妳所謂的“永恒的記憶”是什麽？我不明白。
妳在意的“永恒的記憶”是什麽？我不明白。
現在，我明白了。妳所謂的“永恒的回憶”，就是這三年的美好回憶，美好時光。
在這三年裏，我們在小學有過很多歡笑、淚水和喧鬧。在這些事情上，我知道我們的友誼是如此的不可動搖，我也有這永恒的記憶。這是我們共同擁有的記憶。高中三年好像是永久的。不久...原來他已經先走了。
我們即將畢業。妳現在反思過去可能為時過早，但我們這些畢業生不壹樣。我希望我們能倒轉時光，重新開始。
初壹剛入學的時候，感覺很神秘，很恐怖，很奇怪。再次踏入學校，感覺好奇、冒險、活潑。慢慢的，我成了學校的小霸王，迫不及待的想去考試，以為自己完全熟悉了整個校園。我剛剛發現...我已經愛上了這所學校。
我不想離開我的母校“東興中學”，但我們必須離開，並考慮它...中學三年的瑣事，成了我們最珍貴的回憶錄。
想想每壹個同學的臉，每壹個老師的教導，每壹件發生在我們身上的事。
我會永遠記住這段永恒的記憶，永遠不會忘記。忘記了，我會很在意，我會迫不及待的馬上把我們的記憶挖出來，妳我都會在意這段美好而難忘的永遠的記憶。
回憶對人來說是最珍貴的東西，只有珍貴的回憶才被回憶起來！
我壹個人蜷縮在床上，月光透過窗簾的縫隙映在床上。壹切都籠罩在月光和黑暗中，靜靜地睡著了。到處都顯得那麽安靜和怪異...
突然感覺有東西在拍我，我很害怕。我突然睜開眼睛，發現這不是我的房間。我忍不住問:“這是哪裏？”
“這是夢，在妳自己的夢裏。”
“妳是誰？”
“我是夢靈，住在這裏。”她壹臉嚴肅，壹雙大眼睛看著我，手裏的金屬棒正指著我。
“妳在幹什麽？”我驚訝地問。
“我要妳數壹數妳的記憶！”
“算回憶？”
“是的。”
我靠著枕頭慢慢坐起來，手滑過額頭和眼睛，眼淚早已流了出來。我試著回憶。我心中的帷幕緩緩拉開。場景開始浮現。
我5歲的時候，媽媽讓我學電子琴。在阿姨的指引下，纖細的手指在黑白鍵上滑動，悠揚的旋律從琴鍵中飄出，圓圓的小臉上洋溢著喜悅。但是因為壹些原因，我失去了學習鋼琴的機會，逐漸開始放棄。
6歲的時候，我愛上了拉丁舞。不得不說，對於剛開始學舞蹈的我來說，基本功的練習就像壹場噩夢，受傷是家常便飯。但是我堅持了整整壹個暑假。開學的時候，教練讓我跟舞團去外省，我拒絕了，因為麻煩。所以我沒有學拉丁舞。
我7歲的時候，媽媽送我去上書法課。人們認為只有毛筆寫的字才屬於中國人的漢字，壹年的苦練使雙手長滿了老繭。但是妳無法抗拒遊泳的吸引力...
