他是個盲人老師，但他能像正常老師壹樣教學。連續五年獲得縣級優質課壹等獎，兩次獲得市級優質課壹等獎，多次在全縣歷史系觀摩課中名列前茅...
突然遭遇黑暗
盧文建是河南虞城縣的壹名中學教師，出生於1971。
盧文建上初中的時候，醫生說他天生有斜視和眼球震顫，建議他戴500度的近視眼鏡。然而，盧文建戴眼鏡時頭暈目眩，眼睛酸痛，所以他不得不放棄。
初中畢業後，盧文建以優異的成績考入虞城縣高中。那就是虞城的“清華”，讓許多虞城學子魂牽夢繞。他夢想將來能考上師範大學，成為人類靈魂的工程師。進入高中後的前兩年，他的學習成績壹直很優秀。
1990炎熱的夏天，盧文建終於實現了自己的夢想，他考上了商丘師範學院。
1992年7月，他拿到了商丘師範專科學校的畢業證，被分配到虞城縣溫集鄉初中，當了壹名中學歷史老師。不久，因工作需要，他被調到車站三中。
1994 10開頭，盧文建突然覺得眼前壹片模糊，看不清東西；幾天後，我的眼睛開始疼。直視太陽，明亮耀眼的太陽變成了柔和的紅色氣球。視力急劇下降，連伸出的手指都看不清。
盧文建請假去醫院做了檢查，這讓他倒吸壹口涼氣:左眼視力0.01，右眼視網膜脫落！
陸文壹成立，就和家人趕到鄭州做視網膜手術。第壹次手術後，他覺得自己的視力恢復了。但沒過多久，右眼視網膜又脫落了。
這壹次，盧文建失去了再次手術的信心。因為，他在省城住院的時候，同壹個病房有壹個同樣疾病的病人。患者說他做過四次視網膜手術，但是做完之後視網膜會脫落。
醫生也說這種病很難徹底治愈。盧文建想，既然不能完全治愈，為什麽還要做手術和花錢呢？
回到三尺講臺
從鄭州回到禹城後，盧文建在家呆了壹段時間。
在那些日子裏，盧文建情緒最低落。根據醫生的建議，他將離開他心愛的講臺。
盧文建經常嘆氣。當他的同事和學生了解到情況後，幾乎每天都有人來看望他。學生相聲老師，壹遍又壹遍地給他講奧斯特洛夫斯基失明後如何寫出《鋼鐵是怎樣煉成的》，貝多芬失聰後如何寫出《命運交響曲》的故事。這些故事以前在課堂上給學生講過。現在，當他們用自己純潔的心靈表達出來時，盧文建感動得流下了眼淚。
盧文建想通了，不再沮喪。他決定回到自己心愛的三尺講臺，繼續修煉。
1995寒假結束後，盧文建終於再次走上了領獎臺。進教室之前，他在腦子裏把課文又“瀏覽”了壹遍。沒有人幫助他，他對三尺講臺太熟悉了。別說他左眼還有視力模糊。即使完全失明，他也能大步走上還在床上做夢的領獎臺。沒有聲音，學生們似乎都屏住了呼吸。
盧文建重新走上講臺的那壹刻，整個教室出奇的安靜。過了壹會兒，盧文建發出顫抖的聲音:“同學們，妳們好，現在開始上課吧……”
觀眾的掌聲如波濤洶湧。
在那堂課上，盧文建壹如既往地講得清晰、幽默、生動。他做到了！
演繹“活歷史”
重返領獎臺，盧文建充滿激情和活力。
不久，經人介紹，盧文建開始與我校女教師張九英交往。經過壹段時間的接觸，張九英幽默地說:“我看得出盧文建有點笨，我也不擅長這個。我們聚壹聚吧！”
張九英的話很快就傳到了盧文建的耳朵裏。他說:“我真的不忍心給她帶來負擔！”
張九英回答得很幹脆:“我不怕！”
就這樣，盧文建和張九英成了恩愛夫妻。
盧文建婚後“備課”方便多了。說“備課”應該說是“背誦課”。盧文建每天早上5點起床，把自己想說的話拿出來，讓張九英先念給他聽，壹遍，兩遍，三遍...學生來學校，他讓他們讀，然後他站在操場上，壹句壹句地“背誦”。有背不完的，再問老婆或者學生。
