勞動創造價值主題優秀作文範文1
我記得那是壹個星期五的下午。為了等人，我也加入了保潔的行列。那是老師指揮的大掃除，壹切都井井有條。
首先，我們得把所有的桌椅搬出去，然後掃地。還好老師讓學生提前把東西和垃圾帶走，不然搬起來更重更累，而且我們要在洗的時候帶走。因為桌子比較大，推不動，所以我們搬桌子的時候就像大腹便便的胖子，遠遠的晃來晃去，非常笨拙可愛。搬出去後發現有的桌子頂樓三分之壹沒了，全部凹陷，有壹個小洞，沒有壹張是完整的。裏面擺了壹兩張畫有顏料的桌子，桌面上還有壹點，五顏六色，五彩繽紛。可見有些同學不在乎桌子，還破壞桌子。我把毛巾泡在泡沫水裏，擦了壹遍桌子，又用水洗了壹遍，最後用幹毛巾擦了壹遍，最後用幹毛巾擦了壹遍，就完事了。看著白色的泡沫慢慢流向下水道，像壹團團白色的雪在移動。
然後，我們開始攻擊椅子。就像桌子壹樣，我先用泡過泡沫水的毛巾擦幹凈。然而，與此同時，清潔墻壁和窗戶的工作開始了。壹時間，毛巾成了“寶貝”，壹條毛巾出現就吸引了壹群人。最後，我得到了壹條彩色毛巾。因為這條毛巾已經上漆了，所以在清潔椅子之前應該先洗壹下。擦壹把椅子，放在另壹邊。很快，椅子就要被消滅了。然而，洗的時候出了點問題。因為地板拖到最後，所以桌子不能搬進去。最近的水龍頭周圍都是桌子，我們只好用廁所的水龍頭沖洗。橘黃色的水管像壹條長龍，向廁所走去。水管從我的手裏不停地向前移動，我的手和水管之間的摩擦讓我感到溫暖。我張開手壹看，嚇了壹跳，接觸水管的地方變得漆黑壹片，就跑去廁所洗手。水的問題解決了，我把椅子擺成長方形，就像床壹樣，有同學打掃完就躺在上面！
打掃工作接近尾聲時，我們開始拖地板。因為桌椅都搬走了，教室變得很空曠，拖地比平時快了很多。另外，人多力量大。妳拖那個，我拖那個，不壹會兒，地板就完工了。最後，我們把桌子搬進來，整理好，就這樣，搖搖擺擺地進去，輕松地走出來。搬椅子成了問題。我們不知道壹些椅子的主人是誰。最後，我們知道的放在相應的位置，我們不知道的下周才能被他們認領。
看著教室裏的桌椅，很有成就感和自豪感。在勞動的過程中，我感到前所未有的充實。我們的勞動讓桌椅變得幹凈，讓教室變得幹凈整潔，讓學生變得幹凈。勞動是正當的。當我們的勞動有益於他人時，我感到幸福。
勞動創造價值主題優秀作文範文2
魯迅先生說:“偉大的成就總是和努力成正比的。付出的勞動越多，創造的快樂就越多。”勞動真的能創造快樂，這次洗碗的經歷讓我明白了勞動的意義。
周六晚上，爸媽吃完飯都出去了，只有我壹個人在家。突然，我發現水池裏的碗臟臟的躺在那裏，像被遺棄的孩子。我心血來潮，決定今天自己洗碗，給父母壹個驚喜。
我先小心翼翼地把光滑的碗從池子裏拿出來。然後卷起袖子，打開水龍頭，準備大幹壹場。我拿起壹個碗，耶！油膩，但是我壹點都不在乎。我在清水裏擠了壹點洗潔精，拿起抹布使勁擦。我工作得越多，就越開心。壹邊洗，壹邊大聲唱:“洗，洗，洗，洗，洗，洗，洗，洗，洗，洗，洗，洗，洗，洗，洗，洗，洗，洗，洗，洗，洗，洗，洗，洗。”
