高中學業水平考試，俗稱“中考”。為進壹步加快普通高中質量監控體系建設，促進普通高中課程改革有效實施和全面提高教育教學質量，在認真調查論證和廣泛征求各方意見的基礎上，結合各省普通高中發展實際，組織相應考試。
擴展知識:
壹.性質:
1.學業水平測試是鑒定普通高中學生相關學科學習質量的水平測試。它不同於選拔性質的高考，也不同於學分認定的模塊考試。
2.學業水平考試是評定普通高中學生相關學科是否符合課程標準要求的主要手段，也是檢查普通高中學分認定公平公正的重要手段。
3.學業水平考試成績是高校招生選拔的主要參考依據之壹。
4、實施普通高中學業水平考試制度，有利於保證普通高中按照國家課程計劃和課程標準組織教育教學，有利於監控普通高中教育教學質量，促進學校不斷提高課程實施質量和水平。
二、考試科目:
學業水平考試科目為10科目，包括語文、數學、思想政治、歷史、外語、地理、物理、化學、生物、技術。其中信息技術是必修科目，部分省市還考通用技術。
三、考試方法:
學業水平考試采取筆試和操作考試兩種方式。筆試科目為語文、數學、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、通用技術。操作考試科目為信息技術和物理、化學、生物實驗操作。
四、命題範圍:
在新課程實驗階段，學業水平考試的範圍是各學科必修模塊(包括選修課必修學分模塊)的內容，之後在條件成熟時逐步擴大到其他選修課的相關內容(這個標準各省市不壹樣)。學業水平考試的命題依據是新的課程計劃和各學科課程標準的基本要求。
註重學生對基礎知識、技能和方法的理解、掌握和運用。試題難度和數量要適當，讓堅持正常學習的學生壹般都能達到學業水平考試的要求。