2.“世界上只有壹個妳，這個表情是獨壹無二的。如果妳阻止它，它將不會通過其他媒體存在，並將永遠消失。”瑪莎·葛萊姆
3.“創造力就是想出新的東西。創新就是創造新的東西。”-西奧多·萊維特
4.“壹個新的想法是非常脆弱的。它可能會因為壹聲冷笑或壹個哈欠而窒息，被壹句嘲諷而刺死，或者因為壹個權威人士皺起眉頭而沮喪。”查爾斯·布勞爾
5.“當我們做我們生來註定要做的事情時，我們在工作中也需要娛樂。娛樂可以激發創造力。”琳達·奈曼
6.“沒有人去過創世之地。妳必須離開舒適的城市，走進直覺的荒野。妳會發現壹個美好的世界，妳會發現自己。”阿倫·阿爾達
7.“有壹些錯誤的想法，總比什麽都不知道，總以為自己是對的好。”愛德華·博諾
8.“畫家告訴我，沒有人能在壹棵樹未成形的時候畫它；沒有人能僅憑他最初的輪廓畫出這個孩子......................................................................................................................................................................-拉爾夫·瓦爾多·愛默生
9."天才只是壹種以非傳統方式感知事物的能力."威廉·詹姆斯
10.“有創造力的人，他們想知道壹切。他想知道壹切——古代史、19世紀數學、現代生產技術和豬的未來。因為他們永遠不知道這些想法什麽時候會匯聚成新的想法。也許六分鐘，六個月或者六年。但他們相信會實現的。”卡爾·艾裏
11.“創造力意味著發明、做實驗、成長、冒險、打破規則、犯錯和享受樂趣。”瑪麗·庫克
12.“妳不能等待靈感。妳必須拿著棍子追他。”傑克·倫敦
13."所有的藝術家都把畫筆浸在心裏，把他們的本性融入到他們的作品中."亨利·沃德·比徹
14.“重要的問題不是‘什麽能培養創造力？’但是為什麽不是每個人都有創造力呢？人的潛力流失在哪裏？有多沮喪？所以我認為最好的問題可能不是“為什麽人們有創造力？”但是‘為什麽人們沒有創造力和創新性？’我們在創意面前壹定不能有驚奇感，就像如果每個人都有創意，我們會覺得這是個奇跡。”——亞伯拉罕·馬斯洛
15.“沒什麽已經完了。世界上所有的事情都有待去做。最美的畫卷沒有畫出來，最偉大的劇本沒有寫出來，最美的詩篇沒有寫出來。世界上沒有完美的鐵路，沒有最好的政府，沒有完美的法律。物理、數學、頂尖科學還在起步階段。心理學、經濟學、社會學都在醞釀下壹個達爾文，他的任務就是等待下壹個愛因斯坦。”林肯·斯蒂芬斯
16."對於有想象力的人來說，世界只是壹塊畫布."-亨利·大衛·梭羅
17.“我們逐漸認為藝術和工作是不相容的，或者至少是兩個獨立的範疇，我們在歷史上第壹次創造了壹個沒有藝術的行業。”-阿難達·活女神·阿蘇阿·米
18."所以妳看，想象力需要是松散的——長時間的、無效的、快樂的、懶惰的和拖延的."-布倫達·尤蘭·斯帕01
19.“創造力就是看到不存在的東西。妳需要意識到如何把那些東西挖出來，讓它們成為上帝的玩伴。”邁克爾·謝伊
20."所有最強大的詩意靈魂都是我們的童心."——斯蒂芬·納克曼諾維奇
21.“隨著競爭的加劇，越來越需要創造性思維。做好同樣的事情，有效解決問題是不夠的。”愛德華·博諾
22.“傾聽別人最初的想法，不管壹開始聽起來有多荒謬。如果妳禁錮了人們的思想，妳會得到許多盲目的追隨者。給他們自由發揮的空間。”——3M公司首席執行官威廉·麥克奈特。
23.“每個人洗完澡後都會有新的想法。正是那些洗完澡、擦幹身體、做了實事的人讓事情變得不同。”-諾蘭·布什內爾
24.“所有偉大的成就和想法壹開始都是荒謬的”——阿爾伯特·加繆
2.與創造性思維相關的名言警句在創新活動中，只有知識廣博、信息敏感、理論基礎深厚、實踐經驗豐富的人，才容易在多學科、多專業的組合創新和跨越式創造性思維中取得重大突破。
——中國，龍家明，創新的奧秘，11頁。
科學技術的歷史表明，過多的知識和信息有時會阻礙和限制創新。
——中國和龍家明，《創新的奧秘》，第14頁。
創新有時需要離開通常的大道，潛入森林，妳壹定會發現壹些妳從未見過的東西。美國科學家貝爾
——中國，龍家明，《創新的奧秘》，第265頁
在未來，發達國家生產的產品的價值將只有壹小部分來自藍領工人的勞動和資本貨物，但主要來自思想和創新。
——【吉福德·平肖三世】美國咨詢專家