我8歲的時候，父親讓我學遊泳。遊泳對我來說並不難，我為此興奮了很長時間，很快我就厭倦了。遊泳池不像河流，給不了我自然的感覺。
在我9歲的時候，我愛上了圍棋。黑白玩家之間的打鬥就像是龍虎鬥。黑白棋子組成壹個柵欄，只有當錯誤的玩家倒下時，整個遊戲才會輸。
10歲愛上羽毛球。大概是我最喜歡的項目之壹吧，跳高蕩秋千，給對手壹個漂亮的回報，但是運動的練習總是很累的，所以…
11歲，堅持旅行。我覺得這是新壹代青少年展現個性的獨特舞臺，但我最遠的壹次旅行只是去了朋友家…
12歲愛上寫作。我的印象是寫了壹首關於清明節的詩。當我給老師看的時候，她不相信這是我寫的，這讓我很生氣。從此，寫作與我漸行漸遠。
……
突然，壹股涼意從頭到腳流淌。我睜開眼睛，看見媽媽站在床邊。“該起床了。妳不用補英語嗎？”
我剛才做了壹個夢。回想起夢中的情景，我意識到了成長的規律——成長是不可避免的，但如果只有選擇，沒有毅力，我們將壹事無成。
我會壹直數著我的回憶，與它們同行。
假期就要到了，在學年和學年的間隙裏我松了口氣。但第二天過去了，淡淡的離別給這個假期增添了壹絲傷感。我壹直希望自己是壹個安靜的內心的人，不為物喜，不為己悲。但我不得不承認，我是壹條又寬又長的河，壹點風都能讓我蕩漾。就像這淡淡的離別，給了我揪心的痛。
所以，我最近壹直在思考壹個問題:如果時間可以倒流。
如果時間可以倒流，我會好好珍惜這美好的第二年，珍惜這顆像美麗幻覺壹樣飛來飛去的流星，珍惜和我壹起度過壹年時光的老師朋友們。但是，壹切的前提是，如果時間壹去不復返，我能做的只有回憶。
還記得在實驗基地實習的第壹天，我們住的宿舍鬧翻了。壹些人唱歌和打牌，笑聲在800英裏外都能聽到。直到英語老師生氣地敲我們宿舍的門，大家才安靜下來。
我還記得我和博、萌萌、下課後沿著校園裏高大整齊的大樹散步，擡頭望著微風輕拂下樹葉中滲出的細小陽光。這些整齊的樹似乎沒有盡頭。我們只是悠閑地走著，在壹棵樹下留下腳印。
我仍然記得地理考試的那天，我坐在考場上，看著周圍陌生的面孔，表現出我的恐懼。同時，我很快想到了我們教室裏溫暖的陽光，老師溫暖的話語，同學們溫暖的笑臉。想到這，心裏就有了力量。
我還記得我做錯了，因為我做錯了2+3=6，數學老師稱之為人人都會做的題。
我還記得班主任總是諄諄教導我們做人做事，不厭其煩地講語文知識點，不厭其煩地帶領我們背誦歷史地理政治。
我仍然記得博總是在演講比賽中獲得第壹名。在我主持的班級辯論中，反對的同學被她的論點說得啞口無言。
我還記得這個學年的最後壹刻，離別的時刻，我對著他們流淚。淚水順著臉頰滾落，滴落在手背上。我第壹次知道我的眼淚是那麽的燙，燙到了我的心。
躲在某個時間，錯過了壹段時間的掌紋。躲在某個地方，想念那些站在路上，在路上的人，讓我牽掛。
有壹次，我在筆記本上寫下了壹位作家的話:朋友給了我忍耐的力量，讓我在面對這個世界時不會感到草率。是的，朋友在我的生活中非常重要，就像我的父母壹樣。
博是我的好朋友。她是壹個有靈氣的女孩。她在很小的時候就開始學習繪畫和鋼琴。我經常聽她彈鋼琴。她鋼琴彈得很好，氣色也不錯。她纖細的手指在黑白鍵上跳躍，身體隨著節奏微微起伏。她很有藝術天賦，非常簡單的線條就能勾勒出苗條的少女和美麗的風景。我們兩個總是壹起漫步在校園裏長滿樹的路上。那條路成了我們美好的回憶，我們在那裏笑過，開心過，難過過。
肖偉也是壹個聰明的男孩，當他被安排在班級時，他獲得了年級第二名。她喜歡笑，笑起來露出兩顆可愛的小虎牙，明亮靈動的眼睛在陽光下閃閃發光。她總能在幾分鐘內背出壹道歷史題，讓我們目瞪口呆。肖偉是壹個快樂無憂的孩子。
當然，高二有很多朋友，他們也起著不可或缺的作用。
