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誰能給我介紹壹下準格爾旗世紀中學?

世紀中學位於準格爾旗政府所在地鄂爾多斯南部,母親河西岸。交通便利,四通八達:109國道貫穿東西,高速公路直達自治區首府,客運鐵路與京包等幹線相連。世紀中學是當地政府於2004年建立的壹所現代化高中,年底投入使用。學校占地面積9.6萬平方米,建築面積4.9萬平方米,總投資超過654.38+0.5億元。現有64個教學班,學生3624人,教職工247人。學校歷史不長,但起點高,發展快。2007年被評為全國“科教興校先進單位”和自治區級“綠色學校”。

第壹,樹立先進的辦學理念

準格爾旗位於呼和浩特、包頭、鄂爾多斯金三角腹地。這是壹個從西部開發中崛起的新工業區。世紀中學是農耕經濟向大工業文明直接跨越的文化標誌,也是理順區域教育布局的絕妙之舉。開學之初,也恰逢全國中小學新課程改革的春風。市委市政府對世紀中學寄予厚望,從校園建設到人員配備都堅持高起點、高品位、高要求的原則。為打造壹流品牌學校奠定了基礎。世紀中學立足新起點,對外塑造形象,對內強化質量,秉承“以人為本、科研創新”的辦學理念,大力實施“制度提升、環境提升、科研提升、校際聯動”的“四輪驅動”戰略,以“優質高效、追求卓越”為目標,努力打造“理念先進、制度科學、管理領先、質量壹流”

成功不是將來才會發生的事情。世紀中學自發展以來,壹直保持著成功的態勢。現在整個學校人山人海,生意興隆,氣氛壹片繁榮。廣泛開展與區內外名校的校際交流,利用名校增加發展後勁。人大附中網校已經開通,“教育名師”工程已經啟動。邀請知名專家來校講學,派老師到北京、大同、呼和浩特等地取經。在學校建立健全壹整套規章制度,促進教師的專業發展和學校的可持續發展,鼓勵和引導教師以先進的教育思想、教學理念和科學的教學方法做好教與學的態度管理和績效控制。確保教學質量穩步提高。21世紀的中學管理跳出了單壹的行政管理,倡導調查研究和科學論證之風,堅持走規範化、科學化和民主化的道路。搭建教師成名、學生成才的平臺。

第二,建設壹流的學校環境

世紀中學是旗人民政府下大決心,投入巨資建設的學校。提升區域教育競爭力,提升準旗教育地位,是壹項德政工程。辦公樓、教學樓、實驗圖書館樓、宿舍樓、餐飲樓,從教學辦公到教學輔助基礎設施壹步到位;微機室、語音室、功能報告廳、實驗室、電子備課室和音樂藝術教室設備先進,功能齊全;投資800萬元的多媒體教室、天文館、校園千兆網絡、65438+萬電子閱覽室,體現了區域教育現代化的高水平;投資近800萬元的標準塑膠操場,投資近17萬元的體育館,在自治區也算是壹流的。

高起點、高標準建設質量、高標準設施的建設理念,為落實“辦好人民滿意的教育”戰略發展理念奠定了良好基礎。

學校環境優雅,綠樹成蔭。金碧輝煌的建築,寬闊美麗的校園廣場,搖曳的花木,優雅整齊的草坪,構成了壹道亮麗的風景線。可綠化的校園已全面綠化,平均綠化面積2.4平方米。

為進壹步提高辦學水平,豐富辦學內涵,提高辦學質量,建設特色學校,高水平的校園特色文化建設已列入計劃,將於2008年全面啟動。在不久的將來,世紀中學將是大家學習的殿堂,是學生成長成才的搖籃。

第三,建設壹流的教學團隊

世紀中學自2004年成立以來,壹直以“創名校、育名師、育人才”為目標,努力打造壹流的教師隊伍。

——匯聚各方力量,教育有才華的學生。

建校之初,骨幹教師都是從當地高中選拔的,他們是世紀中學教師隊伍的基石;通過網絡媒體在全國範圍內發布招聘廣告,從山東、山西、內蒙古等省區遴選出33名名師。他們是世紀中學教師的中堅力量。在過去的三年中,64名優秀的師範大學畢業生被聘用,他們是世紀中學教師的未來。這是本地區壹支思想過硬、專業素質強的壹流教師隊伍。

