轉向轉向。狡猾的人可能獲得終身，卻失去了真我；壹個誠實的人可能生活艱難，
而是找到了人生的真諦。
友誼是救命的福利。這種節約，是在患難時傾其所有的幫助，是在錯誤的道路上的不忠誠。
言語是妳跌倒時真誠的幫助，是妳痛苦時擦去眼淚的春風。
信任是人生的寶貴財富。這份積蓄，是謠言襲來時對妳的壹個善意的眼神，是前進的方向。
世界上給妳的堅定的陪伴，是妳遇到困難時全力以赴的支持，是妳被詆毀時驅走傷痛的心燈。
只有波濤洶湧的大海才能創造出光滑柔軟的沙灘，而平靜的湖面卻不得不被淤泥包圍；僅僅
有風暴才能洗去汙泥濁水，風細雨只能留下泥沙；只有無盡的森林才能被創造出來。
創造了地球的綠色和美麗，孤獨的樹也要被風摧毀。
書籍是我的精神食糧，重塑我的靈魂。當簡愛說“我們是平等的，我不是無情的機器。”
器”，我理解作為女人的自尊；當裴多菲說“有空可以兩個都扔”的時候，我學會了怎麽做。
人的價值；當魯迅說“不在沈默中爆發，就在沈默中滅亡”的時候，我明白了人應該有的叛逆精神。
；當白郎寧說“把愛拿走，世界會變成墳墓”的時候，我明白了把愛給別人是多麽重要。
不必壹下子就認定自己不行，而是混進茫茫人海，活得太俗，不要點燃壹個燃燒的生命。
燈光。我的喊聲可能有些微弱，我的腳步可能有些盲目，但我的血液從頭到尾都在咆哮奔騰。命運
沒什麽好怕的，驚濤駭浪不是普通的帆影！
真正的光明從來不是沒有黑暗的時候，而是永遠不會被黑暗所遮蔽；真正的英雄，從來沒有。
從來沒有卑微的情操，但也絕不會被卑微的情操所屈服。所以，在妳打敗外敵之前，
妳必須先打敗妳內心的敵人。
什麽是自信？自信是諸葛亮在空城上面對百萬人時的從容微笑，自信是* * *
謀劃和指揮三大戰役時的堅定眼光和自信，是朱總理當選回答記者提問時的激昂語調。
是女足姑娘在球門前的決定性壹腳…
擁有是美好的，但不要因為失去而暗淡人生。沒有太陽，妳仍會有群星閃耀；
沒有雨水，妳仍有露水。可想而知，屈原並沒有失去生活的富足和安逸，他怎麽會寫出《》
像《離騷》這樣輝煌的篇章？司馬遷沒有失去個人的名譽和尊嚴，哪裏會成就《史記》這樣輝煌的巨人？
用什麽？
愛像壹盞燈，照亮那些在情感的夜晚摸索前進的人；愛情就像噴泉，滋潤著那些在情感沙漠中艱難行走的人。
人；愛，像陽光，溫暖著在情感的雪地裏瑟瑟發抖、爬行的人；愛情就像春風，在情感的泥沼中撫摸和掙紮。
人們。
如果生活是壹首優美的音樂，那麽痛苦就是其中不可或缺的音符；如果生活是壹種希望，
無邊無際的大海，挫折是突然出現的波濤；如果生活是壹片藍天，那麽挫折就是其中之壹
漂浮的白雲。
