每個人的成長故事都不壹樣。有喜有痛，有喜有悲，有思考與探索，有追求與向往，有成功與失敗，但我的成長故事中卻夾雜著壹絲無奈。
我現在是壹名中學生，科目隨著知識的需要在增加，作業忙著過來湊熱鬧。作業像壹座無形的五指山壓著我，尤其是快考試的時候，我害怕作業被別人落下，我會努力學習。第二天戴‘黑眼鏡’上學，幾乎是國寶。唉，什麽時候可以放假？我很期待，很期待。
期末考試的烏雲終於散去，我長長地出了壹口氣。期待已久的假期悄然而至。那天，我和媽媽去了xx書店，帶回了很多書。幸福就像壹只毛毛蟲，撓得我全身發癢，讓我想笑。
假期的快樂和放松也感染了我的母親。我媽帶我去了書店對面的xxx自助餐廳。故事從這裏開始...
我們選了壹個靠窗的座位坐下。我媽告訴我，“這是自助餐廳。妳可以自己選擇妳喜歡的食物。前面拐角處有羊肉串。去拿兩個來。”我向前跑去。我找了個托盤，趕緊拿了兩個‘羊肉串’回到餐桌。只見我媽眼睛瞪得大大的，嘴巴張成了“O”形:“我的天！那是生羊肉！不對，還有壹串不是羊肉，是生雞心。”服務員阿姨笑著說:“來，我給妳拿回去，讓舅舅給妳烤兩個熟的。”我沮喪地看著我的阿姨拿走了我的盤子。臉像燒紅的鐵。我低著頭，但總覺得整個餐廳的目光都聚焦在我身上。大家好像都在嘲笑我，壹個只吃羊肉串卻連羊肉串都不認識的男生。媽媽說:“我覺得那些羊肉串如果是書上畫的選擇題，就不會錯。”媽媽意味深長地看著我。
是的，我只會做書本上的題。那是紙上談兵。生活充滿了知識。只有學會仔細觀察，才能不斷豐富自己的知識和生活閱歷，否則妳就會像我壹樣(連羊肉串都不懂)。
推薦上2017-12-19。
二、寫600字關於孤獨長大的杜小康的思考。
童年是人生難忘的詩，成長中有溫暖的陽光。
有風霜雨雪，當然也免不了“孤獨”。
少年杜小康因家庭變故失學，不得不跟隨父親放鴨。父親
兩個兒子離家出走，離開了油麻地。來到了壹個荒無人煙的地方——蘆蕩。精確地
杜小康沒見過蘆葦蕩，綠浪蘆葦直沖天際，似萬重。
群山環繞著他們的船，給人壹種壓抑感，讓父子倆很害怕。
膽小的他們在放鴨的那段時間，心裏經歷了壹段難忘的經歷。
孤獨，而在這段孤獨的日子裏，杜小康也在壹天天變化。它變得更加
他變得更加堅強和理智，不再不知所措或害怕。他長大了，這裏不壹樣。
在平凡的孤獨中成長。
孤獨是人生旅途上的壹種美好境界。的確，孤獨常常讓我
兒童會進入冥想狀態，這使我們能夠獲得想法。壹旦孤獨結束，
我們會更深入。有時候，我們真的需要壹種孤獨，因為孤獨。
它是壹種體驗，磨練我們的意誌；因為孤獨是壹種創造，創造了我。
我們的生活，因為我們要遠離塵囂，認真思考壹些問題。孤獨者
我因思想而快樂，我的思想因孤獨而精彩。偉大的孤獨是偉大的境界。
能承受孤獨壓力的人，能讓自己的人生成為痛苦而悲壯的人生中最悲傷的。
強者的光輝轟轟烈烈地燃燒，然後孤獨而自由地離開了這裏。
壹個世界。
汪涵說:妳要懂得享受孤獨。孤獨是強大到不需要任何人跟隨。
妳交流，妳可以獨自與天地靈交往，孤獨意味著妳的內心充滿了快樂。
我不需要任何人幫助我。
我們要學會享受孤獨，在孤獨中成長。
“3”以種植營養素為題，寫壹篇800字的作文。
初中聯考還是1，2009年浙江寧波中考作文題目《壹個對我影響最大的人》。
閱讀下面的文字，按要求寫作。(50分)
各位同學，誰對妳的人生影響最大？這個人對妳有什麽影響？對妳的感情有什麽影響？妳壹定有很多話要說，請在格子稿裏留下妳最真實最美的文字。
請以“對我影響最大的人”為題寫壹篇文章。要求:不少於500字，文中無真實姓名、校名、地名。
2.2009年浙江省湖州市考語文作文題目《難忘的臉》。
3.2009年浙江省溫州市中考語文作文題目為《從那壹刻起》。
4.2009年浙江省金華市中考語文作文題目為“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”
在緊張的學習環境中，如果我們保持自己的壹個興趣愛好，我們的生活會更好；在普通的家庭生活中，營造溫馨和諧的氛圍會讓我們的生活更美好；在人生的旅途中，帶著快樂的心情，我們的生活會更美好...請以“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _為題，寫壹篇文章
要求:
(1)請根據自己的理解完成題目，如“愛情”、“讀書”、“擁有幸福”...