——結合老老少少的力量,培養德智體美全面發展的人才。

世紀中學現有專任教師217人,其中11人已獲得碩士學位,正在攻讀碩士學位,高級教師57人,省級教學能手4人,地市級學科帶頭人、教學能手32人。

學校本著培養學生的原則,首先要建設好師資隊伍,采取師徒傳幫帶的模式,整合利用人力資源,建設壹支團結協作、奮發向上的高素質師資隊伍。

——引進名校畢業生,辦品牌教育。

當地政府全力支持教育發展,計劃從北京師範大學、華東師範大學、東北師範大學等著名師範大學招收部分優秀畢業生和研究生。現在有30多人有興趣加入我們學校,他們將為我們學校增添新的活力。

“名校聚集名師,名師培養人才。”世紀中學不僅是人才成長的地方,也是教師施展才華的地方,同時也是名師成名的地方。世紀中學的明天會更好。

第四,實施壹流的學校管理

學校管理是學校工作的重要保證。壹流的學校,高水平的教師,必須有壹流的管理作為保證。隨著辦學規模的不斷擴大和部門管理體制的推行,對實行民主、科學、高效、規範的管理提出了新的要求。

世紀中學堅持“以人為本”的管理理念,堅持民主辦學,全面貫徹教育方針,不斷深化改革,依法治校,強化管理,積極探索學校管理的規律和方法,逐步形成了“以學生為主體,自我管理,自我教育,和諧發展”的教育管理特色和“以系為主體,以班級為核心,以學科為依托,以科研為導向”的網絡教學管理特色。

學校註重目標激勵和過程考核,鼓勵教師學習創新,狠抓師德師風建設,規範教師教學行為,堅持正確的價值導向。學生管理重在養成教育,註重行為規範的教育,樹立“人才第壹”的教育理念,實現學校、教師、學生的有機和諧發展。

第五,提高壹流的教育教學質量

世紀中學註重學生的全面發展和教師的可持續發展,努力促進教師的專業發展,努力打造全市各縣區教學質量最高的品牌學校。

為了全面提高教育教學質量,世紀中學不斷加強教師對先進教育教學理論的學習,鼓勵教師提高自己,用先進的教學思想和理念“管理”教學,同時加強教學方法的管理,督促師生結合以往傳統教學方法的精華,學習和探索新的方法,使教學方法科學、靈活、豐富、富有創造性,確保教育教學質量的穩步提高。

21世紀的中學大力提倡教學科研活動,通過講課、講學、評教來了解、評價和提高教師的教學水平,促進教師的專業發展。通過集體備課、集體討論,相互學習、取長補短、分享經驗,營造民主嚴謹的教研氛圍,為提高教育教學質量開辟新天地。

同時,世紀中學與人大附中、內師大附中等區內外名校開展了廣泛的校際交流互動,聘請國內知名專家擔任學科顧問,對教師進行針對性指導,支持和鼓勵各學科研究,建立健全了壹整套規章制度,管理好教與學,形成了積極、嚴謹、科學的教育教學質量管理體系。2007年7月,世紀中學被評為“全國科教興校先進學校”。

2007年高考,世紀中學再創佳績,湧現出壹批高分考生。七名學生的理科成績超過了600分,79名學生的文理科成績超過了500分,魯金仲以658分獲得了理科最高分。體育藝術類考生115,其中西部八大聯賽體育專業男女考生第壹名均出自我校。教學成果開始顯現。

世紀中學把提高教育教學質量作為學校工作的重點和切入點,把教育教學質量作為學校的生命線,為全體學生的全面發展、個性發展、創新發展、可持續發展乃至終身發展搭建了騰飛的平臺。

“天時地利人和”,世紀中學將以壹流的教學設施為依托,以全新的教育理念為翅膀,將以壹流的辦學業績回報人民的厚愛。事情會變,壹切都會變。世紀中學辦學潛力大,發展潛力足,必將成為鄂爾多斯高原上壹顆耀眼的明珠!

嘿嘿,我是世紀來的~ ~

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