創新者和企業革命，第16頁。
創新時代實際上是信息時代的自然伴隨。雖然我們掌握了新的信息，但仍然存在薄弱環節，這種薄弱環節不是出現在信息的創造、儲存甚至獲取上，而是出現在利用新信息做新的事情上。
——【吉福德·平肖三世】美國咨詢專家
創新者和企業革命，第17頁。
作為未來的總裁，妳應該有能力激發和識別創新的想法。
——【斯威尼】美國管理學家
致未來的首席執行官，第25頁。
為了產生創新的想法，妳必須具備:(1)必要的知識；(2)不怕錯誤和失誤；(3)專註和深刻的洞察力。
——【斯威尼】美國管理學家
致未來的首席執行官，第29頁。
在識別創新想法方面最成功的公司總裁總是善於與創新的人打交道，並聽取他們的意見，包括那些聽起來有點奇怪的意見。.....為了獲得創新的想法，作為公司總裁，我們必須願意承認和接受創新想法帶來的各種不愉快。
——【斯威尼】美國管理學家
致未來的首席執行官，第33頁。
有壹點非常清楚:創新思想並不是那些專門開發創新思想的人的專屬領域。
——【斯威尼】美國管理學家
致未來的首席執行官，第33頁。
創新是企業家的壹個具體工具，也就是說，他們利用變革的機會創造壹個新的行業和新的服務。.....企業家需要有意識地尋找創新的源泉，尋找有機會成功創新的跡象。他們還需要理解成功創新的原則並加以應用。
————【彼得·德魯克】美國管理權威
創新與企業家精神，第19頁
即使是日本人，現在也要超越模仿、引進、采用別人技術的階段，學會自己進行真正的技術創新...
————【彼得·德魯克】美國管理權威
創新和企業家精神，第33頁
.....大量基於巧妙想法的創新，即使成功的百分比相對較小，仍然成為開辟新產業、提供新工作和為經濟增加新活動的可觀來源。
3.描述“人要有創新精神”的1古詩詞有哪些？論詩，趙翼的《杜麗詩》壹直廣為流傳，至今並不新鮮。
全國人才輩出，他們的詩詞和人氣會流傳上百年。2、《酬樂天揚州首會》(唐)劉禹錫巴山楚水荒涼，23年荒廢。
回來是人，我和柯藍人壹樣，只會吹笛子，空自惆悵。在船的壹邊，千帆競賽；病樹之首，萬年沐逢春。
今天，聽妳唱壹首歌，喝壹杯酒，振作起來。3、《論詩壹》(唐)趙翼生機勃勃轉型為歌者，日工求新。
推進五百年新意，千年感陳。4、《濟海雜詩》(唐)龔自珍九州怒而雷霆，究之可悲。
我勸上帝要振作精神，不要拘泥於某些規範去貶低更多的人。5.通過刪除復雜來簡化三秋樹，用不同的標準帶來新的二月花。
鄭板橋。
4.創造力是最寶貴的財富。妳有能力抓住人生最好的機會，創造偉大的成就。
別忘了妳是導演，編劇，演員。創新是壹個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。
在修遠有很長的路要走，我將上下起伏。想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括了世間萬物，推動了進步，是知識進化的源泉。
嚴格來說，想象力是科學研究中的壹個真實因素。知識本身不會使人有創造力。
.....創造力的真正關鍵在於如何靈活運用知識。用知識和經驗去發現新思想和新觀點，就是培養創造性思維所需要的態度。
人的價值在於創造性思維。教育是知識創新、傳播和應用的主要基地，也是培養創新精神和創新人才的搖籃。
知道事情應該是什麽樣子，說明妳是個聰明人；知道事情實際上是什麽樣子，說明妳是壹個有經驗的人；知道如何讓事情變得更好，說明妳是壹個有才華的人。提出壹個問題往往比解決壹個問題更重要，因為解決壹個問題可能只是壹種數學或實驗技能，而提出新問題和新的可能性，從新的角度看待老問題，需要創造性的想象力，標誌著科學的真正進步。
每門課程都應該有助於培養創造力。也就是說，教育倫理應該有助於培養壹個更好類型的人，自然會讓他在生活的各個方面更有創造力。
創意是人類最靈活的工具，機會和創意問題比比皆是。關鍵是我們能不能學會使用這個工具，找出其中的機會和問題。留學生在中國的學習成績往往比壹起學習的美國學生好很多。然而十年過去了，科研成果卻比別人少了很多。原因是美國學生思維活躍，動手能力強，有創造精神。
創造力是每個人都可以發展的能力。將創造力局限於少數科學家、作家和藝術家的生產性創造是壹種陳舊的觀念。
