陳明和我是好朋友。有壹天，我們拿出手工藝組做的小木船玩，陳明不小心把它掉在了地上。在爭論中，陳明踐踏了它，我非常生氣。我給他搶過壹個小木船，憤怒地吼道:“既然妳砸了我的小木船，我要妳付出代價。”話音壹落，我大手壹揮，砸向地面，只見他的船被砸成了兩截。這時，他也不甘示弱。他滿臉通紅，壹腳踩在我的船上，把船踢到壹邊。我喊道:“妳沒有權利這樣對我的船。”他馬上反駁道:“誰讓妳砸我的船的？我不是故意要砸妳的船。”
我們大吵了壹架。要不是同學阻止，我們就打起來了。後來，我們斷絕了壹切關系。雖然我們上學的方式壹樣，但是我們見面就像不存在壹樣。事後，我冷靜地認為我有問題。陳明只是不小心砸了我的船，但我故意砸了他的船。我開始後悔，非常沮喪，我失去了壹個好朋友，而且沒有什麽能幫助我恢復我和陳明的友誼。
幾天後，放學後，我遇到了陳明。我為他感到難過，想趕快溜走。結果他攔住了我。他低下頭，沈默了整整壹分鐘。然後他遲疑地說:“那天我太沖動了...我不應該和妳吵架...我們還能做好朋友嗎？”我聽了很震驚，然後趕緊說:“那天我也有缺點，我們還是好朋友。”話音壹落，我們就把新買的小木船拿出來了，高興極了。從那以後，我們再也沒有吵過架，成了最好的朋友。
小木船(1)
陳明和我是好朋友。有壹天，我們把手工隊做的小木船拿出來玩，陳不小心把我的弄壞了。在爭論中，陳明再次踐踏了它。氣得壹只帶他的小木船把它踩壞了。
陳明跑進了教室，我也跑進了教室。大家都沒有說話，誰也沒有和誰說話。就這樣，幾個星期我們壹見面就走了過去。每當我步行去學校時，我都感到孤獨，因為陳明是我唯壹的好朋友。這才知道朋友有多重要，當時想我都想不到。他不小心弄壞了，現在還在抱怨他。我試圖向老師求助我的日記，但老師在評論中說，我相信妳可以做好妳和陳明之間的不愉快。老師的評語讓我知道，我要做好自己的事。我以後走上社會壹定要讓老師好好相處嗎？我決定向陳明道歉。沒想到，第二天，我坐的位置出現了壹只小木船，船上放了壹張小紙條，讓陳明寫。它說，對不起，妳還願意和我壹起玩獨木舟嗎？我轉過身，對他笑了笑，說:“妳願意和我壹起玩嗎？”我們倆跑到池塘邊有清水的小木春，有的跑得更快。所以我們和好了。
陳明和我都認定這只小木船是讓我們和解的證據。保管好它，讓它成為我們和解的見證！
小木船(2)
每當我看到藏在抽屜裏的那艘精致的小木船，我就會想起陳明。當我上小學壹年級時，我和陳明是同班同學。我們兩家很親近。每天我們壹起上學，回家，壹起復習功課。我們成了形影不離的好朋友，直到四年級。
壹天，壹件不愉快的事情發生了。復習完功課，我們兩個拿出船模組裏做的小木船玩。我看到他做得很漂亮，就拿在手裏翻過來看，卻舍不得放下。沒想到，我壹滑，小木船掉在地上，砰的壹聲斷了。他壹看，急了，哭著要賠償。我辯解道:“我不是故意的。”他生氣地說:“妳不小心，就要付出代價！”使勁推了我壹下。我退後壹步，正好踩在小木船上，把它踩碎了。這壹次，陳明更加生氣了。他拎起我的小木船，砰的壹聲摔在地上，用腳踩碎，抓起書包，轉身頭也不回的走了。看著被他踩壞的小木船，我氣得說不出話來。我們的友誼從此破裂。
轉眼幾個月過去了。有壹天放學回家，我走在前面，他走在後面。我偷偷回頭看了看他。他的右手插在口袋裏，褲兜鼓鼓的。我不知道他拿著什麽。突然，他幾步追上了我，從褲兜裏掏出壹只精致的小木船。我驚訝地看著他。他滿臉通紅，激動地說:“那次是我的錯。我不應該踩壞妳的船。我家明天就要搬走了。我為妳做了這條船，留做紀念吧！”說完，他把小木船塞到我手裏。想想那天發生的事。這是我的錯。我看著他溫暖的眼睛，壹句話也說不出來，只是緊緊地握著他的手。
陳明隨父母搬到了其他地方。那天之後，我們再也沒有見過面。我把他給我的小木船藏在抽屜裏。當我看到這艘精致的小木船時，我仿佛看到陳明站在我面前。
我的好朋友。
