隨便編點什麽。其實暑假作業老師也不會多想。
為貫徹落實黨中央“大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義精神，著力增強誠信意識，加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設，發揮道德模範表率作用，引導人們自覺履行法律義務、社會責任和家庭責任”的號召，踐行胡錦濤總書記提出的社會主義榮辱觀，按照中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯在全國未成年人中開展“知榮辱、樹新風、行動起來”道德實踐活動和重慶市委、市政府、市文明辦在全市開展“千名市民文明行動”活動的部署， 在重慶市渝中區委、區政府、區文明辦、區教委的具體指導下，重慶市求精中學開展了加強未成年人思想道德建設活動(即“道德在校園”、“道德在家”、“道德在城鄉”)，培養學生堅定的道德意誌、強烈的道德意識、崇高的道德精神、良好的道德習慣和自覺的道德行為，使學生和諧健康發展，成為具有社會主義核心價值觀和優秀道德品質的社會。
第壹，具體做法
(壹)校園道德
校園是思想道德建設的主陣地。重慶市求精中學堅持長期開展“校園道德”教育，包括:
1.開展“知榮辱、樹新風”教育，形成文明道德風尚。重慶市求精中學壹直把樹立“社會主義榮辱觀”作為學校文明建設和道德建設的重點，在全校範圍內開展“文明在我，我創文明”活動，堅持“保護環境、管理花草、監督言行、規範禮儀”，全校形成了良好的文明道德風尚。
2.實施“五愛三雅”教育，培養純潔高尚的美德。重慶市求精中學堅持“五愛三雅”教育，包括“愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義”及其“愛家鄉、愛學校、愛老師、愛同學、愛家長”和“舉止優雅、語言優雅、品位高雅”，開展了“愛國防、弘揚國防文化”“愛國防文化”“愛我家鄉，踐行“八榮八恥”榮辱觀， 樹立“五愛三雅”“感恩父母，服務人民”的良好風尚，建設和諧校園，“拯救校園”和“迎亞太市長峰會，做五愛三雅新人”“知榮辱，樹新風，促和諧”的專題教育活動。 同時，學校還在班級和學生中評選出“五愛三雅之星”和“五愛三雅班”。通過這些活動，大力培養學生純潔高尚的美德。
3.開設校本德育課程，發揮課堂的主陣地作用。為實現德育實效，重慶市求精中學開設了校本德育課程，堅持對未成年人進行長期高效的思想道德建設。學校先後開發了《讓生活更美好——社會主義榮辱觀讀本》、《中華傳統美德讀本》、《百年育人，追求卓越》辦學理念讀本、《國防教育讀本》、《科技教育讀本》、《Triya Songs》、《追求卓越的故事》、《學生日常行為規範》等德育課程10余門。
4.開展“每個人都是壹個形象”的行動，展示生活的精彩。“學校是我家，文明靠大家”，“學校是社會楷模，大家是公民形象”。我們在全校師生中大力強化“進了校門就是壹個人，出了校門就是壹所學校”的觀念，認真組織師生學習《重慶市公民道德規範》、《重慶市公民禮儀手冊》、《學校日常行為規範》，通過認真學習、大力實踐講文明、講品行。
(2)道德在家庭中是社會的細胞，家庭也是思想道德建設的重要陣地。為此，重慶市求精中學大力開展了“道德在家”系列活動:
1.加強家校溝通。按照重慶市婦聯《關於開展家庭道德教育宣傳實踐月的通知》精神，學校向家長發出公開信，鼓勵孩子積極參與“知榮辱、樹新風、行動起來”的道德實踐活動，組織家長和學生開展“親子閱讀活動”，積極推薦家長學校教材等書籍，更新家庭教育觀念，給予孩子精神上的甘露。開設“家長與學校”、“家長與老師”等欄目，及時交流教育經驗和學習心得，激發了家長的學習熱情和正確教育孩子的熱情，提高了家長的素質。
2.開辦“21世紀家長學校”。學校邀請相關專家給家長做家庭教育報告，開展家庭教育格言警句征集活動，評選“文明家庭”“文明家長”，引導家長轉變教育觀念，配合學校教育，確保放學後和假期“孩子離校不離教”，使家庭成為未成年人思想道德建設的搖籃。