(2)詩歌除外，文體不限，不少於600字。
(3)文中不得出現真實姓名、學校名稱、地名。
5.2009年山東青島語文作文題目給了考生兩個選擇。第壹個題目是“我被_ _ _ _ _ _ _ _”，第二個題目:在記者調查的10名考生中，有8人選擇了第壹個題目。“那時候我長大了”“那時候我很激動”“那時候我了解到了父愛”都是考生選擇的題目，所有考生都寫了記敘文，講述自己親身經歷的壹些難忘的小事。考生表示，第壹題平時練習過很多遍，寫起來得心應手。誌成中學的夏告訴記者，她選擇第二個題目，主要是因為團隊合作非常重要。她通過中國成功發射神舟七號載人飛船和諾貝爾獎等成功事例，探討了團隊合作的重要性。要求考生以團隊精神為題寫壹篇作文。
6.2009年山東省濱州市中考語文作文以“關愛”為題。
7.2009年山東省日照市中考語文作文題目為《我的心思_ _ _ _ _ _ _ _》。
8.2009年6月11日山東淄博中考語文作文題目是《生日快樂》，文體可以是除了詩歌以外的任何東西！
9.山東省臨沂市中考作文
生在世上，我們需要關註自己，但絕不能只有“自己”，因為每個人都不可能是獨立的個體。只有走出“自我”的狹隘世界，充分關註他人、社會和自然，創造健康和諧的生活環境，人們才能更好地生活和成長。請以“走出我的小世界”為題，寫壹篇600字左右的文章。
提示和要求:1。自己出主意，出題目，文體不限除詩歌外；2.可以講故事，發表觀點，表達感受，但寫的東西壹定要在給定題目的範圍內；3.文本中不得出現地名、校名、人名等。與妳的真實身份有關。
10，2009年，福建省福州市，中考語文作文題目“分享”
按要求寫
生活中有很多可以分享的東西。美食可以分享，歡樂可以分享，快樂可以分享，經驗也可以分享...生活因為分享而充滿溫暖。
請以“分享”為題寫壹篇文章。文體不限，字數600左右。
11，四川省內江市2009年中考作文題目
《伊索寓言》中有壹個關於馬和驢的故事。有人有壹匹馬和壹頭驢。在旅途中，驢對馬說:“如果妳願意救我的命，請分擔我的壹些負擔。”馬不聽。驢子筋疲力盡，倒下死去了。主人把所有的貨物，包括驢皮，都放在馬背上。馬哭著說:“真倒黴！我怎麽會這麽倒黴？我拒絕分擔任何負擔，但是我扛了所有的貨，加上這個皮！”
是的，幫助別人是最好的美德，幫助別人也是幫助自己。請以“幫助自己”為題寫壹篇文章。
要求:①題目自擬，文體不限(詩歌除外)。字數不少於600字。(3)表面整潔，字跡規範。(4)沒有真實姓名和地點。
12，貴州省貴陽市，2009年中考作文題目:陶醉在人間。
要求:①先完成題目，再寫作文；(2)詩歌除外，文體不限；(3)不少於600字；(4)文中不應出現人名、學校名、地名等真實名稱。
13，遼寧省沈陽市2009年中考作文
閱讀下列材料，按要求寫作。
學會低頭看路
那個暑假，小胖和他的父親去看望他的祖父母。在路上，他必須步行30英裏，翻越高山和山脊。走了兩個多小時，他還在山脊上，望著壹望無際的前方，小胖壹步也不肯走。父親威嚴地命令道:“不要往前看，往下看路，下了山梁就到了。”說著，繼續大步向前。沒辦法，小胖只好趕緊跟上。然而，在那之後，小胖不再壹次又壹次地看著遠方的目的地，而是低頭看著腳下的路，不斷地欣賞著沿路形狀各異的沙子和花朵，不知不覺就到了爺爺奶奶家。
