今天下午，晚飯後，我看見壹些孩子在踢足球。
他們分成兩組，開始踢起來。壹個守門員立刻把球踢出去。雙方相遇，直奔球來。壹個高個子男孩帶頭把球踢向空中。球落到了壹個胖男孩身上。胖男孩把球踢給了他的搭檔，搭檔用壹只腳射門。守門員抱住膝蓋，盯著球。球像離弦的箭壹樣飛過。守門員跳得很猛。他們爆發出歡呼聲。
他們真的玩得很開心。
作文2描述踢足球的動作:
壹天，風和日麗。六班聽說我們成立了足球隊，向我們挑戰。我們知道六班好，但還是要接受。
我們先定規則，然後再玩。壹開始不出我所料，帶球的是6班的王成，我就沖過去攔截。其中哪壹個居然做了個假動作，身體慢慢向左移動。到了那裏，他迅速從右邊跑開，所以十壹個人都沒有攔住他。我們的守門員仍然很高。王成剛走出去的時候試圖射門。守門員把腳放在球上，球高高跳起。守門員——徐玉棟跳起接球。第二盤開始了。
第二盤我們發起了猛烈的進攻，門將把球傳給了丁力取得領先，隨後是張楊嘉誠、羅逸飛和鄭海鑫。丁力帶頭趕走了六班的幾名罷工者。我不知道他班上的猛球員把球停了，但是張楊嘉誠踢了壹腳，把球搶了回來。趁守門員不註意，他踩了進去。他們說我們偷雞摸狗，不算。我說:“足球就是這麽踢的，不然還能進球！”我的話讓每個人都笑了。
最後我們5比3贏了，高高興興的回家了。
2.關於踢足球的作文，200字左右。我是壹個活潑的小男孩。我喜歡踢足球和打籃球。我最喜歡踢足球。我想每個星期天在我們院子裏的操場上踢足球。
這個星期天下午，我和媽媽去足球場踢足球。天空特別藍，空氣特別清新。我和媽媽高興地走在去足球場的路上。巨大的足球場上空無壹人，草很密。踩上去很軟，感覺很舒服。我是守門員，我媽從遠處踢球。我看了看球的方向，猛的壹腳踢向球。球被我踢了回去，我媽媽沒接住。我高興地跳了起來。偶爾答辯不如我媽出手成功，開心的心情壹下子就沒了。我們只是進攻，防守，打了壹會兒。
玩累了，我對媽媽說:“媽媽，我們找壹片茂密的草地躺下休息吧。”媽媽說:“好的”。陽光溫暖地照耀著，風輕輕地吹著，秋蟲在耳邊歌唱。我和媽媽都感到快樂和輕松。
我期待著下次和媽媽壹起踢足球，曬日光浴。
3.描述踢足球的動作今天下午，晚飯後，我看到壹些孩子在踢足球。
他們分成兩組，開始踢起來。壹個守門員立刻把球踢出去。雙方相遇，直奔球來。壹個高個子男孩帶頭把球踢向空中。球落到了壹個胖男孩身上。胖男孩把球踢給了他的搭檔，搭檔用壹只腳射門。守門員抱住膝蓋，盯著球。球像離弦的箭壹樣飛過。守門員跳得很猛。他們爆發出歡呼聲。球賽已經開始了。
蕭薔就像壹個真正的足球運動員。只見他做了壹個認真的準備動作，然後左腳向前邁了壹步，擡起右腳用力踢了壹腳。足球像火箭壹樣飛了起來。小明試圖用腳把足球擋回去，但足球從小明腳下穿過。這個時候，輪到我進攻了。我像蕭薔壹樣向前跑，用右腳使勁踢足球。足球很快飛到了另壹邊，蕭薔輕松地再次擋住了足球。
小明很不服氣。他向前跑，把足球轉回來。就這樣，足球在我們腳下來回奔跑。
分配完後，我們就開始了。幾分鐘前，雙方僵持不下，比分壹直是0:0。
就在這時，對手李佳芝左路壹腳打門，進球了。幾分鐘後，朱寶隊的對手又進了壹球。現在形勢對我們不利，但我認為比賽還沒有結束！不能放棄！所以，我苦苦等待。
機會終於來了！對手把球踢出邊線，受到了持刀處罰。好吧！現在對方放松了警惕！扔過來。我看到球劃過壹個漂亮的半圓，飛進了對方的大門。2分鐘後，程壹帆中路再進壹球。
不到兩分鐘後，我們又獲得了壹個角球。我把球踢出去後，程壹帆輕輕碰了壹下球，球滾進了大門。比賽進入了最後的休息。