.....創造力是指每個人作為人類的壹員，都具有天然的潛能，這與心理健康的發展密切相關。在心理健康發展的條件下，每個人都可以表現出創造力。要解放孩子的思想，解放孩子的手腳，解放孩子的空間和時間，讓孩子充分過上自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。
中國教育的通病就是用腦的人不用手，不用手的人用腦，所以什麽都做不了。中國教育革命的對策是手和腦的聯盟，結果手和腦的力量可以大到不可思議。
模仿使人成為奴隸。目前還沒有人通過模仿成為偉人。
雙手和大腦都是創造教育的目的。中國教育革命的對策是聯合雙手和大腦。
我們發現孩子是有創造力的，知道孩子有創造力就要進壹步解放孩子的創造力。新的研究表明，智力包括大量技能，這些技能使普通人能夠施展他們的神奇力量。
競爭優勢的秘密在於創新，這壹點現在比歷史上任何時候都更真實。創意是創新的必要條件，企業文化應該倡導創意，然後將創意轉化為創新，這將導致競爭的成功。
——美國未來學家No.1995 No.10對於創新來說，方法是壹個新世界，最重要的不是知識，而是思維。——郎家明《創新的奧秘》創新可以從需求而不是供給的角度來定義:改變消費者從資源中獲得的價值和滿足感。
——德魯克不創新，要麽死。——【艾柯卡】美國現代著名企業家的創新應該是企業家的主要特征。企業家不是投機者，也不是只知道賺錢省錢的守財奴，而應該是勇於創新、敢於冒險、勇於開拓的創造型人才。
-[熊彼特]奧地利經濟學家每天都在創新。——日本索尼公司在人類日益擁擠的生存空間中，唯壹能讓人擺脫擁擠感的，無非是創新之路。
試圖“解決新問題”的追求從本地人和人群中的少數人擴大到人群中的絕大多數人，成為日常生活的有機組成部分。這種趨勢在二十世紀末開始出現................................................................................................................當創新將成為人類競爭生存不可或缺的素質時，仍然采取循規蹈矩的生存姿態無異於壹種自我挫敗。——20世紀中國與金馬的浪漫(21)，以前所未有的熱情，煥發青春的創新機能，激發每個人獨特的創新精神，讓國家和民族的創新智慧大放異彩！讓個人和群體的創新潛力來個大爆發！——中國與金馬《二十世紀演義》(21)對創新的最好定義是“不限大小、不限部門”。
最有效的創新出奇的簡單。事實上，壹個想法所能得到的最高褒獎就是別人說:“我壹看就明白這個。我怎麽沒想到呢？”有效的創新始於...只是做壹些具體的事情。然而，大量基於聰明想法的創新，即使成功的百分比很小，仍然成為開辟新產業、提供新就業機會和為經濟增添新活力的重要來源。
這種創新代表了社會所需要的:主動性、進取心和創造精神。匿名的。
5.關於創造性思維的名言保持好奇心是壹種探索的動力，進取的動力，是壹種挑戰未知和未來世界的精神。
好奇心是人的創造活動的內在驅動力。壹個人壹旦失去好奇心，就會安於現狀，不會上進。
美籍華人物理學家、諾貝爾獎獲得者丁肇中教授說:“我壹生的追求就是滿足我的好奇心，也就是我的興趣。”2.解除對錯誤的恐懼。在各種活動中，要大膽實踐，解除對錯誤的恐懼，敢於異想天開，富有想象力，大膽創新。
在參與實際科研活動中，要善於發現問題、思考問題，了解科學創造的思維方法。既要敢於打破現有科學知識的權威，提出新的問題和觀點，又要系統地學習從事科學研究的科學家的方法，增強他們對實踐研究和創新活動的認識。
3.想象力是人類利用儲存在大腦中的信息進行綜合分析、推斷和想象的思維能力。在思考的過程中，如果沒有想象力的參與，思考就會很困難。
尤其是創造性的想象力，是受思維調節的。愛因斯坦說:“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括了世間萬物，推動了進步，是知識進化的源泉。”
愛因斯坦的“狹義相對論”始於他還是個孩子的時候，當時他想象著人們會跟著光走，並試圖追上它。世界上第壹架飛機是從人們幻想制造鳥的翅膀開始的。
幻想不僅能引導我們發現新事物，還能激勵我們做出新的努力，進行探索，進行創造性的工作。4.接觸有創意的人，接受潛移默化的影響。
所謂“近朱者赤，近墨者黑”，有了什麽樣的人，就會逐漸變成什麽樣的人。古代有孟母，從“他家近墓”到“城裏”，最後到“秀才身邊”，最後讓蒙克在秀才的影響下成為秀才，可見環境對人的影響。
如果我們和有創造力的人保持聯系，會對我們的創造性思維產生不可磨滅的影響。