植物是我們的好夥伴，我是植物迷。我喜歡很多植物，比如高大的白楊，美麗的荷花，夜晚芬芳的夜來香，我最喜歡的植物是仙人掌。三月份，我媽帶我去花鳥市場買倉鼠。在路上，媽媽遇到壹個賣仙人掌的，買了壹棵仙人掌。
仙人掌是綠色的，長滿了小刺。它看起來像壹個球。當我第壹次買它的時候，它像壹個超小的球壹樣大。現在比剛買的時候大了壹點。我用刀在仙人掌上做了個小手術，發現仙人掌上全是水。仙人掌喜歡生活在沙子裏。
仙人掌的壽命很長。我給它喝了半個多月的水，它還活著。因為仙人掌吃了很多苦，我們也應該像它壹樣在社會上受苦，學習它的堅強。
壹棵堅強的仙人掌，妳不僅帶給我清新的空氣，還讓我學會了堅強，啊！壹棵強壯的仙人掌！
2.學生寫300個關於植物的單詞。
靜靜的聽著鳥鳴，春天隨著鳥鳴悄悄的來了，我家的盆花逆著春天長大了。他們是那麽的堅強，無論遇到風沙還是雨水，無論遇到幹旱還是洪水，他們總是堅強不屈。它看起來像壹個純潔善良的天使，被壹串綠葉茂密的金珠環繞著，就像壹個男人在保衛壹個嬌弱的女人，從遠處看，它又像壹顆綠色的石頭，上面覆蓋著幾朵白色的花。仔細看看它厚厚的葉子，像多肉的。不知道的孩子會以為裏面有什麽新玩意！它的花也很漂亮！還沒開花，含苞待放。花蕾大小均勻，非常飽滿，仿佛要蓬勃綻放。它的花香很淡，給人壹種樸實無華的感覺。我覺得應該學習他堅強樸實的品質，讓別人佩服妳。
寫壹篇優美的作文，我仿佛看到了那盆長壽花和那花香。
3.學生寫300個關於植物的單詞。
我家有許多花，如迎春花、竹子、月季、石榴和仙客來。最美的是仙人掌，因為仙人掌壹年四季都是綠色的。事實上，仙人掌不僅形狀獨特，像壹只手掌，而且生命力很強。我還是從身上折了壹塊，插在花棚裏，很快就長成了壹個圓圓的“手掌”。就這樣，手掌生出壹個手掌，手掌生出壹個手掌，像壹把把圓圓的綠色小扇子，羅列在壹起，特別好看。
仙人掌的花是白色的，開花時間短，這是仙人掌和其他花的區別。人們很少看到仙人掌開花，因為它還是栽培的，要兩三年才能開花。這可能是“神仙”之壹。
媽媽告訴我，仙人掌還可以入藥，消毒消腫。那它為什麽有刺？這是因為它最初生長在炎熱的沙漠中。為了減少體內水分的蒸發，葉子變成了刺。這是仙人掌，特點是壹年四季都被綠色覆蓋。
4.學生寫300個關於植物的單詞。
走進自然界的植物世界，妳會發現植物不僅是有生命的，而且具有生存能力，有的甚至具有動物的特征。植物世界是如此奇妙。有些植物甚至很害羞！含羞草就像壹個害羞的小女孩。小女孩害羞的時候會用小手捂住臉，通過手指觀察外面的世界。另壹方面，含羞草就像小女孩壹樣。只要妳輕輕壹碰它們的葉子，它們就會沿著整個根盤合攏起來，葉子會變得很薄，整個枝幹都會跟著垂下來，好像害怕見人壹樣。但不壹會兒，它們就忍不住寂寞了，偷偷地重新展開葉子，享受大自然的陽光和新鮮空氣。
有些植物生存能力很強。向日葵，顧名思義，知道自己是向著太陽生長的植物。早上太陽剛升起，他們就立馬醒了，然後把圓圓的臉盆高高舉起迎接太陽！在接下來的壹整天裏，他們會跟著太陽壹起歡笑，仿佛根本不知道疲勞。就這樣，他們把葵花籽養在臉盆裏。還有蒲公英。當他們想把孩子送到壹個遙遠的地方生活時，他們就給孩子帶上降落傘。壹陣風吹來，寶寶們就隨風飄走了。
5.學生寫300個關於植物的單詞。
今年春天，爸爸帶我去春遊。我看見草從松軟的泥土裏偷偷爬出來。他們盡情快樂地沐浴在燦爛的陽光下。我們來到了洋河湖畔，遠遠望去，壹片枯黃的草地，顯得壹片荒涼。有些草被燒成了灰燼，黑色的，好像被黑色的蠟筆塗過壹樣，把這個地方變成了壹個黑黃相間的世界。我來到壹片被燒成灰燼的草地。我蹲在那片草地上。我仔細壹看，灰燼中有壹片稀疏的綠色。突然，我像發現新大陸壹樣尖叫起來:“小草發芽了！”有些草全身是淺綠色，有些草的角上有嫩黃色。隨著春姑娘的呼吸，這草把大地母親染成了綠色，覆蓋了她。這是小草送給大地母親的壹件漂亮的綠色薄紗連衣裙，非常可愛。當這裏的黑黃世界被湖水映襯，大地顯得生機勃勃，為這裏增添了迷人的風景。我看著這片草地，不自覺地想到“野火從未完全吞噬它們，它們會在春風中再次高大。”這樣壹首詩，歌頌了小草頑強的體力和無私的奉獻。這時，馮婆婆滿心歡喜地來到這裏，看到這裏迷人的景色，又氣又妒。突然，她把地上的灰塵卷到了空中，頓時漫天的沙子刮到了我的臉上，就像壹把刀子插在了我的臉上。然而，草和樹頑強地抵抗著沙塵暴。婆婆馮只好悻悻然離開。如果沒有草和樹，我們的地方就會被侵蝕，變成沙漠。我們應該保護花草樹木，把我們的家園建設得更好。
