教育的社會意義
(1)教育是民族復興和社會進步的重要基石。這是壹項功在當代、利在千秋的道德和政治工程。對於提高人的綜合素質，促進人的全面發展，增強中華民族的創新創造力，實現中華民族的偉大復興，具有決定性的意義。
(2)教育是人類靈魂的教育，而不是理性知識和認知的積累。教育本身意味著:壹棵樹搖動另壹棵樹，壹朵雲推動另壹朵雲，壹個靈魂喚醒另壹個靈魂。教育是每個時代永恒的文化交流手段。壹個沒有教育的國家和壹個沒有教育的國家是在過家家。
如何建設第二課堂
(1)課堂環境是班級形象的標誌之壹。美化課堂環境不僅能樹立良好的班級形象，還能以優美的環境育人。心理學研究證明，自然環境和社會現實會對人的心理產生很大影響。優美的課堂環境能給學生的生活和學習增添樂趣，消除學習後的疲勞。
(2)班級制度文化建設以中學生日常行為規範和學校相關制度為主，同時根據班級實際情況體現班級特色。班級制度文化建設是形成良好班風的必要條件，應予以高度重視。