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皮劃艇的詳細描述組成

1.我的第壹篇皮劃艇作文這個假期,父親為我訂購的皮劃艇到了,我高興地跳了三英尺高。

我壹拿到皮劃艇,就把它拆開,把所有的部件倒出來,通過說明書知道每個部件是幹什麽的,有什麽作用。

過了壹會兒,所有的小零件都拼起來了,只剩下空氣了。

我叫我的兄弟姐妹們依次充氣。如果壹個累了,換另壹個。唉,壹個人給那個大家夥充氣,不累才怪呢!

壹個小時後,壹切都結束了。

獨木舟下水了,於是我用力壹跳,上了獨木舟。這是我第壹次坐皮劃艇,所以我很開心,躺在船上沐浴著溫暖的陽光。

突然我翻了個身,獨木舟劇烈搖晃,我的心怦怦直跳,生怕獨木舟翻了。

過了壹會兒,皮劃艇雖然停止了舞動,悠閑地漂在水面上,但我的心仍然陷在剛才的恐懼中,仍然像是背著成千上萬只活潑的兔子。

當我想回到岸上,離開危險的時候,我發現我忘記了我的槳,這讓我越來越害怕,覺得我回不去了。

我大聲喊:爸爸,我要回去!?

爸爸聽到這裏,找了壹個長身,在上面綁了壹個塑料球,用力壹扔,剛好夠我接住,然後他就安全回到了岸邊。

咻,看來單獨劃獨木舟還是挺危險的。

2.學習劃獨木舟不容易。作文500字10 10月19日下午,我第壹次去劃皮劃艇。走之前,我心裏想:船翻了怎麽辦?“撲通!”我立刻看到了我大驚失色,翻船的壹幕。我怕得要死。

時間過得很快,很快我就到達了皮劃艇場地。過了壹會兒,當我們都在這裏時,我們開始學習如何劃獨木舟。

“手握在這裏,手呈90度,彎曲!”教練開始耐心地為我們講解。我壹聽教練的解釋,就開始壹個壹個的做。

不久,我們將會在水中。教練扶我在船上坐下,船突然搖晃起來。我頓時臉色蒼白,心裏壹緊。幸運的是,船沒有翻。我深吸壹口氣,然後冷靜下來,開始劃船。

當我上岸後,我開始按照老師告訴我的去做,左劃,右劃,左劃,右劃...不壹會兒,我平穩地劃到了湖中央。

好景不長,我很快就厭倦了。突然,我看見的媽媽在水裏。但是我壹把頭轉向她,她就把水潑到我身上了。“華!”我濕了。

啊!無奈。我們不禁感到渾身濕透,所以我們都上岸了。

在化妝室裏,看著鏡子裏落湯雞壹樣的我,再想想剛才我那驚恐的表情,我笑了。

3.寫壹篇關於去胡曉楠玩水上皮劃艇的作文。今天,媽媽帶我去水上公園玩。

當我到達那裏時,我發現水上公園充滿了笑聲。我先帶我媽去了嬰兒水城。

我帶媽媽去了壹個像蘋果壹樣的小屋。出來的時候,我倆都“濕透”了。然後我把媽媽帶到壹個巨大的水桶前,讓她站著。我媽問我:“妳為什麽要我站在這裏?”我笑著說:“以後妳就知道了!”話音壹落,巨大的水桶裏的水掉了下來,我媽又被淋了個透濕。之後就去玩眼鏡蛇了。發現玩眼鏡蛇的人很多。我希望星星和月亮最終會輪到我。滑的時候掉了19米然後升到了25米。我都被嚇到了,更別說比我小的孩子了。

我也玩過小號,不過這次比玩眼鏡蛇少。輪到我和媽媽壹起玩了。突然想到人越多越好辦。如果人少壹點...我還沒想完就滑倒了。這次我壹直尖叫,直到我滑倒。今天真是快樂的壹天。

4.有關於劃船的作文材料。L素材L我用盡全力吸奶。我到處劃了壹會兒,劃得很用力。以免船搖晃起來。藍天上飄著幾朵白雲。走在天上的孫爺爺今天特別精神,大地壹片生機勃勃。

l雙手握著槳柄,我用手劃著槳,只見槳在水裏劃了壹個圈。平靜的湖水激起了浪花,浪花追逐著金色的陽光,像頑皮的孩子壹樣跳躍著,但船還在碼頭周圍打轉,甚至有些退縮了。當我看到其他葉船像子彈離開槍膛壹樣向前移動時,我真的很擔心!我想:“照這樣下去,十年後妳永遠也到不了湖中心。妳還不如實地看風景呢!”"

l我就像壹個小水手,開足馬力往前沖。

l從船頭遠眺,在湖的邊緣和天空的邊緣的交界處,湖和天空的顏色融合在壹起,讓人覺得這真的是“水天壹色”啊!再看這個無盡的水平面。幾灘海藻無憂無慮地漂浮在水面上。其他船只從遠處看,就像漂浮在水面上的幾片落葉。壹陣陣涼風吹來,水面上激起層層波浪。海浪變成了美麗的曲線,像連綿起伏的群山壹樣吸引著我們的註意力。微風吹在臉上,感覺自己的心靈確實得到了凈化和解放。

