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他喜歡笑。怎麽寫作文?

“他愛笑”是這樣寫的:

壹、範文1

他鼻梁上總架著壹副黑框眼鏡,下面有壹雙亮晶晶的小眼睛,心地善良。從他的眼中,他似乎看到了自己善良的心。他的笑容始終如壹,嘴角微微上揚,露出那八顆牙齒,給我的印象很深。微笑可能是它的代言。

他總是喜歡幫助別人,尤其是在我腳痛的時候。他第壹個呼籲同情。第壹天拄著拐杖去上學,時間過得很長,終於到了學校。我看著沈甸甸的書包,腦子猛地壹轉,突然意識到壹個重大問題——誰來拿我的書包!壹個人的時候,我很焦慮,突然,他出現了。

他微笑著站在我面前。他的微笑,像壹朵夏雨後悄然綻放的睡蓮,含著晶瑩的雨珠,羞澀而優雅地點頭。“把妳的書包給我,”他還是笑了。“我就幫妳弄吧。”他臉上的表情依舊,就像陽光壹樣,那麽溫暖,那麽真誠,那麽無私。

他氣喘籲籲地把我和我的書包送到我媽的車上。他臉上的笑容依舊溫暖,於是哼了壹聲就走了。從那以後,他的笑容深深地烙在了我的腦海裏。他很愛笑,也很害羞。在課堂上,我們剪刀石頭布,誰輸了就回答問題。有壹次,他輸了,我告訴他正確答案。

他慢慢舉起手,好像看到額頭上有汗。老師喊他,他已經臉紅了,像個熟透的柿子,臉上出現那種笑容,全班同學鼓掌,讓他有些受寵若驚。

思考了幾秒鐘後,我終於告訴了他答案,當然是他會心的微笑引發的。這個笑容,讓我看到了他的另壹面。妳覺得他愛笑嗎?

二、範文2

他是壹個小個子男人,長著壹個大大的腦袋,壹雙活潑的眼睛,壹張小嘴總是充滿笑容。他是我的同學-A。他是“天生滑稽”的壹個笑話和壹個有趣的故事可以讓他笑個不停。在課堂上,他經常為壹個有趣的演講,為別人的小鬧劇,為老師開的玩笑而笑。

有壹次,不知什麽原因,他旁邊的兩個同學互相踩了壹腳。看到這裏,他不禁暗暗發笑,然後笑得更厲害了,甚至笑得合不攏嘴。只見他眉毛向上挑,嘴巴張得大大的,壹副誇張的樣子。突然,老師進來了。他壹看到老師來了,就像老鼠遇到貓壹樣,嘴角的笑容馬上就停了。

他急忙拿出書來讀,並努力忍住笑,假裝平靜。這時候老師又出去了,他突然松了壹口氣說:“嚇死我了,難受死了!”“A不僅上課愛笑,下課也更愛笑。看,他又在講笑話了。

他鼓著臉,故意裝作壹本正經地說:“從前,有壹個人……”但往往在故事進行到壹半的時候,他先笑了,笑得臉都抖了。

我們的幾個聽眾被他弄糊塗了,催促他快點說。他斷斷續續地說著,笑著。我們完全不理解,最後只是勉強笑了笑。他就是這樣壹個人,愛笑。

三。範文3

壹雙濃密的眉毛總是彎著,讓人想起兩根散發香味的香蕉。高高的鼻子像珠穆朗瑪峰,直插雲霄,大嘴永遠彎著,就像壹彎白色的月牙兒。

從那張歪嘴裏,巴裏會隨時“溜”出壹些話來逗妳開心。壹個人再怎麽難過,只要親自“走出去”,“發射”幾顆“笑料”,就會露齒而笑。因此,我們壹群人稱他為“樂觀主義者”。“樂觀主義者”不僅能讓我們所有人發笑,還能給人以極大的安慰。

不信?我舉個例子,妳就明白了。那是壹個秋天的下午,秋風習習,樹葉染成了金黃色,美極了。但是我沒有心情和我的朋友壹起欣賞美麗的風景。而是坐在椅子上,壹個接壹個的皺眉嘆息。如果妳要問我為什麽感到如此悲傷和沈重,答案就在我手中。

這次語文單元考試,我只考了75.5分,大大出乎我的意料。如果仔細看錯誤,發現很多點很不合適。如果我爸媽看到這個,不知道會有什麽後果。

就在我苦惱的時候,他邁著歡快的步子走到我面前,遞給我壹瓶礦泉水,問:“妳坐在這裏不出去欣賞風景幹什麽?”我輕輕地喝了壹口水,淚水順著我的臉流了下來。“怎麽了,男人為什麽哭?”

我抹了壹把眼淚,指著卷子:“可是……”“也許妳這次考試考得最差,但是作為壹個男人,妳要好好學習,爭取下次考試取得好成績,而不是坐在椅子上可憐兮兮地哭!”聽了他的話,我點了點頭:“嗯,我知道遇到困難的時候,要堅持不懈,努力。”

我又喝了壹口水,皺起眉頭:“咦?這水怎麽這麽鹹?”“哈哈哈哈...我只是在水裏放了壹撮鹽。”他笑到流淚,我假裝追他,心裏卻很感謝他。

這是我的同學陳。但是,大家還是喜歡稱他為“樂觀主義者”,因為只要有他在,教室裏總會爆發出陣陣笑聲。但是,他的學習成績什麽時候才能好起來呢?

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