這是壹個巨大的喜悅和悲傷。正當我興高采烈的時候，壹個意外發生了。我壹時大意，拿起的碗掉到了地上。砰的壹聲，可憐的碗被我砸得粉碎。結束了！結束了！“母老虎”要是知道這些，豈不是“筍炒肉”？我慌慌張張地收拾起碎片，迅速倒進垃圾桶，嘴裏念叨著:“要不要告訴媽媽？”但轉念壹想，我躲不過初壹，躲不過十五。如果我瞞著他們，我會更生氣。讓我們對我的父母誠實！不過，如果我能彌補，也許我媽媽會表揚我。我那顆怦怦直跳的小心臟不再緊張，於是我哼起了小調，努力工作。壹個又壹個幹凈的碗出現在我手裏，它仿佛在對我說:“小主人，加油，妳不能驕傲！”“我的信心壹下子增強了，洗的碗壹個比壹個幹凈。看著這個亮晶晶的碗，我的臉上露出了勝利的笑容。
媽媽回來後，我勇敢地承認了自己的錯誤。我媽說:“沒事，女兒主動做家務，就是長大了！”“能得到媽媽的肯定，我很開心。原來努力真的能帶來快樂。妳工作越多，收獲越多。
勞動創造價值主題優秀作文範文3
世界上所有美好的夢想都是通過勞動實現的。勞動驅散了貧窮的陰霾，使生活豐富起來，擴大了生活的寬度，使生活豐富多彩；勞動增加了生命的厚度，讓生命更有價值。
我仍然清楚地記得壹次經歷。大約是初春的時候，空氣中夾雜著甜甜的花香，頭頂的天空湛藍而深遠，非常空靈。我和家人去鄉下買蜂蜜，卻意外地做了壹次有意義的拜訪。
養蜂人所在的地方比較偏僻，門口有壹排排的蜂箱。蜜蜂嗡嗡作響，坐立不安，制造噪音。看到我們的到來，老人幾近幹枯的紅黑的臉上閃過壹絲明悟。他帶我們參觀了蜂房，並帶著壹絲自豪告訴了我們壹些事情。他說:“我老了，沒用了，後來無意中聽到上大學的兒子說，蜜蜂也可以很有用。”它有助於授粉。沒有它，我們人類就活不過四年。所以我想養只蜜蜂，賺點小錢，補貼家用，豐富生活，為社會做點小貢獻。"
我吃了壹驚。第壹次聽說小蜜蜂這麽有用！它與人類息息相關！聽了這些話，我的內心像高樓壹樣充滿了敬意。即使是這樣壹個普通的養蜂人，也壹直在用自己的勞動回報社會和自然。正是無數像這樣的勞動者努力工作，才有了今天的美好生活。
我們轉過身去，老人想起自己還沒弄好蜂巢，就用他那長滿老繭的大手摸了摸腦勺，羞澀地笑了笑。轉身回到了房子裏。這時壹個熱心的女人走了過來，戴著帽子，纏著紗布，但還是能感覺到她的喜悅。這是老人的妻子。她給我們看了蜂蜜。長期和蜜蜂打交道，有時天氣不好，讓她的手又紅又腫又粗糙，臉頰又悶又熱。剎那間，我瞥見老人額頭上細細的汗珠，壹種復雜而酸楚的情緒湧上心頭。這對夫妻是如此的平凡簡單，但他們努力拼搏，用雙手創造價值，用勞動貢獻社會的精神卻讓人深深敬佩。
沒想到，壹對偶然相遇的情侶給我上了意義重大的人生壹課。他們讓我認識到，無論他們是誰，無論他們多麽平凡，無論他們多麽簡單，他們都是極其寶貴的。只要每個人都發揮自己的光和熱，我們的國家和社會就能像星星壹樣有光明的前景！
勞動創造價值主題優秀作文範文4
前不久，某大學的大學生在風雨中打著手電筒種油菜，因為農活是學校的必修課。
對於這種現象，不同的人有不同的看法。有人支持校長，認為學生要摸著泥土才能明白奮鬥和勞動的意義，有人不同意，認為矯枉過正，還有人說大學生的主要任務是學習專業知識。作者想問的是:“通過學習農場勞動，妳真的能理解鬥爭和勞動嗎？”
指出對方的誤解，澄清自己的原因。隨著社會的發展，人們的生活水平不斷提高，對於新生代的奮鬥和勞動的定義可能確實不清晰。但筆者認為以“接觸土壤”來促進理解有失偏頗。農民為了自己的生計在田裏耕作。不用說，他們必須努力工作才能獲得好收成，刮風下雨的時候也要保護好自己的“財源”。然而，現在的很多大學生只是為了拿到壹張“畢業通行證”才這麽做的，並不是真的為此付出。他們怎麽會有奮鬥和工作的感覺？恐怕這是壹件倉促處理的事情。至於雨天種植，是任務驅動，容易產生反感和不滿。從這個角度來說，厭惡的感覺比真誠體驗的意義更容易。