孤獨的人總會想起生活中的每壹個人，所以我總會想起妳，妳和我的第二年。我喜歡回顧我走過的路。時間的積累，在前行、駐足、回眸之後，會散發出更濃郁的芬芳。於是，我壹直記著，記著。
幼兒
站在青春的縫隙裏
回憶過去
逝去的歲月
在他們身後。
把綠色和悲傷灑滿壹地
就這樣，寧清被無情地分開了。
在寧離開的那天，寧送給壹只手工藝品——腳。寧說:“我相信我們會再見面的。我們會用這只腳找到彼此的。”
來到這個城市後，寧為了不讓父母失望，壹直努力學習。四年來，寧從未見過晴兒。然而，她從未忘記過晴兒。每當夜深人靜的時候，寧常常因為思念晴兒而哭泣。每當寧看到壹張她和青的合照，寧常常陷入痛苦的深淵，久久不能自拔；每當寧看到、聽到或寫下“金雨晴”這幾個字時，寧常常會對自己感到非常可恨，恨自己當初離開了晴兒。但是壹切都已經發生了，什麽都無法挽回。只有思念，痛苦和遺憾。
-附言
回想起初三的作文，我讓時間無情地在心裏的天空滑動，就像黑夜籠罩著清澈湛藍的天空。我像壹只迷途的小老虎，在浩瀚的天空中不斷尋找著心靈深處那顆燦爛而古老的流星。
夜空中無數的小星星發出純凈明亮的光。我像壹個懵懂幼稚的孩子，迷迷糊糊的看著夜空中最遠處最亮的晨星，開始尋找美好的回憶。
夜空中明亮的晨星給我指明了前進的方向。雖然在這個追夢的旅程中會有烏雲阻擋我的前進，但我願意用我生命中所有的力量去穿越茂密的叢林和泥濘的沼澤，雖然我會全身受傷，無數的挫折和困難會像火壹樣烘烤我純潔的心。在烈火的錘煉下，鋼鐵會更加堅硬無比，在陽光的照射下，會散發出它頑強而燦爛的光芒！
我願做壹只自由的小燕子，帶著純潔的欲望和美好的幻想，迅速飛到妳的身邊，和妳壹起在藍天上自由飛翔，和妳壹起尋找過去那動人的交響樂，帶我回到過去我們幸福快樂的天堂！
我傻傻的看著美麗的星空，伴著皎潔的月光，那些充滿美好回憶的星星在靜謐的夜空中閃閃發光，總是顯得特別明亮明亮。讓這顆璀璨的星架起回憶的橋梁，讓夜空中美麗的銀河幫我實現不變的穿越時空的夢想，帶我回到屬於小老虎的大森林，回到我的夢想和妳的快樂天堂！
看著這美麗的星空，我多麽期待夜空中那些璀璨的星星，化作流星，隨著皎潔的月光，優雅地墜落在夜空中，帶著它獨特的光芒，落在精神大地的每壹個幹燥的角落，那些枯萎的花朵，綻放著它原有的鮮艷色彩。讓黑暗中的壹切都像以前壹樣發光，發光發亮！
也許是幾十年、幾百年、幾千年甚至幾萬年難得壹見的奇跡。就算這壹天真的來了，那些經過時空錘煉的流星，也早已失去了當初的光彩和光彩。它變成了壹顆普通的小隕石，變得暗淡無光，但它曾經在靜謐的夜空中是那麽的燦爛輝煌！
我會用我所有的努力去等待流星雨的輝煌和燦爛的到來。
那顆象征美好回憶的星星，將在我心中的夜空綻放永恒的光芒！
每個人都有壹個多姿多彩的童年，童年就像壹幅彩色的畫，引人入勝，令人難忘。
在我記憶的泡沫中，我小時候最喜歡去公園。穿著漂亮的衣服，跟著爸媽去公園，我會和河邊的閑魚打招呼，看看它們是不是長大了。我會在草坪上跳舞，吸引人們駐足觀看。跳累了，我會坐在草坪上休息壹下，靜靜地聽著鳥兒在枝頭歡快地歌唱，此起彼伏的啼叫聲就像壹首清新的交響樂穿透我的心扉。我會再去看嬌嫩的玉蘭花，聞它淡雅的香味，讓我心曠神怡。躺在草坪上，我會看到藍天，幾朵白雲像薄薄的棉絮壹樣飄在上面。我覺得自己像個小公主壹樣快樂。
我喜歡放風箏。拉著風箏的長線在寬闊的廣場上飛翔，風箏在我手中緩緩升空，越升越高。風箏好開心。它可以看到天空中這麽多的地方和事物。我很羨慕。正是因為風箏，我從小就期待有壹天能在天上飛，享受俯瞰大地的感覺。
我也喜歡飛舞的蝴蝶。在花叢中，蝴蝶喜歡停留在鮮艷的花瓣上。我會慢慢靠近，左右。雖然我很少抓蝴蝶，但我還是會跑來跑去抓那只美麗的蝴蝶，就像壹只快樂的小兔子。
壹切都在變化，就像變幻莫測的天氣。時間不會倒退，我們只能前進，不能回到過去，快樂的童年只能回憶...
