1.妳認為壹個好的班主任需要具備哪些素質？
參考答案:
首先要把課教好。作為班主任，只有先成為壹個好老師，才能獲得同學的認可。
其次，善於把握班級的整體氛圍。班主任要註意觀察班級整體的學習氛圍、娛樂氛圍、活動氛圍，善於把握和引導。比如我以前的班主任，看到同學不愛做廣播操，總是講自己年輕時的故事，給大家做榜樣。班主任不提倡這樣，就沒人管，班級氛圍不好，凝聚力差。
2.如何理解“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”這句話？
參考答案
“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”強調的是教育者對學生的壹種責任和信念，是教育者基於這種責任和信念對自己的嚴格要求。這句話的核心是告誡我們每壹個老師:要相信每壹個學生的可教性，不要輕易對任何壹個學生失去信心。
3.妳是課堂老師。壹個學生上課時沒有帶課本。妳該怎麽辦？
參考答案
學生上課忘記帶課本，這往往是由於粗心或沒有養成良好的學習習慣造成的。所以我不會過多的批評和指責學生，而是在保證學生學習效果的基礎上，引導他們養成良好的學習習慣和規則意識。