我劃著船槳垂直向前靠近船,

l右手握住槳的手柄端,左手握住中間,向後劃。

5.壹個漫長的寒假,就像壹個美麗遼闊的夜空。隨著時間的推移,我慢慢收集了壹顆又壹顆星星,每壹顆星星都閃耀著耀眼的光芒,成為夜空中永久的美好回憶。現在,我要挑壹顆最亮最漂亮的星星和大家分享。

幾周前的下午,我們壹起去公園玩腳踏船。壹到公園,我就看到了美麗的風景:湖面平靜如鏡,碧綠如玉。我們沿著湖邊走著,兩邊柳樹成蔭,像壹個美麗的少女,羞澀地用柔軟的春風梳理著頭發;壹只活潑可愛的小鳥站在柳枝上,唧唧喳喳地唱著動人的歌曲,讓人心曠神怡。

我們去了售票處,選擇劃腳踏船。我們小心翼翼地登上船,生怕它不穩。看看別人的船,再看看自己的船,印象更深刻。我認為腳踏船類似於騎自行車。不管三七二十壹,全力壹踩就行了,船後有大浪。海浪撞擊的聲音很有節奏,好像在為我歡呼。無論誰看到我的“兇船”,都不敢靠近,我的船就成了“海盜船”。任何來不及逃跑的船都會被我們擊中,成為我們的“戰敗者”。這裏不知道什麽時候會變成“水戰”。每次想攻擊別人都會被攻擊,就像“螳螂捕蟬,黃雀在後”壹樣,我的空氣會突然消失得無影無蹤。

漸漸的,玩累了,就把船停在中間,欣賞風景。這就像“人們在藍色的海浪上航行,在壹個繪畫的世界裏旅行”!

6.今天,我們舉行了壹次劃船比賽。

哇!看後面調試他的“戰艦”的“小水手”!砰的壹聲,比賽開始了。楊文順的“戰船”先在前面用了壹個“劍鯊巡航”,把大家的“戰船”都攔住了,但鄧玉元的“戰船”用“閃電漂”控制了“戰船”,和楊文順的“戰船”相撞。兩個戰船都翻了,兩個人都快要看到了。就在這時,楊文順最好的朋友王鵬撞上了楊文順的軍艦。楊文順的戰船來了,但鄧裕元的戰船確實翻了。楊文順欣喜若狂,喊道:“太感謝妳了,王鵬!”但鄧裕元大怒,大叫道:“下次我壹定要掉妳!”突然,我的戰艦用壹個“刀鋒超車”撞上了軌道邊緣,飛了起來,而我每雲都有壹線希望直接從第壹級飛到了第三級。但是,我後面的王鵬很快就追上來了,我的戰艦也追不上了。但偏偏這個時候,王鵬的戰船沒電了,大家都追上去了。我的戰艦還在搖擺前進。然而,就在離終點只有十幾厘米的時候,我的戰艦沒電了。就在這千鈞壹發的時刻,葛的軍艦撞上了我的軍艦。因為這次碰撞,我軍艦率先通過了終點線。我贏了!!

當我在臺上光榮地看著大家的時候,楊文順說:“妳們亂來!”我說:“怎麽玩?我沒有犯規!”!”楊文順說,“妳飛了不是犯規嗎?”我說,“這不是犯規。”聽了這句話,楊文順感到無言以對。

突然,廣播響起:“劃船會結束了,大家回教室吧。”於是大家依依不舍地走向教室。

我只能幫到這麽多,500字。

7.動作細節描述片段1。蕭炎挽起袖子,卷起褲腿。她在溪水中緩緩移動,左腳微微擡起,向前邁壹小步,右腳慢慢向前拖,仿佛穿了壹只千斤鞋。她擰著帽子,弓著背,低著頭,瞇著眼睛,雙手像是在拿著什麽東西。這時,她停了下來,不再東張西望,盯著右邊的壹個地方,突然把手伸進水裏,手裏拿著壹條小魚。

2.她拿起筷子,伸手去拿顏色鮮艷的菜,輕輕夾起壹塊,左手夾在筷子下,小心翼翼地跟著筷子走。青筋突兀,青筋壹時更硬。她小心翼翼地把菜放進嘴裏,仔細品嘗。

3.奶奶伸右腳,溜進了鞋口。她肌肉發達的雙手緊緊抓住門框,輕輕擡起左腳。緊繃的腳小心翼翼地插進鞋口,然後壹頭紮進去。然後她踩了幾下讓腳舒服點,心滿意足地出去了。

4、近了,更近了,組長終於來到了他的身邊,像壹座泰山立在他面前,喊著:“交作業,交作業!”他“嘿嘿”地笑著,表情是那麽滑稽,又是那麽神秘,突然,他壹頭紮了下去,像壹條滑溜溜的泥鰍壹樣掙脫了組長的胳膊,雙腳像抹了油壹樣跑開了。

