A.恐龍骨骼珊瑚珊瑚鐘乳石
2、“好雨知時節，當春發生。《隨風潛入夜，潤物細無聲》這首詩主要描寫了什麽樣的因素
生物生命？( )
a、季節b、水c、生物d、人類
3.天氣炎熱時，在陰涼處會涼快些。這說明: ()
A.環境影響生物的生存。生物能適應環境
C.生物能源影響環境d .生物因素和非生物因素密不可分。
4.秋冬之交，人易患流感。導致人生病的是流感病毒，在生態系統中屬於()。
A.生產者b .消費者c .分解者d .以上都不是
5、下列選項中，可以視為生態系統的是()
A.海裏的魚b .森林中的松樹c .森林中的空氣d .密雲水庫
6、在實驗設計中，下列選項中不能作為壹組對照的是()
a、25℃和0℃ B、有無光照c、有無空氣d、溫度和濕度。
7.農民伯伯早春需要用塑料薄膜覆蓋棉花種子，主要是為了()
A.提高土壤溫度b .增加光照強度c .補充空氣d .以上全部。
8、構成人體結構和功能的基本單位是()
A.細胞b組織c器官d系統
9.用顯微鏡觀察洋蔥皮時，先後用10×目鏡和10×物鏡和10×目鏡和45×物鏡觀察洋蔥皮的同壹部位，比較兩次結果。
A.都是倒像，視野由亮變暗，細胞數量由少變多。
b:都是倒像，視野由亮變暗，細胞數由變少。
C.都是正像，視野由暗變亮，細胞像由大變小。
D.都是正像，視野由亮變暗，細胞像由小變大。
10，未來如果妳和宇航員壹起乘坐宇宙飛船去月球旅行，到那時妳已經離開了生物圈，但是妳必須從生物圈中帶足夠的維持妳生命活動所必需的物質，這些物質至少應該包括()。
A.氧氣袋，礦泉水，各種食物b .太陽能電池，保暖內衣。
C.寵物貓、電腦、光盤、驅蚊劑、盆花、照相機
11.現在科學家已經成功地從幹細胞中培養出心肌細胞，而這種變化的原因可能是()的結果。
A.細胞分裂b細胞生長c細胞成熟d細胞分化
12、種植花卉或農作物時，需要經常松土，主要是因為()
A.促進根系吸收水分b .防止水分蒸發
C.有益於根系呼吸d .減緩蒸騰作用
13，水中存在“藻類→蝦→小魚→大魚”的食物鏈。如果水體被DDT汙染，下列生物中DDT含量最多的是()。
A.藻類b .蝦c .小魚d .大魚
14、下列關於細胞分裂的說法，錯誤的是()。
A.細胞質首先分裂，從壹個分裂成兩個。b .細胞核先分裂，壹分為二。
C.細胞核分裂時，染色體變化最明顯。d .新細胞的染色體形態和數目與原始細胞的相同。
15.在生物圈中，玉米植株和人體內的能量轉換器分別是()。
a、葉綠體和線粒體b、葉綠體線粒體
c，線粒體線粒體d，線粒體葉綠體
16.在描寫花生果的諺語中，“麻屋”、“紅簾”、“白胖子”依次指()。
A.果皮、種皮和胚乳b .果皮、種皮和胚
C.子房、種子和胚d .果實、種子和胚珠
17，“西湖是春，春水是綠。”這裏的“綠”主要指哪種植物()
A.藻類苔蘚植物蕨類植物種子植物
18，有同學把水稻、西瓜、松樹歸為壹類，海帶、苔類、蕨類歸為壹類。他分類的依據是()
a、有無根b、有無種子
c，水生或陸生D，有或沒有果實
19.下列哪種結構是由花生種子發展而來的()
A.受精卵b .卵細胞c .子房d .胚珠
20、中國壹年壹度的()為植樹節。
答.65438+10月1天B月12天C月1天d . 65438+10月1天。
二、選擇題(***60分)
(3)人在生態系統中屬於(“生產者”、“消費者”還是“分解者”)嗎？
3.(16分)壹個生物興趣小組做了“探索玉米種子萌發的環境條件”實驗:在A、B、C、D四個燒杯中放入等量的棉花，然後在上面放入等量的玉米種子，在以下條件下培養，記錄實驗結果。
組
種子所處的環境
實驗結果
第壹
幹棉花，放在25℃的櫃子裏
種子不發芽
第二
濕棉花，放在25℃的櫃子裏
種子發芽
十天幹的第三/第三
濕棉花，放在冰箱裏(4℃)
種子不發芽
男人
棉花和種子完全浸在水中，放在25℃的櫃子裏
種子不發芽
試分析回答:
(1)通過這個實驗我們可以看出，在實驗中，設備B起到了_ _ _ _ _的作用；為了證明“溫度是影響種子萌發的環境條件”，可以選擇_ _ _ _ _ _裝置。
(2)如果要探究“光對玉米種子萌發的影響”，妳認為如何設計實驗？
___________ ___________。
(3)移栽玉米苗時，需要帶壹塊土。這樣做的目的是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(4)掰玉米穗時，發現玉米穗缺粒，是因為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的原因
(5)在實際生產過程中，為了充分利用光合作用過程中的陽光，增加產量，應該做到。
5.(12)根據光合作用的知識回答以下問題:
⑵生物圈受到碳氧失衡(溫室效應)的威脅。原因是什麽？應該采取什麽措施？談談妳的看法(至少兩個原因兩個措施)(8分)
參考答案
壹、1—5 C B C B D 6—10 D A A A B A
11—15D C D A A 16—20 B A B C B
二、1，(1)支持和保護(2)細胞膜(3)⑤液泡(4)④細胞核(5)細胞壁和液泡。
2.(1)A B C(2)吃與被吃(3)消費者(4) A → B → C。
3.(1)壹定量的水、充足的空氣、適宜的溫度與B、c相比。
(2)將等量的濕棉花分別放入同樣的兩個燒杯中，然後放上等量的玉米種子，壹個燒杯在25℃的光照下，另壹個燒杯在25℃的黑暗環境下。
(3)保護成熟區域的根毛(4)授粉不足進行人工授粉(5)合理密植。
4、④綠色、黃色、白色和⑥藍色
(1)使葉片中原有的有機物耗盡或運走。
(2)脫色(或溶解葉片中的葉綠素)
5.(1)葉綠體氧
(2)碳氧不平衡的原因是1。工廠、汽車、飛機、輪船迅速增加，人類大量使用燃料，排放到大氣中的二氧化碳大大增加；2.人類活動對植被等造成大量破壞。
擬采取的措施1。尋求國際合作限制二氧化碳的排放。
2.植樹和保護植被