請根據以上材料寫壹篇文章，選擇自己的角度。
要求:①必須從給定的材料中提煉出所寫文章的主旨；②題目自擬，題型不限(詩歌、戲劇除外)；③ 600-800字；(4)文中不應出現人名和學校的真實名稱。
14，北京市懷柔區2009年中考作文
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，這個世界將會孤獨而黑暗...這些都是簡單的道理，沒有人不明白。親愛的同學們，當妳享受生活中的這壹切時，妳有沒有心存感激？妳怎麽看待感恩？請寫下妳的感恩經歷和真實感受，或者寫下妳對感恩的想法，寫壹篇600字左右的文章。
要求:1。把作文題目抄在稿紙第壹行的中央。2.真情實感，觀點正確，風格不限。3.真實的學校名稱或名字不能出現在正文中。
15，北京市雁山區2009年中考作文題目:“有壹種名字”
四年後，彈指壹揮間。初中生活很快就會成為妳青春的永恒記憶。回顧過去的時光，有壹種等待叫希望，有壹種堅持叫堅持，有壹種感動叫分享，有壹種感覺叫幸福...
根據妳的思考和理解，在橫線上填上適當的單詞，完成題目，完成壹篇600字以上的文章。
16，上海中考作文題目:壹起和諧。
要求:(1)先完成題目。(2)寫壹篇600字左右的文章。(3)不透露個人信息。(4)不要抄襲。
17.福建省莆田市作文題目:請以“_ _ _ _ _ _ _，我的最愛”為題寫壹篇文章。
要求:(1)請完成題目。比如:媽媽，家裏的貓，家鄉的河，蜘蛛俠...(2)選擇自己最能駕馭的文體，寫自己熟悉的，表達自己的真實感受。(3)字數不得少於600字。
18，山東省德城區作文
閱讀下面的文字，按要求寫作。
風雨過後，將是海鷗遊弋的天水顏色。走出荊棘，前路鋪滿鮮花。當妳爬到山頂時，腳下是壹片雲霧般的天空。在這個世界上，壹顆星隕落，星空無法暗淡；壹朵花雕謝，整個春天都不能荒廢。
看完上面壹段，妳想到了什麽？請寫壹篇不少於600字的文章。題目自制，體裁不限(詩歌除外)。文中不應出現考生的真實姓名和學校。
19，重慶作文請以“承諾”為題寫壹篇作文。
從下面兩個問題中選擇壹個。
要求:①內容具體，有真情實感；(2)詩歌除外，文體不限；(3)不少於500字；(4)所有真實姓名、地名、校名均用英文大寫字母ABC代替；⑤不要抄襲。
(1)認真閱讀下面的材料，根據材料內容，結合生活實際，寫壹篇作文。
1)心地善良的母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服。出發前，縫了壹針，怕兒子回來晚了衣服破損。可是寸草有多少愛，是三倍！(孟郊《流浪的兒子們》)
央視有個公益廣告:壹天工作下來，壹個孝順的媳婦打來壹盆洗腳水給婆婆洗腳。年幼的孩子看到媽媽的舉動，也拿了壹盆洗腳水，壹盆壹盆地端給媽媽，說:“我也要給妳洗腳。”
(2)或許，有些承諾是妳的心聲，有些承諾是妳壹時的沖動；或許，有的承諾妳說到做到，行動有成果；有些承諾妳埋在心底，永遠不會說出來。但只要是承諾，就應該莊重嚴肅。(改編自《今日教育·讀寫工場》2009年第5期)
請以“妳的承諾”為題寫壹篇作文。寫作時，請先完成題目，再按要求寫作。
