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中小學春季開學督導方案

中小學春季開學督導方案

為認真貫徹落實2015全市教育工作會議精神,確保全市中小學按要求按時開學,督促師生按時返校,促進學校各項工作迅速進入狀態、步入正軌,市教育局決定於2月28日(正月初十,星期六)對全市中小學開學工作進行督導,現制定督導方案如下:

第壹,監督的內容

檢查內容見市教育局開學工作檢查記錄表。這次檢查的重點是確保全市中小學特別是農村學校按時開學,主要包括以下幾個方面:

1,學生返校情況。學校是否對未到校學生進行了詳細登記,是否掌握了情況,是否進行了走訪勸學,是否落實了控制輟學的責任,是否開展了接納學生的教育,是否建立了留守學生的管理檔案和制度,留守學生的走訪率是否達到了100%,相關記錄是否完善、完整。

2.教師的到來。學校教職員工花名冊、教師教職員工名單與教師考勤表是否壹致;所有教師是否按時返回崗位;有正常離職的。

3.常規工作條件。中小學是否按時開學;開幕式是否舉行;“八個壹”是否落實(教師提前壹周備課、第壹節課做好、第壹次作業批改、領導聽第壹節課、學校本學期第壹次升國旗、第壹次練習做好、教務處第壹次巡視、第壹次檢查修改);是否制定了新的課程總成績表(實驗室、微機室是否有相應的‘教學課表’)、作息時間表、周日歷表、教師教學時間表;校園環境是否打掃幹凈,教室、辦公室、功能室是否幹凈整潔,校園內是否有衛生死角。

4.試點學校和非試點學校積極嘗試高效課堂建設。是否根據教育局新的工作要求,修訂學校高效課堂建設的實施或推進計劃;學校各部門的工作計劃是否緊扣高效課堂建設的主題;班級文化和校園文化建設是否與高效課堂建設相結合;是否已經開始編寫輔導計劃,(1)輔導計劃的編寫是否經過消化、優化和個性化,教師是否按照輔導計劃組織教學;是否建立了觀摩、討論、巡課、磨課機制。

5、安全管理和規範辦學行為。開學前是否排查安全隱患,安全隱患是否及時消除;是否對學生進行了首次安全教育;學校安全管理是否嚴格,責任是否劃定,門衛、食堂、食堂、學生宿舍等重點部位的安全措施是否到位;檢查接送學生的車輛是否符合規定。收費項目是否公開;是否存在違規收費;是否存在訂閱或推廣教輔材料的違法行為;是否有壹次性服務費。

6.“壹個老師壹個精品課,壹個班壹個名師”活動。中心初中(校)是否制定了計劃,確定了課表;有否安排學校教師全面註冊;老師的“曬課”任務是否按比例分解;科目“曬課”的審稿人是否確定。

二、檢查時間

2月28日(星期六,正月初十),檢查人員於3月2日(星期壹)上交相關材料。

三、監督方法

1.市教育局成立2015春季開學督導工作領導小組,安排1-3名機關工作人員到各中心、直屬學校初中全面負責督導本單位開學工作。

2.督學們提前規劃好時間和路線,利用壹天時間深入中心初中所屬各中小學督導開學,重點查找突出問題和工作亮點,對督導中發現的問題及時提出指導意見。

3.檢查采取“聽”、“查”、“看”、“訪”、“談”相結合的方式進行。督學每到壹個學校,不上課,直接聽取校長的學校工作匯報;然後檢查學生和老師到校情況,檢查計劃、制度、教學計劃(輔導計劃)、課表;看學校的常規管理,高效教室的建設,校園環境的布置;隨機采訪老師、學生或家長,了解學校的開學工作和收費情況。發現問題,會立即反饋給被督導學校的校長,督促學校整改到位。

4.學校檢查結束後,檢查人員會立即在市教育局《開學督導記錄表》上填寫檢查信息,然後請被檢查學校的校長簽字確認。所有檢查工作結束後,檢查人員要認真總結檢查情況,從工作特點、存在問題、工作建議三個方面寫出書面報告。3月2日向相應職能部門提交檢查記錄、情況匯報材料及相關統計表。

四、工作要求

1,各單位要在市局督導前提前組織人員對學校開學進行檢查指導,確保學校按時順利開學,並於3月2日前將開學自查報告通過辦公平臺上報至市教育局基礎教育處。

2、檢查人員必須明確檢查的內容和工作要求,做到有備而歸。填表清楚,查題清楚,詳細記錄典型的人和事,清楚了解學校工作的整體情況。

3、稽察人員要增強責任感,本著為基層服務的觀點,盡力幫助基層化解矛盾,解決實際問題。同時,要嚴於律己,嚴於工作紀律,為在基層工作的同誌做出表率。

2015年2月25日

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