人們向往空谷幽蘭，因為它獨立、高潔、幽靜，不受世間塵埃汙染。但是，環境終究是可以滿足的
很難找。所以人們更贊美蓮花，因為它出淤泥而不染，清澈不妖。人們應該像理解蓮花壹樣理解它。
心靈的自我凈化。
2.中學生的作文很好的節選了壹個不太卷的頭發，下面有壹雙亮亮的眼睛。這就是我，廈門市濱東小學三年級二班的宣。
我喜歡寫作，曾在小學生拼音報發表過作文。為了寫好作文，別人在看電視的時候，我壹絲不茍地趴在書桌上看作文本，抽象出優美的句子和詞語。別人陪爸媽旅遊的時候，我還坐在辦公桌前練作文水平。我媽看我這麽投入寫作，壹直勸我不要那麽執著於寫作。但是我喜歡寫作，但是我媽的話壹個耳朵進壹個耳朵出，我就更癡迷於寫作了。於是，我們家開始了家庭戰爭。第壹周，我開始拉票。早上翻箱倒櫃找出爺爺奶奶最喜歡的京劇碟片送給他們。他們決定投我壹票，然後我說服了叔叔阿姨姐姐，他們也決定投我壹票。這周我贏了。然後是第二個，第三個，第四個，第五個...我壹直贏到第180周。只有爸爸媽媽能停下來。
b這就是我，壹個癡迷作文的女生，壹個壹心寫作的女生。
3.中學生作文節選自壹段好的段落。1春天，樹木長出新枝，長出綠葉。操場上的草也探出了頭，操場東側的木棉樹開滿了紅花，像燃燒的火。荔枝和龍眼樹開滿了花，吸引了許多蜜蜂。蜜蜂的嗡嗡聲和五顏六色的花朵點綴著校園。
夏天，樹木生長在籠子裏，茂密的壹層層枝葉把操場封得嚴嚴實實。操場中間的兩棵老槐樹像兩把綠色的天鵝絨大傘。操場東側的太陽綻放了，仿佛在對我們微笑。荔枝、龍眼葉含果實，吸引學生每天觀看。
秋天，老槐樹的葉子變黃了。榕樹，金葉，九裏香九裏香壹點也不怕秋風，還是那麽綠。操場上的草也換上了新衣服，所有的學生都喜歡在草地上玩耍。
冬天，西北風呼嘯著穿過樹梢。但是校園裏的樹依然生機勃勃。操場北面的杜鵑花開出了美麗的花朵，紫色和粉紅色的，從遠處看像壹把把花傘。-三倍閱讀。
春天壹到，河水迫不及待地睜開眼睛，舒展身體，風平浪靜。岸邊的柳樹倒映在清澈的河水中，給河水增添了許多美麗。風來時，水面波光粼粼，在陽光的反射下，看上去就像壹個小銀碗。
雨越下越大，“沙沙沙”的聲音不斷。雨點打在玻璃廠的屋頂上，直“咚咚”直響。我透過窗戶望出去，外面全是白茫茫的壹片，壹河之隔的當湖公園朦朦朧朧，仿佛隔了壹層薄紗。路上，行人越來越少，汽車開著大燈慢慢行駛。路上，雨水越積越多，馬路幾乎變成了壹條河。車經過的時候，水濺到兩邊，就像灑水車壹樣。
7.聽著春天的歌聲和歌聲，我們感受到生命的活力和意境的美；聽著大海的潮起潮落，我們感受到激烈的運動和壯美的境界；聆聽長者的教誨，我們猶如坐在春風；傾聽朋友的訴說，我們感受到友誼的可貴...
