兔子有很好的跳躍能力。它前腳短後腳長的身體讓它走路的時候總是蹦蹦跳跳的，太醒目了。
長耳朵和短尾巴是兔子最引以為豪的。嗯，它在陽光下悠閑地享受著它又大又長的“耳朵”，卻不經意間看到了它又短又粗的尾巴！
紅薯藤對兔子來說是壹道很好吃的菜。每當我把紅薯藤放在他們面前，他們總是吃得津津有味，壹邊吃壹邊東張西望，生怕別人搶走。他們吃飯的時候，不停地添上唇，嘴巴壹張壹合，好像在說:“好吃！”我想要更多，我想吃。“每當遇到這種情況，我都會忍不住往兔子籠子裏多塞些紅薯藤。摸著兔子，他和藹地說:“吃吧，吃吧，多吃點，長得更快更胖。"
餵兔子成了我每天必須做的“功課”。那些兔子在我的照顧下健康成長，讓我的生活充滿樂趣。
首先，當我看到這些快樂成長的兔子時，我會情不自禁地說:“我愛妳，兔子”。
根據動物的特點，通過想象創造出來的作品。
暑假的時候，我去外婆家玩。我祖母養了壹只小狗。它熱的時候總會伸出舌頭，洗滌了我的好奇心，於是我查了壹下資料。原來狗是非常耐熱的動物，因為狗不會出汗，不會因為熱而停止運動。狗狗的身體無法調節自己的溫度，狗狗不會照顧自己，不會及時補水；狗狗的汗腺都在舌頭上，所以看到狗狗吐舌頭喘氣，說明狗狗很熱，需要喝水降溫或者冷靜下來不動了；鼻子短的狗比鼻子長的狗更怕熱，不容易散熱。因此，我想到了發明壹輛汽車。因為汽車停車的時候總是曬太陽，曬完太陽進去會非常非常熱。所以我們可以利用舌頭散熱的原理發明壹種汽車散熱器，這樣就再也不用擔心車內太熱了。但是車上的東西丟了怎麽辦？沒關系。我們可以根據狗靈敏的嗅覺發明壹種細胞記憶。放在車裏的所有東西都會被儲存在單元存儲器裏。其實它就像是汽車的“大腦”。當妳扔東西的時候，給他壹個指令，他就會收到。這時，細胞記憶中成千上萬的嗅覺細胞就會發揮作用！他會用敏銳的嗅覺帶領妳找到丟失的物品。路上沒汽油沒加油站怎麽辦？別擔心，我們會根據狗腿的骨骼結構制作壹條隱藏的“機器人腿”。沒有汽油的時候，汽車的輪子會自己收縮，不耗油的“機器人腿”就會出來，可以帶妳快速到達目的地。現在科學越來越發達，我相信人們會在現代科技社會創造更多的奇跡！
關於小動物特長的日記
小狗我家有壹只可愛調皮的小白狗，我們都叫它點點。
點點來我家的時候正好滿月，可愛！它是圓形的，覆蓋著長長的白毛。用手摸摸，軟軟的，暖暖的，就像壹個可愛的小絨球。
點點和其他小狗不壹樣，還是老老實實說吧。它會找壹個溫暖的地方，無憂無慮地睡壹整天。不管妳怎麽叫，它都會左耳進右耳出，根本不理妳。
有時候，妳想和他打壹架，即使妳把他從夢中叫醒，他也會不理妳。妳壹松手，他就會懶洋洋地滾到liuxue86睡覺做夢。
如果它從夢中醒來，壹看到主人，它就會站在妳的腳邊，搖著尾巴表演它的拿手好戲:時而站起來轉身，時而裝死，時而翻跟頭...Dot很活潑俏皮。
每當媽媽拖地的時候，好奇心都強烈地鼓勵著她，會緊緊跟著拖把，壹旦追上就咬她。
每天晚上我們睡覺的時候，它就叼著我們家的拖鞋跑到床下，又撕又咬，像戰士壹樣和他們搏鬥。第二天早上，我們壹家人光著腳在地板上四處尋找拖鞋。即便如此，我們也從來不打它，看它活潑天真，喜歡它都來不及了，怎麽會生它的氣！...