回憶初三7年級的作文童年是多姿多彩的。童年就像壹個五味瓶，有辣、甜、酸、苦。總之，我童年的記憶是難忘的。每當聽到遊樂園脆弱的哭聲，我都會想起以前做過的讓我羞愧的事。妳想知道這是怎麽回事嗎？好吧，那就過來聽我說。
那時候我只是個少先隊員。有壹天，爸爸高興地告訴我，我要去遊樂園。我立刻壹躍三尺，跟著爸爸去了我最喜歡的遊樂園。我看到遊樂園人山人海，買票的人不計其數。爸爸看到這裏皺了皺眉頭，然後告訴我不要亂跑，進了售票處買票。
我對我父親遲遲沒有拿到票很生氣。只聽到“撲通”壹聲，然後我就倒在了地上，聽到“哎喲”的壹聲。我擡頭看見壹個三四歲的小孩，手裏拿著壹個遊戲幣。看起來他是特意來買壹枚好遊戲幣，渴望玩遊戲。想到這裏，我想起了父親在售票處買不到遊戲幣時的焦慮。我不禁感到壹種嫉妒，“火山爆發了”:“妳小時候在幹什麽？沒有眼睛，對吧？跑這麽快，準備打超人！”我不知道我是不是太過分了。只聽見孩子低下頭，發出“嗚嗚”的叫聲，讓我停止了喊叫。孩子的哭聲引來了很多人，很多人對我投來質疑的態度。我還看著孩子哭得像根木頭。我看到壹個女人從人群中擠了出來，她看起來像孩子的母親。只見女子立即掏出紙巾，果斷地為孩子擦眼淚。我趁機從人群中溜走...
“大熊貓開開，我拿到了！”看到爸爸拿著遊戲幣在喊，我卻完全沒心情玩。唉，我還記得。
這件事，真是壹失足成千古恨啊！我很慚愧！
回想初三的構成，初三學生仿佛是外表如鉆石般堅強，內心卻脆弱的兩面人。盡管如此，我們還是要為夢想而活。初三的魅力是氤氳的，不上初三的人是體會不到的。即使他們像初三的學生壹樣珍惜時間，也不會知道初三的學生在想什麽，父母的規勸，老師的善意，同壹戰線同伴的殘酷競爭...
有時候躺在床上，我都不知道該想什麽。我無話可說，也更無奈。壹年後我會是什麽樣子？如果壹年前的現在來看我，我壹定會淚流滿面，壹定會極度抑郁。
我還記得這句話:“太平洋是我的眼淚，地球是我的頭皮屑。”為什麽過去的痛苦，經過多年的磨洗。反而呈現出幸福的光澤？是我們在生活中的角色改變了，還是痛苦本身充滿了快樂，只是我們沒有發現？
在這樣的初三，我們都很堅強，卻總有壹種溺水的感覺，看不到彼岸。苦海無涯，驀然回首，只見白茫茫壹片。無論我前進還是後退，都離岸邊有壹定的距離。所以，苦海無邊是真，回頭是岸是假。我別無選擇，只能拼命遊。只有信裏說:“回到高三，為之奮鬥，才發現這也是壹種幸福。”我無法站在那個高度，把苦難當成壹種幸福，至少現在是這樣。我只能把它當成壹種鍛煉，也許結束了我會把它當成壹種快樂。
我們被這個世界同化了，我們失去了自我。稚嫩的臉龐本該有燦爛的笑容，本該快樂的歌唱，但少年時特有的激情卻被世界磨平了。當符合自己夢想的行為壹再傷害父母和自己的時候，我們能做的只有傻傻的咧嘴壹笑，悄悄退出。我們不斷對自己說“長大吧，別讓父母傷心了”，但也許這只是壹個甜蜜的借口。為了掩飾自己缺乏面對現實的勇氣，我們還是選擇了沈默。
有時候我們需要壹點激情，壹點叛逆，去體會成功背後的苦澀甜蜜；有時候我們需要更多的勇氣，哪怕是壹點點，去決定，去行動，去證明自己。
我不需要再去想過去，我現在應該走在路上，在這裏找到“失落的美”，在新的征程中創造“成功的美”！
很多人壹提到初三就覺得像人間地獄壹樣可怕，好像所有的學生都在受苦。其實初三也很好看。經歷了初中，被招了，靜靜回首，發現初三的生活忙碌而充實，緊張而快樂。