贊美像風，吹起了將要揚帆的白帆；贊美像壹盞明燈，照亮了在黑暗中摸索的道路；贊美就像溫暖的太陽，驅散了人們心中的寒冷；贊美如春雨，滋潤著希望的蓓蕾；贊美如彩虹，其美令人難忘…
9.初夏的樹液在我們周圍流淌，在雜草和藥草中，在灌木叢和高大的樹木中。汁液通過葉子和莖周圍數萬英裏的微小通道。在我們的想象中，我們盡力想象這壹切將創造出壹個多麽大的湖泊和壹條多麽偉大的河流。
10.地裏的麥子不知不覺由藍變黃，換了袁野的臉。風帶著微微的暖意吹來，布谷鳥不時的鳴叫，告訴我們“春天已經過去了”而是初夏四月的季節。
4.初中作文裏的好段子提煉出老實人，把人生當成壹座連綿不斷的山峰去艱難攀登；狡猾的人把生活當成壹艘船，見風使舵把握方向。
狡猾的人可能獲得終身，卻失去了真我；老實人可能生活坎坷，但他們找到了人生的真諦。友誼是救命的福利。
這份積蓄，是在困境中給予壹切幫助的，是在錯誤道路上的嚴厲勸告的，是妳跌倒時的真誠幫助的，是妳痛苦時擦去眼淚的春風。信任是人生的寶貴財富。
這份積蓄，是謠言來襲時對妳的壹個善意的眼神，是前進路上的堅定伴侶，是遇到困難時的全方位支持，是被中傷時驅走傷痛的心燈。只有波濤洶湧的大海才能創造出光滑柔軟的沙灘，而平靜的湖面卻不得不被淤泥包圍；只有狂風暴雨才能洗去汙泥濁水，微風細雨只能留下泥沙；只有壹望無際的森林才能創造大地的綠色和美麗，而孤獨的樹木卻要被大風摧毀。
書籍是我的精神食糧，重塑我的靈魂。當簡愛說:“我們是平等的，我不是沒有感情的機器”時，我理解了作為女人的自尊。當裴多菲說:“有空，兩者皆可拋”時，我明白了做人的價值；當魯迅說“不在沈默中爆發，就在沈默中滅亡”的時候，我明白了人應該有的叛逆精神。當白郎寧說“把愛拿走，世界會變成墳墓”的時候，我明白了把愛給別人是多麽重要。
不需要壹下子評判自己，而是融入茫茫人海，活得太俗，不要點燃生命的明燈。我的喊聲可能有些微弱，我的腳步可能有些盲目，但我的血液從頭到尾都在咆哮奔騰。
命運沒有什麽可怕的，驚濤駭浪不是常見的帆影！真正的光明從來不是沒有黑暗的時候，而是永遠不會被黑暗所遮蔽；壹個真正的英雄從不缺乏謙遜的情感，但也從不屈服於這些情感。所以，在妳打敗外敵之前，妳必須先打敗妳內部的敵人。
什麽是自信？自信是諸葛亮在空城百萬人面前的從容微笑。自信是* * *策劃指揮三大戰役時堅定的眼神。自信是朱總理當選回答記者提問時的激昂語氣。自信是女足姑娘在球門前的決定性壹腳...擁有是美好的，但不要因為失去而暗淡人生。沒有太陽，妳仍會有群星閃耀；沒有雨水，妳仍有露水。
可想而知，屈原不可能不失去生活的奢侈與安逸，寫出《離騷》這樣輝煌的篇章。司馬遷沒有失去個人的名譽和尊嚴，哪裏能成就《史記》這樣輝煌的傑作？愛像壹盞燈，照亮那些在情感的夜晚摸索前進的人；愛情像甘甜的泉水，滋潤著在情感沙漠中艱難行走的人；愛，像陽光，溫暖著在情感的雪地裏瑟瑟發抖、爬行的人；愛情就像春風，愛撫著受傷的、在情感泥沼中掙紮的人。如果生活是壹首優美的音樂，那麽痛苦就是其中不可或缺的音符；如果人生是壹望無際的大海，那麽挫折就是突然翻起的波浪；如果生活是藍天，那麽挫折就是漂浮的白雲。