20、浙江省舟山市2009年中考作文題目《妳辛苦了！》
21.山東省濟南市2009年中考作文:以“風吹又壹年”為題，600字。
22.山東省東營市中考語文作文:半命題作文:我眼中的:_ _ _ _ _ _ _。
23.山東省濰坊市中考語文作文以“伸出妳的手”為題。24、四川眉山，語文作文題目:
從下列兩個題目中選壹篇作文。
請在寫作前完成“這裏的風景不錯”，如“獨壹無二”、“無限好”、“今年比去年好”等。
②《風雨》是大自然的傑作，讓我們喜憂參半...在生活中，我們會經歷各種風雨。不經歷風雨，怎能見彩虹？請以《風雨》為題，自己寫作文。
提示和要求:
(1)為了突出妳的個性，希望妳能選擇最易駕馭的文體(詩歌除外)，選擇最佳的角度，寫出妳最熟悉的東西，盡力表達妳的真實感受，千萬不要照搬或套用！
(2)為了更好地表達自己的感受，豐富文章內容，文章不少於600字。
(3)為了便於老師審閱妳的文章，請註意:格式要規範，字跡要工整，標點要正確，卷面要工整，盡量少錯別字，少病句。
(4)不要在文章中使用真實的人名、地名和學校名。
25，江蘇省南通市，語文作文題目:我們壹起走過。
26.江蘇省揚州市中考語文作文以“關心”為題。
27.山東省泰安市中考語文作文以“習慣”為主。
28.山東省濟寧市中考語文作文以“難忘的經歷”為題。29.江蘇省鹽城市中考語文作文以“心靈的腳步”為題。
30.浙江省嘉興市中考語文作文以“不走尋常路”為題。
31，浙江省義烏市，中考語文作文題目是《那壹次，我和他(她)都好》。
32.浙江省紹興市中考語文作文以《妳我走過的日子》為題。
33.浙江省義烏市中考語文作文題目是《那壹次，我和他(她)都不錯》。
34、浙江省杭州市語文作文題目:
孤獨旅途中的少年杜小康，在生活的艱辛和精神的孤獨中磨煉了身心。他被自己的“長大了，堅強了”感動了。每個人在自己成長的道路上都被自己的成熟、進步、超越所感動。被自己感動是美的起點；被自己感動是精神的升華。
請以“被自己感動”為題，寫壹篇600到800字的文章。自定的，自選的風格。
35.廣東省廣州市中考語文作文:
公園裏，老人們悠閑地打拳踢毽子；草坪上，壹家老小圍著蹣跚學步的孩子嬉笑打鬧；生日會上，三五知己送上真摯的祝福...這種和諧、快樂、和諧、溫馨的場景在生活中經常出現。妳享受過或者欣賞過嗎？妳從中發現了什麽？
請以“快樂”為題寫壹篇文章。
要求:1。文體不限(詩歌除外)；2.600字以上；3.考生姓名和學校名稱不能出現在正文中。
【福建】2010福建福州中考作文題目:《在嘗試中成長》
【真題】2010湖州中考作文題目:我想告訴妳更多。
【真題】2010舟山中考作文題目:少年不知愁滋味。
【安徽】2010安徽中考作文題目:不會變的是附範文。
【真題】2010蕪湖中考作文題目:心裏有話想對妳說。
【真題】2010聊城中考作文題目:自考
【真題】2010佛山中考作文題目:智慧伴我成長。
【真題】2010杭州中考作文題目:成長的路上沒有捷徑。
【真題】2010無錫中考作文題目:難忘的決定
【真題】中考作文:音樂火
【真題】中考作文:穿越心中的墻
【真題】中考作文:有沒有帶。
【真題】中考作文:只因為妳。