3.開展“感恩長輩”“愛在我心”系列活動。重慶市求精中學鼓勵學生給父母寫“我認識妳——我的爸爸媽媽”“感恩信”，開展“做壹天小家長”“做好自己的事情”“拒絕毒品進我家”“小手牽小手”等活動。建議家長給孩子寫下“孩子，妳永遠在我心裏”“說出心裏話”，開展“請孩子當壹天家”“制定家庭收支壹月計劃”“大手牽小手”等活動，讓“感恩長輩”“心中有愛”的思想之光照亮每壹個學生家庭。通過以上活動，壹是提高了家長的素質和家庭教育的效果；二是培養學生孝敬長輩的感情，養成艱苦樸素的習慣、勤儉節約的精神和自力更生的能力；三是將未成年人思想道德建設延伸到家庭，形成立體教育網絡。
(3)道德是城鄉文明道德建設的基礎，未成年人是文明道德建設不可或缺的力量。重慶市求精中學作為重慶市首批重點中學、重慶市基礎教育示範窗口學校、全國精神文明建設先進單位，要在“提高公民道德素質”、“做有道德的人，讓生活更美好”、“建設道德重慶”等方面做出積極努力。為此，重慶市求精中學大力開展了“城鄉講道德”活動:
1.積極開展城市社區道德活動。學校的思想道德建設必須與學生生活的社區緊密結合，才能取得良好的效果。為此，重慶市求精中學在城市社區開展了豐富多彩的德育活動，如:①評選社區文明使者(學生)。②利用節假日、寒暑假進行社會調查，開展發現和糾正社會和社區“不文明行為”的活動。(3)向公眾發放“文明與道德”小冊子。④開展“送溫暖”活動，訪貧問苦，慰問老人。⑤開展“義務交通宣傳員”上街勸導違法行人。⑥開展“愛心母親河”，清理嘉陵江、長江垃圾。⑦開展建設“綠色渝中”、“綠色山城”、清掃人民廣場、上清寺街等環保行動。⑧開展“我為重慶出謀劃策”活動，給重慶市書記、市長寫壹封信。
2.實施“愛心傳遞”工程。“奉獻社會，傳遞愛心”是德育的具體表現。重慶市求精中學大力實施“愛心傳遞”工程，開展“愛心傳遞”活動，為巴渝千家萬戶帶來了精致的文明和精致的關懷，充分發揮了學校文明和道德建設的輻射帶動作用。主要包括:①開展感恩教育，建立愛心基金，開展回報社會的愛心活動。(2)開展捐贈物資支援山區學校活動。③開展城鄉兒童“1+1”和“手拉手”活動(求精中學和巫溪鳳凰初級中學、潛江巴海小學、潛江濯水中學等).④開展城鄉師生角色交流體驗活動。⑤開展送教師、送文學下鄉活動。
特別值得壹提的是，2007年2月6日晚65438+重慶電視臺播出了2007年感動重慶的人物。黔江區白石鄉龍池村民辦代課教師劉、高選書紮根山區20年，默默為山區播撒著文明和希望的先進感人事跡。重慶市求精中學2008級宏誌班何雲鶴。他們向全體師生發出了“讓愛傳遞——捐助潛江巴海小學”的倡議，得到了全體師生的積極響應。大家踴躍捐款捐物。學校還向錢江小學派出了由校長助理、信息中心主任、全國、市、區優質課競賽壹等獎教師、原小學生、我校2010級宏誌班同學劉組成的師生慰問組。黔江區委、黔江區教委領導對此次活動給予了高度評價，認為這是重慶市求精中學開展未成年人思想道德建設，以實際行動爭創“全國文明單位”的突出成果。
二、效果影響
重慶市求精中學在開展“三德”活動中成績斐然。重慶市文明辦舉行“知榮辱、樹新風、行動起來”道德實踐活動啟動儀式，重慶市求精中學入選承辦，並進行經驗介紹和文藝表演。學校以師生數百首詩詞朗誦《永恒的追求》的方式，報道了學校開展“道德進校園”活動的成果。由師生創作並表演的道德劇《我的媽媽》報道了學校“道德在家”活動的成果。2007年，重慶人物劉夫婦和小學的學生被感動，向重慶市求精中學贈送錦旗，並現場接受采訪，匯報學校開展“城鄉講道德”活動的成果。同時，學校代表學生向全市中小學生發出《做道德人倡議書》，表達了學校長期開展未成年人思想道德建設，始終走在時代和全市前列的決心。重慶市委常委、宣傳部長何世忠對重慶市求精中學的思想道德建設工作給予了高度評價。中央文明辦未成年人思想道德建設工作小組副組長吳向東說:求精中學的精神文明建設和未成年人思想道德建設工作開展得很好，很有創造性。學校承辦的“知榮辱，樹新風，行動起來”道德實踐活動啟動儀式很有特色，是我在全國見過最好的。
好像有關系。自己找吧。