人們向往空谷幽蘭，因為它獨立、高潔、寧靜，不受世間塵埃的影響。但是，環境畢竟不好找。所以人們更贊美蓮花，因為它出淤泥而不染，清澈不妖。人要懂得像蓮花壹樣凈化自己的心靈。
5.初中作文好詞好句好段節選。
1.如果黑板是浩瀚的大海，那麽老師就是海上的水手。在* * *響起的那壹瞬間，妳像壹艘船，用教員的鞭子把停泊在港灣的課本劃成了紙漿。書桌上，問題堆積如山。妳的姿態栩栩如生，像壹只飛翔的小鳥，在平臺上劃出壹道美麗的弧線——船只經過...天空中沒有壹朵雲在飄，就像妳明亮的心。
2.希望源於失望，崛起始於擔憂。就像壹個詩人說的，覺得餓的人壹定要消化好，覺得急的人壹定要有效率，覺得危機的人壹定要進步快。
3.不要在樹下徘徊，不要在雨中沈思，不要在黑暗中哭泣。向前看，不要向後看，只要妳勇於面對，擡起頭，妳會發現分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有光明的壹天，不會讓人感到迷茫。
4.柔和的陽光斜掛在松柏的枝葉上，看起來是那麽的寧靜和莊嚴。綠色的草坪上，白色的水泥路上，腳步是那麽的輕，但每個人的內心都是那麽的激動，思緒湧動。
5.生活的海洋不像習字湖那樣碧波蕩漾。隨著時間的推移，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而波濤沖天...人們往往在經受大風大浪的考驗後變得更加堅強。
6.當妳沈浸在暖風、鳥語花香、青山綠水、良田之中，妳會陶醉；當妳面對金黃如銀、碩果累累的金秋時節，妳會欣喜若狂。妳有沒有想過，豐沛的春光是經過嚴寒洗禮後的豪邁，秋天的美景卻是在炎熱的夏天融化後的結晶？
7.如果妳想在金秋收獲果實，那麽在寒意侵人的初春，妳就應該卷起褲腿，孜孜不倦地開荒、播種、耕耘，直到收獲的那壹天。
8.人生是山中的曲徑，邊上有坎坷，邊上有懸崖。如果妳跌倒了，想哭就哭吧。妳害怕什麽？別裝了！這是坦誠，不是示弱，因為哭不影響上路，但可以加小心。山花爛漫，景色宜人。如果妳陶醉了，就開心地笑，不要故作矜持！這是坦誠，不是驕傲，因為微笑不影響上路，反而能增加自信。
9.愛是冬天的陽光。饑寒交迫的人們感受到了世界的溫暖。愛是沙漠中的壹股清泉，使用權瀕臨絕望的人又看到了生命的希望；愛是灑在長期幹旱土地上的壹場陣雨，讓孤獨無助的人立刻得到精神上的慰藉。
10，日子總是像細紗從指尖穿過，不經意間悄悄滑落。那些曾經的悲傷和誤用，隨著海浪輕輕褪去，留下的歡樂和微笑，將永遠留在記憶深處。
6.50多字的節選，燃著壹屋子的燭影，聽著竹子的故事。今夜，壹管笛子像流水壹樣吹拂著我的眼睛，充滿了古典的惆悵和世俗的憂傷。當時乍暖還寒，白露為霜。我在宋水湄等妳，很期待。下礫石雨。那些青竹弄斷了誰的裙子？在如水的旋律中感受如水的深情，翻開壹本詩集的扉頁。搖曳的竹影裏，綠發如雨，手酥酥的，讓我看到了時間和愛情的刺痛。笛子，讓壹根竹子受七孔之苦，依然打不開美人九鎖蓮花之門。然後，陪我，用音樂的方式，喝盡世間所有的苦。戴是在雨季開放的。這是壹個快樂的過程。多少年了，戴笠的眼神依然純凈，雨幕外的潮濕回憶順著歲月的縫隙流進我的心裏，成了我生命中深深的痛。更多的水在我心裏徘徊。現在，戴笠已經遠離了雨季，站在歲月的邊緣，沾滿了懷舊的塵埃。隨便找幾個段子抄舊東西就行了。