【真題】中考作文:既往不咎
【真題】中考作文:冰“霸淩”
【真題】中考作文:在角落裏看
【真題】中考作文:盛開在記憶深處的花朵
【真題】中考作文:年味
【真題】中考作文:初三系列。
【真題】中考作文:我選擇了跑步。
【真題】中考作文:紅雞蛋
【真題】中考作文:給自己留下足跡
【真題】中考作文:含淚的微笑
【真題】中考作文:我生命中讓我感恩的人。
【真題】中考作文:我的視線
【真題】中考作文:不知道該笑還是該哭。
【真題】中考作文:妳需要做什麽
【真題】中考作文:做題好累。
【真題】中考作文:媽媽，我想告訴妳。
杜小康的新生活:650字
同伴；除了父親揮之不去的身影，只剩下我壹個人。多麽孤獨啊！但是，本文的小主人公就是在這種孤獨的環境中長大的，學會了堅強。
小英雄杜小康不僅因為家庭變故輟學，還丟下母親和朋友去打飛鴨。在這孤獨的旅途中，他乞討過，哭過，甚至夢見過回家。漸漸地，他意識到回家是不可能的，他開始不那麽害怕了。但是厄運又來了——壹場風暴把他的鴨子分開了，失去了父親，但是他沒有哭，他變了，他變得堅強了。
小英雄經歷了許多風風雨雨，但他沒有放棄生活，終於學會了在暴風雨中堅強。從主人公的經歷中，我們可以明白，逆境不是終點，而是逆境中磨練出來的壹把“劍”。
和杜小康比，我們的學習條件和家庭條件都比他好。至少，我們不會因為家庭貧困而輟學。
在人生的旅途上，每個人都要成長，我們也不例外。無論何時，我們都要微笑著面對壹切。
荊棘相伴，陽光風雨，希望與失落並存，我們無法否認。但我們能只看到“陽光，希望看到”，而看不到“荊棘，風雨，失明”嗎是的，我們能——只要我們有杜小康那種壹往無前的胸懷。
杜小康在吳草堂的經歷述略。
杜小康
杜小康，家境殷實，又是班長，壹直是桑梓內鬥的對象。最讓孩子垂涎的是，他還擁有油麻地唯壹的壹輛舊自行車。然而，杜小康的經歷是艱辛和悲傷的。他是壹個從精神和物質的巔峰突然跌落到谷底的不幸少年。
杜家出事了，家破人亡。杜的父親病重。杜小康含淚輟學，帶著生病的父親離開油麻地放鴨擺攤。他在生活的艱辛和貧困中成熟，卻始終懷念油麻地小學的桑人。
他希望能回到油麻地小學。他父親告訴他，只要鴨子下蛋賺錢，他就能上學。誰知，鴨子終於下蛋了，鴨子卻吃了別人的魚苗，心急如焚的杜甫就這樣走了。沒必要看書。杜小康告訴桑桑，希望桑桑能為他讀書。。。面對杜小康如此悲慘的遭遇，桑桑突然覺得杜小康是自己最好的朋友。
《孤獨的旅行》是曹文軒小說《稻草屋》的節選。文本展示了主人公杜小康在養鴨人的生活中克服了恐懼和孤獨，變得成熟和堅強。孤獨是生活賦予生命成長的美麗而殘酷的話題。這部小說名叫《孤獨的旅程》，寓意深刻。在體驗欣賞的過程中。既能開闊學生的視野，豐富學生的情感，又能啟發學生根據自己的生活形式，樹立奮進的信念。培養克服困難的勇氣。
本文中的人物杜小康是在成長過程中豐滿起來的。小說中對自然環境(如鴨子、蘆葦、風雨)的精彩描寫，為人物的成長提供了廣闊的背景。閱讀文本教學的重點是引導學生理解環境和細節描寫在人物塑造和主題表達中的重要作用。
杜小康600字“魯”孤獨之旅的心理構成
每天，當妳睜開眼睛，除了風，周圍壹片寂靜；除了藍天和壹望無際的蘆葦，只剩下鴨子；除了父親揮之不去的身影，只剩下我壹個人。多麽孤獨啊！但是，本文的小主人公就是在這種孤獨的環境中長大的，學會了堅強。
