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《人生的凱旋》是怎麽寫的?

迎著四月的春風,浸著春日的花香,我帶著青春的氣息和蕩漾的詩情來到這裏。今天,我演講的題目是:踐行科學發展觀,譜寫青春無悔歌。有人說,青春是人生最美的季節。因為她孕育著初春的生機,展示著盛夏的炎熱,隱藏著堅實的秋天,預示著寒冬的希望;她充滿了詩意和激情,時尚,浪漫和艱辛。當前,全市上下掀起了學習實踐科學發展觀的熱潮。科學發展觀已經成為指導經濟社會發展的主導思想,成為引領時代發展的壹面光輝旗幟。作為壹名普通教師,作為壹名戰鬥在基層的年輕黨員,在踐行科學發展觀活動中,我深感壹份責任,壹份擔當!說到這裏,我不禁想起了最近發生在我身邊的感人壹幕:這壹天,雖然下著刺骨的雨,刮著凜冽的寒風,但我們縣的下倉鎮卻人頭攢動。來自滬、寧、杭、深等地的莘莘學子,以及遠近親友,自發聚集於此,為金堂初級中學原校長閆送上最後壹程。颼颼的風,冷冷的雨,還有送葬者,讓葬禮現場顯得格外淒慘。當昔日的學生們在雨中捧著50多個花圈,緩緩走向顏最後的安息地時,學生們、家長們、同事們、村民們都在哭泣,送葬隊伍壹度綿延十裏。而在他的靈前,有咿呀學語的孩子,有風華正茂的年輕人,有痛哭流涕的白發老人。其實,顏是壹個很普通的人,壹個很普通的人。只是他堅守在最偏遠的農村初中,放棄了三次轉學的機會。20年來,金堂中學的老師換了壹茬又壹茬,只有他還在堅守;他把弟弟趕出宿舍,讓有肝炎的同學和他住在壹起;他以探親為借口去醫院體檢,卻隱瞞自己得了癌癥的事實,堅決將治療推遲到學期結束;他拖著剛做完手術的病人,在村醫那裏進行所謂的化療,卻壹步都不願意離開講臺。直到兩次暈倒在崗位上,他才屈服於妻子的跪求和哭訴。彌留之際,他仍然給學校老師壹個壹個發短信,解釋自己的工作,傳授經驗...可能妳覺得這像是寫的故事,這個人太不講道理了。這其實是壹個致力於教育事業的普通教師的樸素情懷。顏先生雖然走了,但他短短四十年的生命,卻開出了最美的花,發出了奇異的光。他用自己無悔的青春,為宿松教育譜寫了動人的凱歌。著名詩人艾青說:“為什麽我的眼裏總有淚水?因為我深愛著這片土地。”也許是因為對金堂的深愛,顏把對革命老區教育的熱愛,化作了堅定的時代精神,感動著我們,激勵著我們。要把嚴先生紮根基層、愛崗敬業的奉獻精神轉化為教育強市的動力,為推動科學發展、實現趕超跨越的宏偉目標作出更大貢獻。也許,壹個人的力量是很渺小的,做壹件小事也是微不足道的。但是,當千千和妳我壹起努力,每個人都為了踐行科學發展觀而做好每壹件小事、每壹件平凡的事,那麽這個時代科學發展觀的最強音就會響徹雲霄。當每個人都獻出自己的愛時,我們的生活將發生可喜的變化,我們的家鄉將更加繁榮,我們的祖國將更加強大!朋友們,當冉冉的第壹縷晨光升起時,壹種溫暖的柔情正沿著這座冉冉升起的城市流淌。普通的建設者們默默的迎著朝陽,迎著早春綻放的新綠,意氣風發的走向各自的工作崗位。妳看,壹排排高樓拔地而起,小巷四通八達,是和諧社會最壯觀的畫卷;聽,川流不息的車流滿載著中國人民的勤勞和財富,壹條條關於張科學發展的喜訊頻頻傳來,這是人類最壯麗的樂章!
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