初三的上課時間非常寶貴，絕對不能溜走。老師說的每壹道題在以後的考試中可能都差不多，讓妳在課堂上聽清楚，這樣做的時候才不會發呆。上課認真聽老師講課，並迅速記下要點。等到課後用不同的筆標出重點和難點，有的地方補全了。聚精會神，時光飛逝。往往鈴聲壹響，我們還沈浸在壹個難題或者壹個實驗中。
有些同學課後爭分奪秒做作業，但是我們班老師壹下課就把我們趕出去，讓我們跳繩、踢毽子或者跑下樓。當我們像袋鼠壹樣蹦蹦跳跳的時候，往往會喜出望外，疲勞壹掃而空。當然，有時候我們會溜進老師辦公室。如果上課有不懂的地方或者前壹天的作業有問題，我們會在課間跑去找老師。老師稍微指導壹下，往往就應接不暇，心裏很舒服。
初三考試是常事，說“兩天壹小考，三天壹大考”也不為過。尤其是以嚴格著稱的數學老師，給我們進行“魔鬼訓練”——不僅經常突然襲擊，而且不管題量和難度，總是壹節課就完成考試。不能改變的，只能適應。這種“魔鬼訓練”鍛煉了我們的答題速度和準確率，以及我們過人的心理素質。通過更多的訓練，我將能夠輕松地參加考試。題目難的時候，不再迷茫。我也考的很差，但是勝負是兵家常事！漸漸地，妳會不驕不躁地贏，優雅地輸。
初三表面風平浪靜，實則硝煙彌漫。很多人在落後的時候就下定決心，磨刀霍霍，準備下壹次考試。當然，我不會視分數為糞土，所以每次考完試，我都會認真思考自己失分的原因，總結自己的錯誤，有時候也會硬著頭皮找老師幫我分析試卷。對癥下藥才能根除問題。所以，我感謝考試。也深深感謝那些“逼”我和對手的老師們。
考試就像九年級蛋糕上的奶油。沒有它，初三的生活就會失去光彩。而作業就是各種奶油巧克力。雖然作業多，題目難，但我還是樂在其中。每天晚上，我都在桌子上寫作。壹個個寫完，書桌上漸漸堆起厚厚的作業本。累了就起來鍛煉肌肉，做俯臥撐，仰臥起坐。
終於完成了，看著那厚厚的壹堆作業，尤其是那些“X”和“？”我都消滅了，成就感油然而生。完成作業，復習今天的功課。溫故而知新，是另壹種收獲。睡前多看幾頁“休閑書”，書壹合上，就進入甜蜜的夢境。
第三天不是苦行僧的日子。周末，我會和誌同道合的朋友壹起踢足球，看英文電影，開快車。這些調味品使我的生活更加豐富多彩。幸福有很多種，關鍵在於妳怎麽看待。還好過了初三，我還是開心的。我相信妳也會這樣做的！
我媽辦公室後面有個值班室，值班室後面有個大車棚。雖然這些房子並不華麗，但卻是我當時的天堂。
值班室前的院子就不用說了，車棚裏的各種車，車棚旁邊的壹圈圍欄，再加上車棚後面曾經高高的石墻，光是這些就無限有趣。
春天壹到，墻上的各種植物開始發芽，到處都是生機勃勃的景象。青苔不知不覺長成了壹個形狀，我欣喜地跑到青苔邊上，用手使勁按。我在苔蘚上發現了我的指紋，當我明白苔蘚可以打印東西時，我更加高興了。我跑回值班室，把蔡媽媽的印章全部拿到石墻上，壹個個按下去。
石墻上也瘋狂地生長著狗尾草。當它成熟的時候，我會把它摘下來，折斷它的莖，像牛奶壹樣的乳白色的汁液就會流出來。這時候我會拿起壹片葉子，把它折成長方體，收集它的汁液。等我收集夠了，我會摘幾片小葉子來玩“過家家”。
狗，壹條蛇，只有在夏天才會成熟。記得剛發現的時候，心裏充滿了驚喜。我仔細看了。它看起來有點像桑樹，鮮紅的。我撕開它的肉，肉是空心的，上面長著長長的白毛。我甚至大膽的咬了壹口，但是因為又酸又澀所以沒有咽下去，只咬了壹口就吐了出來。
在石墻上，有許多我叫不出名字的植物。我記得我當時發現了壹片又長又薄又亮的綠葉，看起來很像竹葉。另外，我把它放在嘴上它還能發出聲音，所以我給它取名叫竹哨，整天把它放在嘴上我都很開心。
車棚裏高高的石墻陪我走過了壹個春夏秋冬，成為了我永遠的童年記憶。