小英雄杜小康不僅因為家庭變故輟學，還丟下母親和朋友去打飛鴨。在這孤獨的旅途中，他乞討過，哭過，甚至夢見過回家。漸漸地，他意識到回家是不可能的，他開始不那麽害怕了。但是厄運又來了——壹場風暴把他的鴨子分開了，失去了父親，但是他沒有哭，他變了，他變得堅強了。
小英雄經歷了許多風風雨雨，但他沒有放棄生活，終於學會了在暴風雨中堅強。從主人公的經歷中，我們可以明白，逆境不是終點，而是逆境中磨練出來的壹把“劍”。
和杜小康比，我們的學習條件和家庭條件都比他好。至少，我們不會因為家庭貧困而輟學。
在人生的旅途上，每個人都要成長，我們也不例外。無論何時，我們都要微笑著面對壹切。
荊棘相伴，陽光風雨，希望與失落並存，我們無法否認。但我們能只看到“陽光，希望看到”，而看不到“荊棘，風雨，失明”嗎是的，我們能——只要我們有杜小康那種壹往無前的胸懷。
當妳遇到失敗和挫折時，勇敢面對。暴風雨過後，妳會找到陽光。不要被困難嚇倒，堅持不懈地揚起前進的風帆，妳壹定會到達成功的彼岸杜理科小康。
堅持不懈可以幫助妳培養壹雙“金眼睛”，讓妳在困境中看到希望，在失敗中看到成功，在風雨中看到彩虹。
毅力最好的體現就是笑對生活。壹位哲學家曾經說過，失敗是壹面鏡子。如果妳對它笑，它會笑，如果妳對它哭，它會哭。為什麽我們不笑對人生？
如何看待杜小康的人生苦難？
我是壹個無知的人。17年多來只嘗過百味人生，也只嘗過幾分苦澀和滄桑。我以為我很冷靜，很灑脫，可以安然渡過難關……在人群中的時候。
手撿的壹兩個故事漸漸在我眼前清晰起來，我被深深震撼，證明了自己的無知。什麽是苦難？不管妳是誰，不管妳經歷過什麽，看到了就會發。
現在我很開心！
那壹次，聽說鳳姐手受傷了。剛給自己放假，就坐車去神灣看她。鳳姐微胖，中等身材，結實的身體上有壹雙男人的手，拿著它不停地跳舞。
男人能做什麽，不能做什麽。她似乎永遠充滿力量，好像永遠不會倒下。明姐是個單純堅強的人。那段時間鳳姐因為受傷沒上班，所以有時間坐下來。
來和我聊天。這是我第壹次和馮明修女面對面的交流。沒想到，這樣的對話讓我受益匪淺。
明姐的過去是壹個深淵，而明姐以她獨特的方式向上掙紮。因為深淵的墻壁布滿荊棘，她受過許多傷害，以至於內心充滿痛苦。但正是這種苦難造就了它。
她有堅定的性格。我無法體會明鳳姐在壹個重男輕女的家庭裏被忽視的痛苦；我無法親身感受到被父親打了滿滿壹桶水的悲哀；我都不知道老頭抄菜刀。
逼婚是那種十幾歲的女孩偷了藥瓶想自殺的絕望……但生活從來都是這樣，它從不同情弱者。當妳不夠強大的時候，妳就要做好接受下壹次磨難的準備。
俗話說“禍不單行”，鳴鳳姐姐的苦難還沒有結束。在包辦婚姻的陰影下，明姐嫁給了壹個腦子不好的男人。然而，傻子的父母並不傻。他們知道如何使用各種工具。
折磨剛進門的新媳婦的方式。但鳳姐是個孝順的人，這成了她婚後悲慘生活的致命傷。這也讓我明白，善良是有限度的。必要時，我們不妨采取
對待惡人的惡劣態度。
如今，鳴鳳姐姐有了自己的房子和兩個乖巧的女兒，她們努力工作，不屈不撓。生活改善了。但這並不意味著在她糾纏了幾十年後，痛苦會停止。因為，讓生命發光的不是上帝，而是我們自己強大的內心！