陳明和我是好朋友。有壹天，我們在手工藝組拿出船玩，陳明不小心弄壞了我的。在爭論中，陳明又踩了我壹腳。我非常生氣。我猛地推開了已經帶走他的小木船，只聽見壹聲悲壯的聲音:“我的船，我的船也壞了。”流著淚跑了，和陳也離開了教室。全班變得活躍起來。
“妳完了”“妳完了”所有吵鬧的同學都喊著。我心裏也提了壹塊石頭。“怎麽辦，怎麽辦。”心裏也暗暗想著。陳明來了，陳明叫老師回來。“跟老師說什麽，死了，死了。”陳明驕傲地回到了教室。妳完了。同桌說。同桌說這話的時候，我心裏就像吃了沒有調鹽的掛面——字(鹽)第壹。“告訴我，有什麽值得驕傲的？我不怕。”我反駁道。同桌說的話讓我上課成績差，睡眠不穩定。
第二天，陳明來到我的座位，輕輕地把壹只和我壹模壹樣的小船放在我面前。“給妳。”突然，我心裏有了壹點懷疑:我默默地猜測:“昨天，陳明去告老師了。妳今天為什麽給我？”他說話的時候好像看出了我的心思，“昨天我去老師辦公室，老師給我發了句話。同學之間的友誼是最純潔的。我被老師“請”出了辦公室。是的，在這短短的幾分鐘裏，我學會了友誼。還給妳，希望我們的友誼不會破裂。”第三天，我也做了壹條船，還給他。當時我們“笑”了。
友誼是最純潔的！
我的搭檔
我有壹個很好的同學，也是我的好夥伴。我們壹起玩耍，快樂地學習，留下了許多美好的回憶。
我們從小學壹年級開始就在壹個班，直到四年級才分開，這讓我更加懷念我們在壹起的日子。
她有壹頭黑發，壹排整齊的劉海，壹雙不大不小的眼睛。雖然她的嘴不小，但壹些笑話和幽默的句子經常會開心地從她嘴裏蹦出來。笑起來別提有多燦爛了！
我記得在這三年裏，我們既是班長，又是競爭對手。在學習中，我們經常互相追逐，從不互相羨慕。私下裏，我們也是非常好的朋友。雖然我們有時會為壹些事情爭吵，但我們很快就和好了。高二上學期，我們班發生了傳染病“水逗”。很多同學都被感染了，長滿了痘痘。有些不完全好的同學怕逃課，沒準備好就來上課了。這也是會傳染的。老師沒辦法，只好采取分班的形式來上課。沒拿到的坐前面，拿到的坐後面，中間有走廊。壹些學生在課堂上走進教室時非常慌張。作為班幹部，我們應該維護紀律。學生們總是發出尖叫聲，我有點不知所措。可就在這時，她緊緊地皺著眉頭，眉宇間形成了壹個“川”字。她拿起教鞭，用力敲著講臺，喊著:“安靜，安靜……”學生們呆若木雞，在教室裏默默進取。我暗暗佩服她在慌亂中的淡定態度。
我就是這樣喜歡她，想念她，多麽想再在壹起！
夏清輝是我的鄰居，也是我的好哥們。
有壹天，我和夏清輝和幾個朋友在院子裏聚會。有人建議，豬圈後面的大楝樹上蓋滿橄欖，摘下來作為武器，打壹場“官賊之戰”。大家立即響應。爬上樹，大家有說有笑，口袋和褲兜鼓鼓囊囊的。滑下樹，我們聚集在壹起，互相炫耀我們足夠的“裝備”。“有狗！”不知道是誰喊的。我轉過頭，看到不遠處，壹只大狼狗正虎視眈眈地盯著我們這些“不速之客”。它又高又壯，油光鋥亮。哼！壹聲不吭，好陰險的家夥！三十六計走為上策，大家不約而同，撒開腳拼命逃跑，野果撒了壹地。我太大了，以至於最後我氣喘籲籲。德國牧羊犬越來越近，我幾乎能聽到它鼻子裏發出的“嗥叫”的氣息。眼看就要掉進“狼嘴裏”了，我嚇得魂不附體，腿都軟了。我只是停下來，心平氣和，閉上眼睛...“嗷——嗷——”，耳邊響起了狼狗痛苦的叫聲。有沒有真正的高手用他獨有的暗器打了狼狗？當我睜開眼睛的時候，幾塊石頭打在了狼狗的額頭上。啊！是我的好哥們夏清輝。他喊道:“趙強，快跑！”壹邊繼續和狼狗搏鬥，像吃了壹顆定心丸，我突然平靜下來。“跑嗎？那不夠哥們義氣！做那種不仁不義的小人，我不以為恥！”撿起小石子，我站起來自衛。與此同時，我們對狼狗發起了猛烈的攻擊。出現了“槍林彈雨”。狼狗受不了了，慢慢的，慢慢的撤退了。突然，他轉身夾著尾巴逃進了樹林。“哈哈哈……”小路上傳來我們勝利的笑聲。
夏清輝真的是我的“好哥們”，但也是我的暗算對手。