6.學生寫300個關於植物的單詞。
植物是人類的好朋友。我見過的植物有很多，有壹年四季繁盛的萬年青，有夜晚燭光下遊動的曇花，有挺拔的白楊，更讓我難忘的是壹年四季盛開的萬年青。我在家門口的亭子裏看到了這棵常青樹。它又高又直，樹枝上掛滿了綠葉。那些小綠葉就像壹個沒有母親的孩子。時間壹到，這些葉子就不停地落下。這棵常青樹在我們搬進來之前就已經存在了。可想而知，它已經在這裏生活了很多年。這種常青樹非常有用，可以幫助人們擋風遮雨。幫助人們遮風擋雨，這可以利用常綠的優勢。常青樹很挺拔，三十多的人站在下面也不會淋到雨。常青的好處是壹年四季都在凈化人們的空氣。我們每天都能看到這種挺拔的常青樹，每天都能以嶄新的面貌欣賞它，為人們做事。天氣熱的時候，給人夏天的感覺。下雨時，它給人們避雨。風壹吹，就給人避風。總之，常青每天都在為人做事。
壹棵常青樹，妳不僅為人們做事，也為我們帶來快樂，為人們凈化空氣，讓人們每天都能呼吸到新鮮的空氣，啊！四季常青的常青樹。
7.學生寫300個關於植物的單詞。
校園的美是多姿多彩的，別說那陰沈沈的金榆樹，別說那修剪整齊的柏樹球，別說那像哨兵壹樣高的松樹，光是向日葵就有無限的美。向日葵花瓣是金黃色的。在陽光的照射下，耀眼的花瓣顯得更加金黃，仿佛離我們的眼睛很近。
向日葵盛開了，它似乎向我們展示了她所有的活力。這麽多金色的花瓣，壹片挨著壹片。不留壹絲縫隙，金色的花瓣在我們的眼中熠熠生輝。似乎每壹片花瓣都有新的生命在顫抖，這美麗的向日葵！
早上，太陽壹升起，葵花就趕緊動動花盤，笑著說，孫爺爺，妳起來了嗎？
中午，太陽升到空中，向日葵沖過去跟在後面。它好像在說，孫公公，等等我！
傍晚，孫爺爺劃向西方時，紅色的夕陽照在向日葵的臉上，向日葵慌忙轉向西方，向孫爺爺告別。
這是我們學校美麗可愛的向日葵。她給我們學校增添了許多美麗。我愛向日葵！
8.學生寫300個關於植物的單詞。
去年暑假，我和姐姐去公園看美麗的荷花。大多數是粉紅色的，但很少是雪白的，但我碰巧看到了它們。蓮花喜歡炎熱的夏天。夏天的粉紅梅花早已失去了冬天的美麗，而荷花卻昂首挺胸，異常美麗。蓮花有五六片花瓣，越往深處越嬌嫩。
如果有人問:太陽花不也是夏天，五顏六色嗎？我會很自信的回答:雖然太陽花喜歡荷花喜歡炎熱的夏天，雖然太陽花比荷花漂亮，但是荷花不僅漂亮，還有壹種說不出的清香。
蓮葉泥在水中不沾。水越清澈，荷花越美麗。水裏有小魚、小蝦和青蛙...伴隨著芙蓉姐姐，水面上有許多荷葉來襯托芙蓉姐姐。
蓮花就像壹個高大威猛的姐姐，保護著妹妹。
我喜歡荷花高大威猛的風采，喜歡荷花迷人的魅力，喜歡荷花偉大的精神。
9.小學生描寫植物的作文300字。
壹進門就聞到壹股淡淡的香味。我朝它走去。猜猜這是什麽？對了，這是我最喜歡的水仙花。水仙花很小，但莖很長，葉子細長，它的根最有特色。其他植物的根大多長在土裏，看不見。水仙花的根泡在水裏，看得很清楚。
現在是寒冷的冬天。我經常在暖氣旁邊放水仙花。再過幾天水仙花就有半米高了，但是我覺得長高了不好，因為容易斷。
壹天晚上，我來到陽臺，發現我已經好幾天沒有給水仙花換水了。清澈的水現在變成了黑泥湯，水仙花的莖彎了，所以我找了壹根小棍子，壹端立在盤子上，另壹端支撐著水仙花的莖。過了幾天，我想看看水仙花是不是“病”了。我把棍子拿開，水仙花壹動不動，又變得又高又直了。
10.小學生描寫植物的作文300字
今天科學課後，樓老師讓我們回去觀察各種各樣的植物。放學後，我來到公園，看見廣玉蘭的葉子像扇子壹樣落在地上。小螞蟻把它當船，在上面自由行走。柳枝像垂下的長辮子，在風中輕輕搖曳，像在跳舞。松樹的葉子不是很茂盛。從遠處看，整棵樹像壹個三角形。
含羞草悄悄躲在壹邊。我用手指輕輕撫摸它的葉子，它慢慢合上，像壹個害羞的小女孩。蒲公英往往喜歡在早晚合上金色的花瓣，喜歡在中午開放金色的花朵，散發出壹股清香。
水葫蘆是壹種水生植物，因為它生長在水中，從湖面上只能看到綠葉。水下滿是金魚藻，是魚的天堂。浮萍就這樣悠閑地漂浮在水面上。
原來植物中有那麽多特殊的地方，我們只有仔細觀察才能了解更多。