學校特許盧文建不寫教案。但是盧文建要求自己記住這壹課，盡管他沒有把它列入教學計劃。他總是拿著課本和參考書，請人讀他想講的任何課。如果妳心裏有，妳可以在課堂上說出來。
漸漸地，盧文建覺得僅僅“記憶”課本是不夠的。有人說，教學應該是師生之間的交流。課堂交流的壹種方式是提問。剛回到講臺，當盧文建向學生提問時，他總是叫第壹排從右或從左開始的同學回答問題。後來為了增加課堂的趣味性，他上課時隨身帶了八張撲克牌，以撲克牌的數字為橫坐標和縱坐標，命令同學發言。當他問問題時，他會亮出他的撲克牌。首先，他畫出壹個數字作為縱向數字，然後畫出壹個數字作為橫向數字。兩個數交叉的學生就是他要提問的學生。這種點名提問的方法很有意思，讓課堂氣氛異常活躍。
盧文建經常豐富自己的知識，但他不能依賴閱讀。他唯壹能做的就是聽。聽著收音機，他忘記了田裏曬麥子；在院子裏聽人看報紙，他忘記了自己1歲的兒子在床上睡覺，兒子從床上滾下來，哭著爬出了屋子...
憑借這股力量，盧文建總結出了200多個初中歷史“知識點”，並編成了容易記憶和理解的“順口溜”。
在課堂上，每講壹個“知識點”，盧文建都會亮出自己的“絕招”。說到唐宋八大家，他漫不經心地說:“三個蘇聯人曾經是國王，加上韓流堂。”談到中國歷史上的朝代和開國君主，他有自己的“七律”:“夏朝的商湯和周武王，秦代的劉邦，東漢的劉秀薇和蜀吳，曹丕、劉備和孫全創……”說到“蒙古在漠北、北滿崛起”的歷史，他會示範性地講“快板”:“打竹板而笑，明朝民族關系論。
盧文建憑借《論功行賞》，生動地表演了歷史課。連續五年獲得虞城縣精品課程壹等獎，兩次獲得市級精品課程壹等獎，給全縣歷史老師上觀摩課。
寫詩感謝學生。
盧文建獨特的教學方法贏得了良好的聲譽。
學生們說:“陸老師講課就像講故事壹樣，生動幽默，易懂好記。”
縣教研室歷史研究員說:“魯老師對教材非常熟悉，甚至某壹幅圖片下的壹段說明文字都能描述得惟妙惟肖。”
鄉中心校校長說:“魯老師的教學成績就不說了。無論哪門考試，他的學生總是很優秀。”
盧文建贏得了好名聲，他對妻子、老師和學生充滿了感激之情。
盧文建的妻子張九英也是壹名教師，教學任務繁重。他們還有兩個正在上學的孩子。因為盧文建的眼睛，家務和照顧孩子都由妻子接管。
盧文建每天聽學生的課不少於3小時，周日和節假日也不例外。這種閱讀和聆聽傳遞的不僅僅是知識，更是壹種師生間的深情。
畢業生經常給盧文建寫信，壹兩封...數百封信。後來學校的同學也給他寫信交流。每次有信，他都讓同學讀給他聽。
壹位平時學習不好的同學在信中建議:“老師，妳總是讓班裏學習好的同學給妳讀，給我壹個給妳讀的機會，不然我們很多人都會對讀書失去興趣和信心。”
盧文建說:“我從來沒有想到學生們把閱讀對我來說如此重要，認為這是壹個展示自己的機會。看了他的信，我采取了抽簽的方式，讓更多的同學有機會幫我讀書。”
後來，學生們還幫助盧文建將這些信件整理成壹本手寫的書。
受此感動，盧文建專門為他的學生寫了壹首詩，名為“學生們，妳們是夜空中的星星”:
“親愛的最喜歡的同學們/妳們敞開心扉聽我說//妳們是夜空中的星星/妳們是冰天雪地裏的炭火//是妳們溫暖的愛/再加上壹雙明亮的眼睛/驅散了困擾我的黑暗惡魔/融化了我心中堆積的冰雪/讓我不再感到寒冷和孤獨。”
我欽佩的人。