下半場開始後，對方發起猛攻，連進三球。我們沒有示弱，進了三個球。6:5，大家都以為我們要贏了，但是對方卻意外的被尚劍打進壹球，比賽被拉進加時賽。
加時賽，雙方都打得很努力，比分交替上升。後來我救了對方壹個極其刁鉆的球，增加了我們的士氣。這時候我們連進兩球，11:9，我們贏了。踢法主要有腳內側踢法、腳背前側踢法、腳背內側踢法、腳背外側踢法、腳尖和腳跟踢法。
腳內踢球是利用跖趾關節、舟骨、跟骨在腳內形成的三角形踢球的方法。特點:腳和球的接觸面積大，球比較穩定準確。
球的力量較小。基本動作要領:踢定位球時，直線向上跑，腳在球側支撐約15 cm，膝關節微屈。支撐腳著地的同時，踢腿以髖關節為軸由後向前擺動。
向前揮拍過程中，屈膝向外翻，踢球腳內側朝向球的方向，小腿加速向前揮拍，腳尖微翹，腳掌與地面平行，用腳內側部分擊打球的後中部。腳與球接觸過程中腳內側踢球有兩種方式:壹種是蹬踢。
這種踢法，腳觸球時，踢腿要繼續向前擺動，這樣踢腳觸球時間長，球容易流暢。另壹種是踢打。
踢球時，踢球腿的大腿擺動幅度不大，但小腿快速向前擺動擊球。擊球後小腿突然停止向前擺動，接觸時間短，動作有力。易犯錯誤:壹、踢腿膝蓋外翻不夠，腳尖不翹。
二是擺腿太緊張，變成了直掃腿。第三，球的腳是內翻。
腳背前側踢球是用楔骨和跖骨的末端在腳背前側觸球的壹種踢球方式。其特點是:踢腿擺動幅度大，擺動速度快，踢力大，球的性能變化小，球的方向相對單壹。基本動作要領:踢定位球時，直線向上跑，最後壹步略大，主動著地。支撐腳在球側約10~12 cm，腳尖朝向球的方向，膝關節屈曲。蹬地腿在支撐腳跨坐助跑最後壹步蹬地時向右擺動，小腿屈曲。
在支撐腳著地的同時，大腿帶動小腿以髖關節為軸由後向前擺動。當膝蓋擺動靠近球時，小腿爆發性向前擺動，腳背繃直，腳尖繃直，用腳背前側擊打球的後中部。踢腿繼續帶著球向前擺動。
易犯錯誤:壹是支撐腳位置向後，導致踢球時身體後傾，球下部偏高。第二，向前踢球時小腿擺動過早，導致直腿踢球，球無力。
第三，腿部擺動方向不正確。第四，踢足球時，因為害怕腳趾著地，腳背不敢伸直，導致腳趾觸球。
腿後側踢定位球是初學者必須嚴格掌握的基本技術動作。在比賽中，我們經常用腳背踢反彈球、空心球、背勾球和搓球。
在掌握定位球的基礎上，引入以下動作來提高掌握度:腳背踢反彈球時，要準確判斷球的落點、落地時間和反彈路線，身體面向來球反彈方向，支撐腳在球側。當球即將落地時，踢球腿的小腿迅速向前擺動，在球剛離地彈起時，用腳背撞擊球的後中部。
這個動作容易犯的錯誤有:對球落地時間判斷不準，腿擺動過晚，球後底高擊。腳背踢空心球(側身踢空心球)時，首先要判斷球的運行路線，確定擊球點，使體側面向出球方向，支撐腳向上踏，腳尖指向出球方向，上身向支撐腳側傾斜。踢球腳的大腿帶動小腿向出球方向快速擺動，用腳背將球的後中部向出球方向扭轉。
踢球的瞬間，眼睛壹直看著球，身體朝向球的方向。踢完球後，面向球的方向。
這個動作的錯誤在於腿擺得太早或太晚，導致踢不中。支撐腳趾沒有面向球的方向，限制了身體。
在作文足球比賽中用壹系列動詞寫200個單詞。今天，我和我的朋友去學校打籃球。
我的朋友是小明、小青和王剛。我和小明在壹起。比賽開始了。王剛發球。他把球傳給了小晴。
小青是個書呆子，不喜歡打籃球，所以籃球很快就被小明搶走了。小明只是搶過球傳給了我。我壹沖向籃板就扔了，結果並不接近。
小明失望地看著我，我立刻心想:妳怎麽這麽著急，投票前好好瞄準！第二場小明發球，他給我的。我像箭壹樣沖過去，瞄了瞄，匆匆壹扔，“搜~”。