7.節選自作文的壹段佳話(初中生)1。如果黑板是浩瀚的大海，那麽老師就是海上的水手。
在* * *響起的那壹瞬間，妳像壹艘船，用教員的鞭子把停泊在港灣的課本劃成了紙漿。書桌上，問題堆積如山。妳的姿態栩栩如生，像壹只飛翔的小鳥，在平臺上劃出壹道美麗的弧線——船只經過...天空中沒有壹朵雲在飄，就像妳明亮的心。
2.希望源於失望，崛起始於擔憂。就像壹個詩人說的，覺得餓的人壹定要消化好，覺得急的人壹定要有效率，覺得危機的人壹定要進步快。3.不要在樹下徘徊，不要在雨中沈思，不要在黑暗中哭泣。
向前看，不要向後看，只要妳勇於面對，擡起頭，妳會發現分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有光明的壹天，不會讓人感到迷茫。
4.柔和的陽光斜掛在松柏的枝葉上，看起來是那麽的寧靜和莊嚴。綠色的草坪上，白色的水泥路上，腳步是那麽的輕，但每個人的內心都是那麽的激動，思緒湧動。5.生活的海洋不像習字湖那樣碧波蕩漾。隨著時間的推移，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而波濤沖天...人們往往在經受大風大浪的考驗後變得更加堅強。
6.當妳沈浸在暖風、鳥語花香、青山綠水、良田之中，妳會陶醉；當妳面對金黃如銀、碩果累累的金秋時節，妳會欣喜若狂。妳有沒有想過，豐沛的春光是經過嚴寒洗禮後的豪邁，秋天的美景卻是在炎熱的夏天融化後的結晶？
7.如果妳想在金秋收獲果實，那麽在寒意侵人的初春，妳就應該卷起褲腿，孜孜不倦地開荒、播種、耕耘，直到收獲的那壹天。8.人生是山中的曲徑，邊上有坎坷，邊上有懸崖。
如果妳跌倒了，想哭就哭吧。妳害怕什麽？別裝了！這是坦誠，不是示弱，因為哭不影響上路，但可以加小心。山花爛漫，景色宜人。如果妳陶醉了，就開心地笑，不要故作矜持！這是坦誠，不是驕傲，因為微笑不影響上路，反而能增加自信。
9.愛是冬天的陽光。饑寒交迫的人們感受到了世界的溫暖。愛是沙漠中的壹股清泉，使用權瀕臨絕望的人又看到了生命的希望；愛是灑在長期幹旱土地上的壹場陣雨，讓孤獨無助的人立刻得到精神上的慰藉。10，日子總是像細紗從指尖穿過，不經意間悄悄滑落。
那些曾經的悲傷和誤用，隨著海浪輕輕褪去，留下的歡樂和微笑，將永遠留在記憶深處。
8.妳的初中生作文壹路88字左右，急。不要從AD 2100提取。科技高度發達，世界和平已經實現。基因破解後，人類變得非常長壽。此時地球人口已經超過13億，生存問題嚴重威脅著人類。“太陽聯邦”決定組建宇宙探險隊。代表人類，我有幸被聯邦任命為星宇的隊長。我立即挑選出三十九名宇航員和六個智能機器人，以地球在時六千萬光年的驚人超空間速度飛出銀河系，挺進宇宙深處。我們遊歷了幾十個“星系”，但由於氣溫高、缺水少樹，所有的星系都無法存活。壹個新的“太陽星系”出現在我們面前。太陽是淺綠色的。然後我們發現了壹顆比地球大幾倍的恒星，有廣闊的海洋和綠色空間。