每個人心裏都有自己的名人，包括偉人、科學家或作家。當然，我心裏也有自己的偶像——他，壹個名滿天下的籃球運動員。雖然名氣不如前任喬丹，但也算是喬丹的繼承人之壹。他現在是NBA休斯頓火箭隊的明星——麥蒂。
我永遠不會忘記他創造奇跡的那壹刻——在壹場火箭和馬刺的比賽中，他在比賽的最後35秒得到13分，幫助球隊扭轉了局面。我也是從那時候開始關註籃球和NBA的。
我永遠不會忘記他連續兩年獲得“得分王”的稱號，以及他精準的跳投、嫻熟的運球、如入無人之境的突破、有力的扣籃......更令人敬佩的是，他在每年高薪的同時，也不忘為社會做貢獻。他幾乎每年都會舉辦慈善活動和比賽，把比賽的收入捐給需要幫助的孩子，生活也比較節儉。今天美國在很多方面都比中國好，生活水平更是如此。但是，中國有壹些有錢人揮金如土。難道他們不認為中國貧困山區的人們還吃不飽，穿不飽嗎？因此，我建議那些富有的人盡快捐很多錢給窮人。火箭今年戰績不盡如人意，麥迪因傷缺席多場比賽。他今年的表現完全被另壹個超級巨星科比·布萊恩特蓋過了。但無論如何，他是我心中最崇拜的明星，他的品質也值得我們學習和借鑒。
我欽佩的人。
身著軍裝的何面帶微笑，紅領巾迎風飄揚。他，壹個平凡的人，卻有著不平凡的東西。他是壹個從不驕傲的人，但我為他驕傲。他在世界上是渺小的，但在我們心中卻是偉大的。他，有壹個響亮的名字，卻有壹顆善良的心。他，我最尊敬的人，是我們學習的榜樣——雷鋒。
我欽佩他，因為他全心全意為國家和人民服務。有壹次遼陽市遭受水災，他毫不猶豫地把平時省吃儉用的100元錢送給了遼陽災區人民。有人叫他“傻子”，這是不對的。他說:“我想成為壹個對人民和國家有益的人。如果這是“傻子”，那我願意做這樣的“傻子”。人民生活需要這樣的“傻子”，祖國建設也需要這樣的“傻子”。我只是有個心眼。我壹心向黨，向社會主義，向* * *資本主義！”正是這句話，讓我深深地敬佩雷鋒。現在我們的生活，不就是靠雷鋒這樣的“傻子”嗎？是啊！正是像雷鋒這樣的人使我們過上了幸福的生活。想到這裏，我深感遺憾。那是壹個舉國關註“希望工程”的時期。我們學校為“希望工程”舉行了捐贈儀式。我的同學非常關心“希望工程”，他們每個人都捐了幾十美元。我只想著自己的錢，不顧別人的苦，只捐了壹兩元。我同學問我:“妳為什麽捐這麽少？”我說:“不關我的事。我為什麽要捐那麽多？捐個壹兩元就行了。”同學無奈的走開了，我卻壹點感覺都沒有。自從我了解了雷鋒的事跡，我意識到人們互相幫助和解決彼此的困難是多麽重要。我們應該以雷鋒這樣的人為榜樣，為我們的祖國建設壹個美好的未來！然而，當雷鋒應該接受人們的愛時，他卻犧牲了。但他的精神火炬，在我心中永遠燃燒，永不熄滅！
我欽佩的人。
我崇拜的壹個人是卡納瓦羅。說起他，喜歡運動的朋友壹定知道！他是意大利國家足球隊在2006年贏得世界杯時的隊長，也是壹個出色的左後衛位置。我佩服他，佩服他世界級的足球水平，佩服他高尚的人格。
卡納瓦羅是意大利隊現任隊長。憑借出色的球技和高超的防守技術，他在世界足壇早就聲名遠揚！早在1999，他就從意甲豪門國際米蘭的二線球隊中脫穎而出，得到了羅馬主帥卡佩羅的青睞。轉會後來到羅馬，壹舉確立了左後衛的主力位置。01賽季，他表現出色，很少讓對手從左路得分。並獲得了他的第壹個“最佳後衛”獎杯。壹個剛出道的新人獲得這樣的榮譽，太神奇了！然後，他轉會到了尤文圖斯，壹個當時星光熠熠的城市。在那裏，他像做夢壹樣度過了三年。兩個賽季MVP，三個賽季最佳後衛。他憑借自己的不懈努力，連續三年帶領尤文圖斯登上意甲榜首，連續兩次帶領尤文圖斯殺入歐冠四強，在其中發揮了至關重要的作用。