圖畫寫作動物專業比賽
動物王國超長賽馬即將開始。
小猴子想學壹門技能來參加比賽。
“我該學什麽？”小猴子沈思著。
就在小侯想轉身的時候，突然看到兔子姐姐在寫壹篇文章。
小猴子覺得寫文章很好玩，就去看兔子姐姐寫文章。
小猴子對兔子姐姐說:“兔子姐姐，教我寫文章吧！”兔子姐姐說:“好的。”
“小猴子寫了壹會兒文章，寫著寫著就頭暈，累了，就氣沖沖地走了。
小猴子在草坪上遇到壹只吹小號的小浣熊。他覺得好聽，就聚精會神地聽小浣熊吹小號。
聽完之後，它想，浣熊玩得真好。我還是學吹小號吧！於是它請求小浣熊教它吹小號，小浣熊欣然同意。
小猴子吹了壹會兒喇叭就渴了，發現吹喇叭壹點都不好玩，就又走了。
他走了壹會兒，看見鹿在跑，跑得像風壹樣快。
它認為跑步很容易學。它想:鹿跑得真快。我最好學會跑步。
於是它對小鹿說:“我想學跑步。妳能教我嗎？”“是的。
”鹿回答道。
小猴子跑著跑著覺得腳麻了，就壹瘸壹拐地回家，嘴裏不停地罵著。
在大賽頒獎儀式上，兔妹妹、小浣熊和小鹿都獲得了獎牌。
小猴子壹無所獲，沮喪地回家了。
...
【說明文字】動物種類構成
白兔是壹種可愛的小動物。
活潑，聰明，很討人喜歡。
它全身是白色的，它的毛柔軟光滑。
臉清秀，眼睛紅紅的，像紅寶石壹樣閃閃發光。
它的耳朵又長又大，它的聽覺非常靈敏。如果有壹點聲音，它會立刻豎起耳朵，尋找發出聲音的地方。
它的嘴有三片花瓣，它的牙齒很鋒利。當它吃東西的時候，它的嘴是張開的，它的四肢是輕快的，它非常敏捷和警覺。
它的尾巴很短，毛茸茸的，跳起來很可愛。
它經常在水邊的草叢中活動。它吃雜草，也吃胡蘿蔔、菜葉、面包屑等。它也很警覺。只要有壹點動靜，它就輕輕推著後腿，在草叢裏晃來晃去，壹會兒這裏蹦壹會兒那裏跳，極其輕盈。
兔子是分的，要自己做窩，自己找吃的，但又不壹樣。主人為它準備了壹個溫暖的“家”，裏面有充足的食物，兔子也不用自己操心。
所以，相比之下，總是又肥又大。
它的毛發有幾種顏色，白色、黑色和灰色...它用爪子梳理頭發，讓自己幹燥安靜。
妳必須上四年級才能寫壹篇動物作文
為了不被狼抓住，兔子學會了遊泳，但它沒有學會，甚至可能在市區本身就有跑得快的優勢；如果兔子加強跑步練習而不是學習遊泳，很可能會被狼吃掉。
小兔子陷入了矛盾。
同樣，我們每個人都會遇到這樣壹個問題:全面發展自己還是發展自己的特長？在我看來，兩者其實並不矛盾，但條件是要通過適當的方法把這對矛盾統壹起來。
首先要重視專科的發展。
物理學家愛因斯坦刪除了物理學專業，成為物理學界的偉人。客觀地說，魯迅先生也發展了自己的文學特長，他也成為壹代宗師。
這樣的例子不勝枚舉。
偉人尚且如此，我們普通人不應該發揮特長嗎？壹個人要在社會上謀生，就要有他的技能，這是他謀生的原始資本，也是他競爭的動力。
試想，壹個沒有技能的人，即使什麽都懂壹點，也永遠無法和別人競爭。
就像壹個足球運動員可以做門將、中場、前鋒，永遠只能做板凳球員。
其次，全面發展不容忽視。
亞裏士多德是物理學家和哲學家，笛卡爾是數學家和哲學家。東漢張衡的地動儀舉世聞名，他的《二都賦》也響徹文壇。
歷史上有太多的全才值得我們敬佩和學習。
對於我們這些普通人來說，全面發展不壹定要像上述老祖宗那樣，但是必要的知識廣度還是要有的。
壹個不懂文學的人，無法充分表達自己的感情；壹個不懂數學的人是無法仔細思考的；壹個不了解歷史的人，不可能全面地看待事物；壹個不懂經濟的人是無法權衡利弊的...從這個角度來說，全面發展是每個人必備的素質。
最後我想說，全面發展促進專業發展，專業發展是建立在全面發展的基礎上的。
兩者看似矛盾，實則統壹。
壹個人要發展自己，首先要做的就是全面發展，用知識把自己包裹起來。
當知識積累到壹定程度，他發現自己擅長的東西，也就是這個時候，他的特長就產生了。