“球進了。”我興奮地說。
最後以14比10落敗。為了慶祝我們的勝利，我和小明說:“明天我來妳家開派對，妳可以邀請壹些人來玩！”“我同意了。
第二天，我們玩得很開心。
5.描述打籃球的動作(200字)壹場激烈的籃球比賽
12月9日下午，五年四班和五年壹班進行了壹場激烈的女籃第壹名和第二名的爭奪。
嘟嘟...隨著裁判的壹聲哨響，比賽開始了，各個班的拉拉隊都在為各自班級的運動員加油。
比賽開始後不久，我們班得了兩分。但是壹班的成員也在盯著，尋找合適的機會開始。看，我們班的中心陳柏宇壹接住籃球，壹班的成員就追上了她。當她準備把球傳給另壹個中鋒劉璇時，她意外地犯了壹個錯誤，把球傳給了其他隊員。當對方投球時，張，後者，站在那裏，只見她跳起來，立即搶到球，傳給我們的隊長李莉。這時，李麗也不甘示弱。她接住球，朝射門方向快速運球。到了投籃區，她雙手把球舉起來壹跳，籃球很快就跑到了籃下。在這個得分的關鍵時刻，籃球在籃筐裏打轉，卻沒有掉進籃筐。我們所有人都掛上了籃球，捏著汗。最後，籃球終於進了。學生們使勁鼓掌，有的歡呼，有的跳躍。我們懸著的心終於放下了。
杜（姓氏）...又是壹聲哨響，上半場比賽結束，球員休息，下半場比賽已經開始。每個人都從上半場吸取了教訓，並壹直盯著目標。越戰越勇。很快，下半場比賽結束，比分四比四，雙方打成平手。最後裁判決定判罰決勝局，看哪個隊進球多，哪個隊贏。我們班的劉璇進了壹個球，但壹班的成員沒有。最後，我們班獲得了冠軍。大家開心地擁抱，跳躍，歡呼。
壹場激烈的籃球賽就在這笑聲中結束了。
6.足球作文200字足球作文200字足球作文200字我有很多愛好，但最喜歡踢足球。
踢足球不僅鍛煉了身體，也鍛煉了我們的意誌。如果妳對它感興趣，妳會壹直想著它。
當我剛開始踢足球時，我遇到了許多困難。比如:如何搶球，如何投籃等。
起初我足球踢得不太好。我的朋友中沒有壹個想和我壹起踢足球。
我讓我爸爸給我買壹個足球。每天放學回家，寫完作業就練習。
我連動畫片都沒看。經過幾個星期的努力，我終於練球了。周末請了幾個朋友去踢足球，我們按照“剪刀石頭布”的方法分組。
比賽開始了，足球在我們腳下滾來滾去，像個淘氣的孩子。突然對方拿到了球槍，高射得分。
這真讓我擔心。我拼命拿到球槍，繞過兩個防守隊員，沖進禁區，把球撲出。我高興地大喊:進球了！進球！最後我們以3:2戰勝了對方。踢足球和學習是壹樣的。妳必須多做練習才能取得好成績。
我是壹個踢足球的活潑的小男孩。我喜歡踢足球和打籃球。我最喜歡踢足球。我想每個星期天在我們院子裏的操場上踢足球。
這個星期天下午，我和媽媽去足球場踢足球。天空特別藍，空氣特別清新。我和媽媽高興地走在去足球場的路上。
巨大的足球場上空無壹人，草很密。踩上去很軟，感覺很舒服。我是守門員，我媽從遠處踢球。我看了看球的方向，猛的壹腳踢向球。球被我踢了回去，我媽媽沒接住。我高興地跳了起來。
偶爾答辯不如我媽出手成功，開心的心情壹下子就沒了。我們只是進攻，防守，打了壹會兒。
玩累了，我對媽媽說:“媽媽，我們找壹片茂密的草地躺下休息吧。”媽媽說:“好的”。
陽光溫暖地照耀著，風輕輕地吹著，秋蟲在耳邊歌唱。我和媽媽都感到快樂和輕松。
我期待著下次和媽媽壹起踢足球，曬日光浴。第三章:踢足球星期二上午，第三節課是體育課。老師要求學生帶足球來。
首先，老師讓我們站成壹排，然後分成十人壹組。老師告訴我們踢足球的規則，然後把足球分給十個人中的壹個。