如今，卡納瓦羅效力於皇馬這支白銀球隊，與貝克漢姆、羅比尼奧、魯德·範·尼斯特魯伊、勞爾、卡洛斯並肩作戰，捍衛皇馬的尊嚴。2006年世界杯，卡納瓦羅後防線防守出色，七場比賽只讓對手進了兩球。這是多麽困難啊！他的出色表現也為他贏得了“世界足球先生”的稱號。33歲的他也是作為後衛獲得“世界足球先生”的第壹人。他也迎來了自己最輝煌的壹年。我真的很佩服這個神奇的技能。
不僅如此，卡納瓦羅還將自己的愛心捐贈給了很多慈善機構。小時候家裏不富裕，只能上體校。憑著自己的天賦和努力，在上天的安排下，他選擇了這條運動生涯的道路。他能取得今天的地位，完全是靠自己的努力。所以，他知道壹個癡迷足球的孩子的渴望。因此，他用654.38+00萬美元在全球設立了20所足球學校，為世界足球事業培養人才，為孩子們增添快樂。
此外，他把年薪的五分之壹捐給了伊拉克的災民和父母在印度尼西亞海嘯中喪生的孤兒。截至目前，他已捐贈各類捐款約654.38+00萬美元。他幫助了無數失學兒童、孤兒和殘疾人。世界紅十字會還授予卡納瓦羅“愛心大使”的稱號。卡納瓦羅長久以來從未抱怨過捐出自己的愛心。我更佩服這種高尚的人格。
壹個我敬佩的人，壹個技藝高超，人格高尚的人——卡納瓦羅。
我欽佩的人
每個人心裏都有自己的名人，包括偉人、科學家或作家。當然，我心裏也有自己的偶像——他，壹個名滿天下的籃球運動員。雖然名氣不如前任喬丹，但也算是喬丹的繼承人之壹。他現在是NBA休斯頓火箭隊的明星——麥蒂。
我永遠不會忘記他創造奇跡的那壹刻——在壹場火箭和馬刺的比賽中，他在比賽的最後35秒得到13分，幫助球隊扭轉了局面。我也是從那時候開始關註籃球和NBA的。
我永遠不會忘記他連續兩年獲得“得分王”的稱號，以及他精準的跳投、嫻熟的運球、如入無人之境的突破、有力的扣籃......更令人敬佩的是，他在每年高薪的同時，也不忘為社會做貢獻。他幾乎每年都會舉辦慈善活動和比賽，把比賽的收入捐給需要幫助的孩子，生活也比較節儉。今天美國在很多方面都比中國好，生活水平更是如此。但是，中國有壹些有錢人揮金如土。難道他們不認為中國貧困山區的人們還吃不飽，穿不飽嗎？因此，我建議那些富有的人盡快捐很多錢給窮人。火箭今年戰績不盡如人意，麥迪因傷缺席多場比賽。他今年的表現完全被另壹個超級巨星科比·布萊恩特蓋過了。但無論如何，他是我心中最崇拜的明星，他的品質也值得我們學習和借鑒。
我欽佩的人。
我崇拜的壹個人是愛迪生，美國著名的發明家和企業家。有人問我為什麽佩服他，因為他8歲，在學校學了三個月，就被老師趕出來了。是因為老師覺得他是個低能兒，後來他媽媽成了他的老師。她媽媽用正確的方法教他，所以他非常喜歡讀書。12歲時，家庭生活困難。他開始在火車上賣報紙。16歲的時候，他發明了自動計時器，之後發明層出不窮，壹生完成了2000多項發明。1928被授予美國國會金質特別勛章。雖然愛迪生是殘疾人，但他是聾子。但是他努力工作，刻苦學習，終於取得了很大的成績。這是我最崇拜的人，愛迪生。我想向他學習，長大後成為壹名發明家。
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