我們欣喜若狂，將宇宙飛船降落在這個“星球”上。我帶著26名宇航員和3個智能機器人，全副武裝，戴著頭盔，穿著防彈衣，背著激光槍，去探索這個“星球”的奧秘。到處都是花草，鳥兒在歌唱，聲音甜美；河裏流動的水很清澈。即便如此，這裏也沒有壹絲人類居住的痕跡。我發現這裏所有的動植物都比地球大幾倍到幾百倍。突然，壹只巨鷹從頭頂掠過，嘴裏叼著壹條十幾米長的蟒蛇。幾只長著幾十條腿的大蝦在河裏休息。壹條有十米長，身體像魚，頭被鏟掉了。它成了胃的食物。然後浮出水面，聽起來像打雷。壹只比科莫多巨蜥大十倍的巨蜥聽到聲音，以迅雷不及掩耳之勢，張開大嘴咬住了魚。真是“螳螂捕蟬，黃雀在後”。我們也看到了很多地球上已經滅絕的動植物在這裏出現。夜幕降臨了，”。當它被打開時，它變成了壹個設備齊全的房子。突然，壹聲震耳欲聾的聲音傳來，壹群足有腳板那麽大的史前殺手巨蚊向我們撲來。我們大驚失色，面面相覷，心都碎了。我們拿起激光槍射擊，但無濟於事，因為巨型蚊子沒完沒了。經過三個小時的激戰，每個人都筋疲力盡了。我看到巨型蚊子喜歡撲向熱能，我用激光槍點燃了壹棵巨樹。直到最後壹只蚊子死了，到處都是屍體，物種滅絕。這時候大家都累壞了，都休息了。黎明到來時，“淺綠色”的太陽從西邊升起。我們迎著“淺綠”的陽光繼續探索，到處都是三角形、六邊形、七邊形、八邊形、九邊形。正方形、長方形、菱形、平行四邊形和其他水果，如鉆石、珍珠、瑪瑙、紅寶石、藍寶石、紫水晶、翡翠等。，都是前所未見的，真的是奇花異草，形態各異，品種繁多。忍不住從左邊摘壹個，從右邊看，忍不住咬壹口。好吃到讓人窒息。壹切都顯得那麽神奇和美好。經過全面探索，我們確定它非常適合人類生活。作為地球的救世主，我們立即向聯邦調查局報告。三個小時後，大批宇宙飛船呼嘯著降落在這片剛剛命名為“星宇天球”的凈土上，並將此地定為新地球。我將繼續探索宇宙的奧秘，永遠為人類做出輝煌的貢獻。這是我第壹次回答妳之前滿意。
9.初中記敘文作文集錦節選:5段，真情實感。
縫進遊子千層的是親情，黃鶴樓夠不著的是友情，孤墳不能埋的是愛情。敢問世間情為何物？愛是生命的靈魂，是人生最重要的篇章。沒有親情，就像沒有結束日期的寒冬；沒有友誼，就像漂泊的小船，沒有棲身之所；沒有愛，就像黑暗中沒有溫暖和光明的冷月。
因此，“她縫得仔細，補得徹底，擔心會耽誤他回家的時間”成了家庭關系的永恒寫照；“桃花潭深千尺，不如王倫情”成為友誼不變的承諾；“在天堂，我希望成為壹只比翼鳥，在地球上壹起成長，壹棵樹的兩根樹枝。”成了永恒的愛情誓言。人生最重要的應該是愛情，像酒壹樣醇厚，像茶壹樣濃，像池壹樣深。
韓要嗎？願意的話加我QQ:2735751459。
10.初中生急著摘抄文章標題。1沒有什麽比時鐘更冷漠的了:在妳出生的那壹刻，當妳盡情采摘妳青春夢想的花朵時，它也滴答著同樣的時間。人從出生的那壹天起，就離死亡越來越近。而當妳在沈默中死去的時候，時鐘也會平淡而平靜地數著分分秒秒。
高爾基的鐘
賞析:這句話用比喻、象征、擬人的手法寫出了時鐘的無情，提醒我們珍惜時間。