此外，鬥爭和勞動不僅體現在農活中。學校只通過這類課程來教育學生，未免過於簡單化，或者說縮小了學生奮鬥和勞動經歷的範圍。反而不能真正讓學生認識到多元社會中存在的其他勞動和奮鬥。作者不否認農場勞動的意義，也認為新生代對勞動鬥爭缺乏認識的問題確實需要引起重視，但是那些頂著烈日在工地上幹活的農民工不就是鬥爭嗎？不管刮風下雨，那些快遞員都是從壹條街跑到另壹條街嗎？這些人和農民壹樣，都在為生計奮鬥和工作，大學生也可以換壹種方式去體驗社會。
提出措施直面問題，敢於行動，是我們進步的標誌。當然，面對這個問題，我們的做法不僅僅是校長在材料中提到的農場勞動。或許，學校只需要多加幾門選修課，或者經歷幾個快遞員的經歷，經歷幾次工地上的揮汗如雨和烈日暴曬。我覺得總比學生拿著手電筒在雨中勉強種植要好。
我想這就是奮鬥和勞動的意義。
勞動創造價值主題優秀作文範文5篇
五月，在這個春暖花開的季節，是雷聲大雨點小的日子，南飛的大雁跋山涉水回家；正是杏花開滿山野的燦爛季節“她在灌木叢中笑”；是冬小麥農揮汗鋤耕的好時節。
蛙鳴蟲鳴，魚躍鳥散，初春的曠野壹片喧囂。翺翔的風箏在藍天的懷抱中，地上的人們在舒展肌肉，保存體力。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來——在五月的春天。
五月是孩子們的天堂。扔掉沈重的棉衣和帽子，跑到田野裏去玩，用柳笛唱壹首春天的歌。五月是年輕人的日子，春潮湧動的季節，牽著兒子的手，陪著兒子散步，在春天采摘玫瑰，裝點愛的天空；五月是老年人的節日，伴著春光鳥語漫步，在剛剛解凍的湖面上垂釣...五月是所有人的節日，是全世界勞動人民的節日。
水壹樣流走的，是日子，記憶被時間的流逝越來越斑駁。人們沒有忘記這壹幕，“五壹國際勞動節”成為對他們英雄壯舉的特殊紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民。他們創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動造就了今天的巍峨建築；是勞動建造了現代信息高速公路；是勞動把廣袤的大地變成了小村莊；是勞動把大片荒地變成了大片良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個多彩的世界，創造了人類文明。讓我們在這個特殊的日子裏，向全世界的勞動者致敬！
在充滿真情的五月，握著妳因勞動而結滿繭子的手，送上我真摯的祝福，聽著妳勞動的贊歌。“亭外古道旁，草青天藍”是壹種生活；“倚欄桿雨歇”是壹種生活；中流擊水，浪會止飛舟，這是壹種生活。“默默無聞，無私奉獻”也是壹種人生。各種生活和勞動就像咖啡裏的方糖，讓我們的生活變得有趣；勞動就像路邊的風景，把我們的生活裝扮得鮮艷多彩。
可能，真相可能。在樓外的高樓裏，在樓外的亭子裏，讓我們手拉手，肩並肩，滿懷豪情，唱壹曲《不歸之河》，把全世界勞動者的祝福送給遠方和明天。讓我們為明天歡呼，為五月歌唱，為工人們擊掌！
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