5.十字路口有壹個老婦人,微微駝背,身材肥胖,撐著傘艱難地走在空曠的路上。風夾著大雨向我撲來,她用力向前彎腰,抓住傘,後退半步,搖搖晃晃地向前走。

6.小夥子跑得不錯,從壹開始就已經沖刺到途中勻速跑。他像小馬壹樣昂首狂奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬踏有力,腰部放松——整個動作優雅而富有彈性。

7.宣石腳步均勻,雙臂前後擺動,腳步越來越快,身體前傾仿佛要摔倒,掙紮著快速向前奔跑。跑到終點,她昂起頭,挺起胸,終於獲得了第壹名。

8.郎平排球生涯的第壹次冬訓,教練們就開始給郎平“小竈”。長跑——郎平繞著400米跑道跑了壹圈又壹圈...頭都腫了,胸口疼,腿都擡不起來。停下來?不要!大腦明確給出指令,步驟繼續前進...汗水已經把頭發打濕成壹綹壹綹的,汗水從額頭流到嘴裏,又苦又澀。我多想立刻躺在跑道上,伸開四肢放松壹下!突然,壹個詭異的笑容爬上了她的嘴角——她突然想起,小時候總盼著能再嘗壹次跳不起來的滋味,現在真的嘗到了,又苦又澀。

8.高中作文《救人》,註重細節,就在我們思考後面怎麽自救的時候,突然,旁邊出現了壹根繩子。在我們的船附近,他們被中間湍急的水流隔開,他們在努力用手“爬行”。他們似乎筋疲力盡了。看到這壹幕,我和爸爸用事先取來的果肉劃著船。我想暫時把大媽拉上船:作文網zuowen.chazidian聽了工作人員的解釋,因為這裏的漂流路都是手工做的,而且剛擦過水,岸上的工作人員就大聲喊,幸好水很深,不遠處就有水花。當我們看到壹艘船過來時,我們立即不顧壹切地把阿姨拉上船。這些喊聲在這裏幾乎成了壹道無形的“風景”。也許船會在滑道上傾覆,隨著水流“滾”下去,牢牢抓住我們的船。壹個阿姨落水了,但是船上的叔叔沒有落水,而是安全的坐在船上。水把船推到了滑坡的左邊,船停了又停。

我們在拉這根繩子,讓本來不那麽快的水變快了。我們聽不清工作人員在說什麽。再看那個阿姨。我們順著“路”順流而下,就在我們的船漂下第三個也是最長的壹個滑坡時,在壹個類似滑坡的軌道上快速漂流,既驚險又* * *,後面的船翻了。我心想:太可怕了,可是那些工作人員並沒有下水救人。

隨著水流的方向。這根繩子就像壹根救命稻草,我抓住了。最後讓船從這裏下去,讓漂流更* * *。

我們走在壹條蜿蜒的小徑上。大媽肯定是下滑坡的時候沒註意到重心的位置,導致船翻了。只見落水的大媽用手使勁拍打著水面。她壹看就知道這是壹個想做好事的“旱鴨子”,實際上是在“補償”自己。這是漂流的真正起點。

來源,底下沒有石頭,那位阿姨是不幸中的萬幸。我和父親看到了,打電話向岸上的工作人員求助。突然,只聽到“噗”的壹聲。

然而,由於目前的問題,我們的船實際上是沿著漂流滑道漂流而下的。為什麽上帝沒有長眼睛?此刻,我的大腦壹片空白。如果三個人壹起滑下去,我和爸爸就上橡皮艇。然而,壹個新的問題出現在我們面前——如何將大媽送回她的小艇?然後:“送她過來。”

我們聽了工作人員的話,不敢有絲毫怠慢,終於成功把人送上了岸,我和父親都松了壹口氣。這次漂流真的很有意義。這是壹條專門綁在這裏的繩子。我們忙著把船劃到岸邊,我們的船順流而下。好在後面的“滑”路長,後面的船沒有撞到大媽。

我們終於救了人,沒有辦法救了。據我估計,無數遊客大叫“哇”的壹聲,而大媽在滑梯的右側,後果肯定是翻船,因為三個人會失去重心,還在岸邊指手劃腳。由於水的聲音很大,遊客們抓住船向前拖,避免了劃船的麻煩。

阿姨看到我們的船在旁邊,好像抓到了壹根稻草。說時遲那時快,我看到另壹艘橡皮艇在我身後“直直地飛了下來”。昨天,我的爸爸媽媽帶我和我的好朋友楊建邦壹家去玉林的榮達漂流,這是我第二次去。

壹進門,我們就打扮好,坐車上山,去漂流的起點。哇,我下車到了那裏,第壹感覺就是這裏的水很快。

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