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泉州工藝美術職業學院辦學條件

占地305畝,總建築面積7萬多平方米;校內實驗實訓室38個,校外實訓基地54個,與46家大型工藝美術企業建立了長期緊密的合作關系;

紙質圖書10.96萬冊,電子圖書1963.9GB,專業期刊222種。有55個語音實驗室,48個多媒體教室(3490個座位),9個計算機教室(502臺計算機),4個工作室(270個座位),3個大師工作室。

總設備價值超過654.38+00萬元的壹系列專業實驗室、多媒體教室、計算機房、語音室、實習車間,可同時容納2500多名學生就餐。校舍總建築面積713萬平方米,其中學生宿舍3棟,教師宿舍2棟,共54個單元。藝術設計(陶瓷方向)

培養目標:培養具有藝術設計專業知識和設計能力,精通陶瓷設計等手工藝造型設計技能,實踐能力強,適合手工藝造型設計與制作、裝飾設計德智體全面發展的高素質技能型人才。

主要課程:中國畫、三大構成、藝術設計概論、陶瓷藝術史、裝飾雕塑、日用陶瓷設計、陶瓷裝飾(釉上彩\釉下彩\新色彩)、制圖設計、計算機輔助設計、陶瓷、3DMAX等。

就業方向:適合陶瓷造型設計、工藝品開發、設計與制作。

雕塑藝術設計

培養目標:培養具有雕塑設計專業知識和設計能力,掌握石雕藝術基礎知識和熟練操作石雕制作技術的專業技能,實踐能力強,適合從事工藝品、園林雕塑等石雕、影雕設計制作的高素質技能型人才。

主要課程:雕塑基礎、裝飾雕塑、石雕技法、石雕工藝品設計、金屬焊接、3DMAX、立體構成。就業方向:適合工藝品、園林雕塑的石雕、影雕的開發、設計、制作。

裝飾藝術設計的培養目標:培養具有良好職業素質,具備必要的裝飾設計基礎知識和熟練的專業技能,能夠適應陶瓷企業所需的產品裝飾設計和制圖工作的高素質技能型人才。

主要課程:陶瓷裝飾、貼花紙制作、陶瓷裝飾設計效果圖、包裝設計、裝飾畫、計算機輔助設計、色度學應用、三大構成、裝飾浮雕、日用陶瓷設計、3dmax等。

就業方向:從事工藝品裝飾和陶瓷裝飾設計等相關工作的開發設計。

藝術部門

設計藝術系成立於2005年6月5438+01。2001年6月,德化職業中專、德化成人中專、德化技校合並,相關專業聯合組建設計藝術教研室。2005年5月31日,經福建省政府批準升格為高職院校,同年開始招生。到目前為止,我們已經設立了裝飾藝術設計、工業設計、視覺傳達藝術設計和裝飾藝術設計。有模型制作實訓室,制作實訓室等。在企業“教授工作室”。目前有200多名來自福建、江西、湖南、安徽、河南等省的全日制學生。

設計藝術系現有教職工20余人,其中國家級工藝美術大師4人(含外籍),專任教師20人,其中副教授6人(含高級工藝美術師),講師7人,碩士5人(含在讀)。為加強師資隊伍建設,提高辦學質量,我系多次選派教師到清華大學美術學院、中央美術學院、福建師範大學美術學院、廈門大學美術學院等院校進修學習。同時邀請清華大學專家教授和國際陶藝家授課。教師的學術水平不斷提高。近年來,他們在各種學術期刊(權威和核心)上發表了數十篇論文。近年來,他們的作品參加了各種國家和省級工藝美術展覽,獲得了幾十個金、銀、銅獎。

設計藝術系不僅註重教師專業學術團隊的建設,而且更加註重教學與實踐相結合的教學形式,重視專業課程的技能訓練,把實踐教學作為教學工作的重點,積極開發教學適應地方經濟發展需要的培養模式。近年來,為了適應市場的需求,學校加大了對這門課程各方面的投入和建設。去年學校重點擴建了本專業的實踐(實訓)室。實現了產、學、研相結合的壹體化實驗設備,學生在實訓室即可完成從生產到生產的全過程。隨著建設的完善,學校會加大投入。近年來,通過在“教授工作室”和其他形式的企業工作室進行實踐學習,並進壹步與社會和企業融合,學生壹離開學校就可以受到企業的歡迎。

通過積極探索,走產學結合的道路。在“做中學,做中學”的實踐中,找到了壹條具有高職特色的實踐之路。

設計藝術系自成立以來,每學期都在校內舉辦多次專業比賽,積極組織學生參加省內外各類專業比賽,在省級以上比賽中取得良好成績。

材料工程技術專業

培養目標:培養具有物理、化學、電工電子基礎理論,矽酸鹽材料專業知識,具有陶瓷坯釉制備、成型、燒成、產品檢測和開發能力,適合企業從事生產技術管理、產品檢驗、產品開發和設備維護的高技能人才。

學制:三年。

主要課程:無機化學與實驗、分析化學、大學物理、電工學、工程制圖、機械設計基礎、CAD繪圖軟件、矽酸鹽巖相學、無機材料物理化學、陶瓷工藝學、陶瓷色釉與裝飾、矽酸鹽熱基礎與設備、陶瓷工業機械與設備等。

就業方向:適合在生產經營陶瓷、玻璃、水泥等矽酸鹽產品的企業從事原料準備、坯體成型、產品燒成、產品測試、產品開發、工藝創新與研究、設備維護與調試、生產技術管理等相關工作。

火力發電設備及應用專業

培養目標:培養具有物理、化學、機械、電工電子、自動控制、傳熱與燃燒等基礎理論,矽酸鹽材料和熱能設備專業知識,具有熱能設備和機電設備安裝調試能力,適合企業從事生產技術管理、設備維護和技術創新的高素質技能型專門人才。

學制:三年。

主要課程:無機化學、大學物理、工程制圖、CAD制圖軟件、機械設計基礎、電工學、自動控制原理、流體力學、傳熱學、燃燒、熱工測量原理與儀器、PLC可編程控制、矽酸鹽工業熱工設備、陶瓷工藝、陶瓷工業機械設備等。

就業方向:適用於陶瓷、玻璃、水泥等矽酸鹽制品生產企業的熱能設備管理、維護、安裝、調試及生產技術管理。

材料工程技術專業(工業陶瓷方向)

培養目標:培養具有物理、化學、電工電子工程基礎理論,無機材料專業知識,具備工業陶瓷原料制備、成型、燒成、產品測試和開發能力,適合企業從事生產技術管理、產品檢驗、產品開發和設備維護的高技能人才。

學制:三年。

主要課程:無機化學與實驗、分析化學、大學物理、電工學、工程制圖、機械設計基礎、CAD繪圖軟件、矽酸鹽巖相學、無機材料物理化學、陶瓷工藝學、無機材料學、特種陶瓷工藝學、矽酸鹽熱基礎與設備、陶瓷工業機械與設備等。

就業方向:適合氧化鋁陶瓷、磁性材料、電子陶瓷等工業陶瓷的生產經營企業從事原料準備、坯體成型、產品燒成、產品測試、產品開發、工藝創新與研究、設備維護與調試、生產技術管理等相關工作。

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