我前排的人總是不把足球踢給我。他是這樣踢的:猛踢壹腳，足球像箭壹樣飛起來，差點砸到人的頭。我想:他踢腿的姿勢太不對了。足球撞到人的頭破了怎麽辦？其他同學看到這種情況，告訴了老師。
每次都有個別學生打別人的頭。輪到我的時候，我先把足球嚇了幾下，然後把它放在地上，用腳輕輕地踢了出去。
我根本沒遇到過任何人。最後壹個同學被足球砸了，哭了起來。老師走過來看著她的頭說:“沒問題。”
“丁玲玲……”鈴聲響了，時間過得飛快。我們都依依不舍地離開了操場，回到了教室。
這個班的學生多快樂啊！第四章:踢足球今天下午，我上了第二節課。丁、、羅欣、穆向陽、趙帶著足球來到我們的衛生區踢足球。首先，我、丁和的家庭是分開的，其余的是壹家人。
開始踢！我和羅欣去中場發球，我把球扔高。球掉了，我跳起來踢，把羅欣甩了。然後趙過來搶球，我用“傳球”的招數騙了他。然後我就送出去了，門將跳起來接住了。“沒事，我不怕丟球，繼續加油！”丁正在安慰我。我精神壹振，說:“丁朱越，我們走吧！”對方守門員把球送到中場，丁向前跑去。壹個“倒掛金鉤”把球傳給了我。我帶球向前沖，超過了趙。這時，羅欣來了，丁跑到他門前，我把球傳給了他。他壹腳送出，進了！！丁和我擁抱了壹下，差點手舞足蹈！時間過得真快！不壹會兒，班裏就有* * *了。
最後我們以15比12獲勝！第五條:踢足球前幾天，我們學校舉行了迎接奧運會到來的運動會，最後壹場比賽是踢足球。我來給妳介紹壹下比賽的現場。
起初，比賽還沒有開始，但場面非常熱鬧。十分鐘後，比賽開始，隊員們精神飽滿，認真。
就好像某人和某人發生了爭執。首先，藍隊發球。發球者很想壹腳把球射進去，但是守門員很快阻止了。沒想到的是，門將只是把大門守住了。現在發球方沒有把球射進去，反而得到了大家的指責。大家皺了皺眉，又進入了遊戲。
第二次，服務器又變了。這個人似乎很擅長踢足球，立刻就把球踢了進去。觀眾爆發出熱烈的掌聲。
他們是多麽興奮啊！最後藍隊贏了。他們高喊“我們贏了”，觀眾為他們歡呼。最近怎麽樣？聽了我的介紹，妳覺得開心嗎？第六章:踢足球我非常喜歡踢足球。前天去上體育課，和同學壹起踢足球。起初，我們被分成小組。方超、劉偉豪、我為壹組，Xi、邵傑、周本凡和孫瑤為壹組。在比賽開始時，我，方超，是壹名前鋒。方超帶著球向敵人的“龍門”前進。可就在這時，半路殺出壹個周本凡。它正好落在我的腳下。我的腳像502膠水壹樣，球離對方門將越來越近。我想:如果壹個堂堂正正的校隊主力前鋒連這個球都打不中，肯定會被別人嘲笑的。就在這時，我在對方門將面前，我大喊“哈雷彗星大s射門”。
7.關於人物動作描寫的作文，200字，1。壹群傣族姑娘來了，肩上扛著小紡車，手裏提著小燈籠。緊身的筒裙在風中搖曳。
她們的身材那麽苗條，腳步那麽輕盈，舉止那麽大方，仿佛壹群美麗的仙女從天而降。2.看到溜冰場上的人滑來滑去，我心裏壹動，趕緊穿上溜冰鞋上場。
前幾步，有些冷清，轉了幾圈就恢復正常了。我又向前滑，左轉彎，右轉彎，突然停住，向後滑...壹個和我差不多大的孩子，像我第壹次進溜冰場壹樣，跌跌撞撞，跌跌撞撞；東倒西歪，壹個* * *蹲。
3.十字路口有壹個老婦人，微微駝背，身材肥胖，撐著傘艱難地走在空曠的路上。風夾著大雨向我撲來，她用力向前彎腰，抓住傘，後退半步，搖搖晃晃地向前走。
她的笑容像琉璃壹樣定格在晨光裏，蒼白甜美的笑容裏有壹股淡淡的憂傷~5她吃力地擡頭看著他，靜靜地笑著，眼裏有九十九分溫柔，壹分怨恨。但那種怨恨，就像童年丟失的糖果，依然甜蜜。6她的笑容終於擺脫了痛苦，變得純凈透明，仿佛回到了初見時的豆蔻年華。