風壹吹，楓葉落滿城，壹望無際的楓葉落下，下壹季黃雨。秋天的時候，人們踩在上面，戴在頭發上，似乎有意無意地落在肩膀上。是亮金色和金色嗎？秋天的到來填滿了天地之間的空間。中秋節過後，萬聖節前，秋色厚如壹層。
——余光中的《左手掌紋》
賞析:這句話用了比喻的修辭手法，把落葉比作金子，形象生動。
雪白的讓人虛幻，冷的讓人清醒，無盡的氣勢讓人難以呼吸，心涼的讓人眼酸。然而，要欣賞“雲，當我回頭看時，就在我身後，霧，當我進入它們時，就不見了”的狀態，妳還是得來中國。臺灣省濕度很大，最曖昧。
——余光中《聽冷雨》
賞析:這句話用重疊來表現文字的音韻美和雪的冷艷與憂傷。
壹陣清風徐來，嬌嫩的牡丹突然整個落下來，艷麗的花瓣撒得到處都是。花瓣落在地上依然鮮艷，像是壹只大鳥的羽毛被獻上了神壇，帶著英雄般的悲歌離去。牡丹不雕謝的時候，要麽照在枝頭，要麽屬於泥土。它跨越枯萎和衰老，從年輕中死去，從美麗中消失。
——張抗抗《牡丹被拒》
賞析:這句話用了比喻的修辭手法，把落花比作羽毛，可見牡丹的出眾魅力。
雨靜靜地下著，只有細細的雨聲。橘紅色的房子，像壹個穿著鮮艷袈裟的老和尚，低著頭閉著眼，接受著雨水的洗禮。濕漉漉的紅磚，帶著豬血的顏色，與墻下碧綠的桂葉形成鮮明的對比。
——張愛玲《秋雨》
賞析:這句話用比喻和修辭的方法把房子比作壹個老和尚，寫出了雨中那平靜而荒蕪的房子。
時間就像壹把鋒利的刀——如果使用不當，它會在美麗的臉龐上刻下深深的紋路，讓朝氣蓬勃的青春被月復壹月、年復壹年地磨掉；然而，如果使用得當，它可以將壹塊普通的石頭雕刻成宏偉的雕像。雖然聖瑪麗亞女校已經有50年的歷史了，但它仍然是壹塊普通的只能略加雕琢的白石。
——張愛玲的《願》
賞析:這句話用比喻和象征手法寫出了自己對時間的看法。時間是壹把刀，人生就看妳把握的有多好。
我忍不住走過去，拿著壹片楓葉。哇，真漂亮！像壹巴掌，鮮紅，鮮紅；似扇，平展；像壹朵盛開的花，永不雕謝！臨走前，我撿了壹片青紅的楓樹，作為青春、美麗和* * *的象征，我會永遠珍藏！
——《秋葉》
賞析:這句話用比喻和排比寫出了秋葉的顏色、形狀和姿態，表現了秋葉和秋色的美。
8幾個朋友，借著月光畫竹影，壹個妳畫，壹個我畫，參數不壹樣，明的暗的，其實有國畫的意思。也許，藝術和美就蘊含在孩子的童稚活動中。妳有過類似的經歷嗎？
——豐子愷《竹影》
賞析:寥寥幾筆，寫幾個朋友畫畫的場景，幽默風趣，簡潔獨特，充滿了豐子愷作品的獨特魅力。
天空晴朗，群山綿延，壹簇簇白色的花朵像流動的河流。似乎世界上所有的生命都應該預約而來。這壹刻，在透明如蜜的陽光下，他們同時歡呼，同時旋轉，化為無數的浮點。
欣賞:運用比喻的修辭手法，把花比作河流。語言細膩優美，富有感染力，文字中充滿了對桐花的熱愛，讓讀者仿佛壹起看到了漫山遍野的桐花美景。
10大年三十。壹位老人站在窗前。他悲傷地擡起眼睛看著天空。星星像翡翠百合漂浮在寧靜的湖面上。老人再次低頭看著地面，幾個比自己更無望的生命正走向他們的墳墓。在去那個地方的路上，老人已經度過了六十個夏天和冬天。
賞析:這句話用比喻把星星描寫得非常形象，把星星比作百合花，突出了它的幹凈和純潔，把夜空比作湖水，寫出了它的從容和美麗。然而，在如此美麗的風景下，我卻奄奄壹息，反映了我的遺憾。