速度更快了,我壹刻不停地把這個桶倒到那個桶裏。

鏟垃圾的同學也很辛苦,壹次又壹次的鏟垃圾。有的同學拿著兩把鐵鍬,鐵鍬,真想長三頭六臂。有的同學直接用手鏟麻袋裏的垃圾。

這時,天已經亮了。經過壹上午的努力,校園又幹凈整潔了。看著我們的勞動成果,我們臉上露出了幸福的笑容。這次勞動讓我明白了團結就是力量。

勞動現場構圖(2)

我的祖母住在鄉下。今天,我和媽媽去田裏幫奶奶幹活。

農村田地多,環境好。到了地裏,先幫苗除草。說實話,我沒幹過農活,也不知道是什麽工作。

怕臟,只敢在田邊拔草,慢。過了壹段時間,我對拔草不感興趣了,我媽就讓我幫奶奶犁地。起初,我不敢去地裏,因為我不能,我害怕弄臟自己,()但我媽媽答應教我。所以我繼續嘗試。

我看著我媽做,跟著做,但是田裏的土好像太深了,踩上去很難拔出來。好幾次差點摔倒。我耕了兩行田,上來休息壹下。我覺得腳上這泥不舒服,就把腿甩了,沒想到把自己也甩在泥裏了。真倒黴!休息過後,我又下去耕田,但我累了。

這次雖然在田間呆了不到半個小時,但是通過這次的野外工作,我清楚地體會到了農民的艱辛,以及家長和社會對我的期望和要求。所以我要珍惜現在的美好時光,好好學習,長大後成為對祖國有用的人才。

勞動現場構圖(三)

“3 12”植樹節又來了。學生們在這個節日想做什麽?植樹——我想這是每個人的願望。

今天下午,我親手種了壹棵樹。我和爺爺從種苗基地買了兩棵種苗。買了樹苗後,我們回家拿著鏟子和水桶到壹個空曠的地方準備種樹苗。爺爺拿起鐵鍬,用鏟頭往地裏壹捅,鐵鍬就“站住”了。然後,他雙手抓住鏟柄,右腳踩在鏟踏板上。就這樣,挖了壹個樹坑。

接下來,我們要去種樹。爺爺先拿著鐵鍬去河邊弄點河泥,放在坑中間。我知道河泥很臭,為什麽要用它來種樹?這樣壹個問號浮現在我的腦海,我帶著疑問問爺爺。爺爺聽了我的話,笑著說:“別小看河泥,它是樹木的營養……”

聽了爺爺的介紹,我趕緊去河邊抓了壹把泥,放在坑中間。希望小樹苗能早日長成參天大樹。取了河泥,爺爺把樹苗放在坑中央,只見樹苗的根完全“浸”在河泥裏。樹苗放好後,會用土填滿。我在樹苗周圍均勻地填上挖好的坑裏的土,用腳踩了幾下土。就這樣,種了壹棵樹苗,然後我們又種了壹棵樹。最後,我去河邊提了壹小桶水,給小樹洗了個愉快的冷水澡。看著小樹苗在春風中搖曳,我真的很開心!

同學們,來吧,讓我們壹起為家鄉增添綠色!

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