她喜歡坐在高處，修長的腳懸在空中，讓柔和的風吹過她的腳，感受那壹吹的涼意。這雙眼睛裏有悲傷，有憤怒，有悔恨，有深深的失望。
但最後，眼神轉冷，面對陌生人的冷淡。九月的夕陽升起，她壹動不動，直到夜風吹散了她臉上的淚水和身上最後的溫度，最後倒在冰冷的湖水裏。
10他經常這樣看壹天，壹動不動，直到天上的星星升起，照亮他的眼睛。當星星消失，太陽第壹次放松它耀眼的光影時，他依然壹動不動，但這時，他的眼神會流露出壹種說不出的痛苦和滄桑。
11他擡起頭，看見壹張非常美麗的臉在金光深處對他微笑。12那張美麗的臉上閃過壹陣憤怒的恐怖，慈祥的眼神頓時變得刺骨。
13翠兒是這裏遠近聞名的山裏美少女。她在風雨和陽光中度過每壹天，但她不會在雨中枯萎，也不會在陽光下變黑。她的臉很白，眉毛又清又亮。微笑時，嘴像平靜的彎月壹樣扇動，說話時，聲音像黃鸝的蹄子。
14表面上他保持著滿滿的儀態，但當他醒來時，他豎起耳朵，仔細傾聽著從遠處吹來的海風所攜帶的聲音，因為最近他越來越敏銳的精神告訴自己，今晚很可能會有壹件很不尋常的事情——15，他們長長的銀發在風中自由地垂著，就像壹朵蓬蓬似的玉白蓮，沒有根地生長在大山深處。壹把把桃花從手中落下，像漫天的散花和雨絲。
1，《紅樓夢》王熙鳳:我壹句話沒說，後院有人笑說:“我來晚了，沒遇見遠方的客人！”黛玉道:“這些人都屏住了呼吸。他們是如此的尊敬和嚴格。這些這麽沒禮貌過生日的人是誰？”正想著，只見壹群媳婦和丫鬟從後門進來。此人穿著與其他女孩不同，繡著五顏六色的刺繡，看起來像壹個仙女公主:頭上戴著金絲八寶珠繡發髻，朝陽五鳳掛珠簪，脖子上掛著壹個紅色的金盤，裙子上掛著壹條豆綠的宮絳。她穿著壹件有玉花的縐裙。她有壹雙紅色的鳳凰三角眼，眉毛上掛著兩片彎彎的柳葉。她身材苗條，體格* * *，粉嫩的臉上洋溢著春天的氣息，笑起來之前嘴唇就有股味道。2.《巴黎聖母院》卡西莫多:果不其然，花瓣格子窗的圓孔裏伸出的奇形怪狀的身影，令人眼花繚亂，妙不可言。狂歡節激發了人們的想象力，他們都有壹個什麽是最理想的怪誕面孔的光譜。但是目前為止從窗孔鉆出來的五邊形、六邊形、不規則面都不能滿足他們的要求。這時突然出現了壹張精彩的醜臉，讓觀眾眼花繚亂，壹舉奪冠。
國王科普諾爾親自鼓掌；克洛潘·特魯瓦夫參加了比賽，臉色難看之極，只好認輸。我們也為自己感到羞恥。
我們不想描述四面體的鼻子，馬蹄形的嘴巴，被茅草棕色眉毛擋住的小小左眼，被壹個大腫瘤完全覆蓋的右眼，城堡般的上下兩排殘缺的牙齒，沾滿牙髓殘渣並露出壹顆象牙門牙的嘴唇，裂開的下巴，尤其是籠罩著這壹切的表情。如果可能的話，請大家壹起看完這壹切，好好想想吧！觀眾壹致歡呼。
大家都沖向禮拜堂，有人把真正有福的瘋子教皇擡了出來。這時，大家壹看，驚訝得無以復加，驚嘆不已:原來這張陌生的臉是他的真面目！更恰當地說，他是壹張陌生的臉。
壹個紅色和棕色頭發豎起來的大腦袋；兩肩之間有壹個巨大的駝背，對應前面雞胸肉的駝峰；大腿小腿扭來扭去，不在壹個姿勢。只有兩腿之間的膝蓋能勉強並攏。從正面看，它們像兩把月牙形的鐮刀，只是把手連在壹起；寬大的踏板，巨大的手掌；而且，這樣壹個畸形的身體，有壹種說不出的可怕的姿態:精力充沛，敏捷勇敢。力與美都來源於和諧，這是永恒的規律，但這是個例外，很離奇！這是瘋子們剛剛選出的教皇。
3、《復活》瑪絲洛娃:這個女人穿著亞麻襪子，囚犯穿的棉鞋，頭上戴著白色頭巾。很明顯，她故意讓幾縷黑色卷發從頭巾中露出來。她的臉色異常蒼白，就像儲存在地窖裏的土豆新芽。
那是在監獄待久了的人的通病。