但是，這個時候千萬不能放棄全面發展，應該以發展自己為主。
其他方面的發展會促進專業的發展，因為知識是相關的，各方面可以相互促進和利用。
從而在全面發展的同時，專業越來越突出，達到了最理想的發展預期。
這是統壹這壹矛盾的恰當方式。
* * *主席在長征時愛讀書。他看的書不全是軍事政治，甚至科幻，這是他的全面發展。
他的大部分軍事政治理論也是在那個時期培養出來的，這是他的特長發展。
他的軍事政治理論源於廣泛閱讀的全面發展，而廣泛閱讀恰恰促進了他軍事政治專業知識的培養。
誠然，全面發展和特長發展是統壹的，關鍵在於妳的行動。
我最喜歡的動物作文是300字。
我喜歡的動物有人喜歡可愛的兔子，有人喜歡抓老鼠的貓，但我喜歡活潑可愛聰明的小狗。
我家曾經養過壹只狗，因為它在我們家的心目中就像個寶貝，所以我們都叫它貝貝。
這只小狗很漂亮，它的毛是閃亮的黑色，它的四只小腳其實是白色的，好像在炫耀它有多幹凈。貝貝長著壹對耷拉著的耳朵，壹雙大眼睛轉來轉去，好像要抓小偷。
貝貝不僅可愛，而且很有人情味。
每當我放學回來，貝貝總是在門口等我。我回來，她就趕緊跑過來搖搖尾巴或者舔舔我的手，好像在說:“小主人，妳回來了。我好想妳！”這時候我會把它抱在懷裏，它會依偎在我懷裏。
貝貝有很多技能。我們都說她是各方面的專家。不管誰來我家，她都會站在門口喊，把人嚇得不敢進來。
貝貝不僅是家政專家，還能像貓壹樣抓老鼠！這也是貝貝獨有的特產！這是我的狗。我喜歡我的狗。
不喜歡可以再寫。
動物贊美協會的組成
可愛的春天來了，森林很熱鬧。
啊？那邊發生了什麽事？相信同學們已經迫不及待想知道了，那我們就去看看吧！原來，山羊叔叔正在綠草地上開動物表彰會。
很多動物都來參加，包括壹只活潑的小白兔和壹只可愛的小松鼠。就連總是落後的小烏龜也及時趕到了。
山羊叔叔壹宣布表彰會開始，小動物們就急著開始互相投票了。
第壹個是白兔，選了公雞，因為公雞為人民服務，讓人早起。
然後小松鼠選了小青蛙，因為小青蛙抓害蟲，保護莊稼。
最後，小松鼠說，小蜜蜂和啄木鳥都應該受到表揚。
小蜜蜂很勤勞，它們能為我們采集香甜的蜂蜜，讓我們在吃的時候還能想起那些小蜜蜂的勤奮和努力。
啄木鳥可以為樹木治病，讓森林越來越美麗。
動物表揚大會結束了。
山羊叔叔給公雞頒發了早期獎，給青蛙頒發了捕捉害蟲獎，給蜜蜂和啄木鳥頒發了勤奮獎。
小動物非常喜歡它們。
嗯，我們不也應該向那些小動物學習嗎？
森林裏的運動會200字，初三。
清晨的陽光照亮了美麗的森林，新的壹天又開始了。
這壹天，三個森林運動員來自壹條美麗的河流，壹片草地和壹棵大樹。他們是遊泳班的小白兔，田徑隊的黃鴨，輕班的小皮猴皮皮。昨天，他們收到了森林獅王的來信，說運動森林要和實力森林舉行壹年壹度的“森林運動會”。主要項目是遊泳，田徑和新推出的項目-輕跳躍，所以請他們準備比賽。雖然長跑是白人的專長，遊泳是黃煌的強項，但獅子王要求有創造力，所以他們有很大的角色互換。
這不，黃煌做好了鍛煉的準備，開始在廣闊的草地上奔跑。皮皮很幸運，用腳飛到了空中。
壹會兒在河上盤旋，壹會兒在樹上懸掛，好開心！白白早有準備，深吸壹口氣，壹頭紮進清涼的水中。
別看大長腿在草地上白白跑得快，但她在水裏就不管用了。我看到她拼盡全力劃水，但半天也劃不了幾步。
就在她遊過危險的水草區時，不小心被壹根長長的水草絆倒，無論怎麽掙紮都無濟於事。
她不得不大喊，“救命啊！救命啊！”這壹喊不要緊，唉！她壹開口，幾條苦澀的河流就灌進了她的嘴裏。味道真好！皮皮和黃煌聽到了呼救聲，立即朝裏面看。發生了不好的事情！看啊！河水早已淹沒了白白的頭，只剩下她的兩只長耳朵。在那個關鍵時刻，時間仿佛凝固了。這時，皮皮眼疾手快，立刻俯沖到河邊，把白白從河裏拖了出來。當黃煌搖搖擺擺地走到河邊時，皮皮已經把白白從危險地帶救了出來。
這壹次，皮皮和黃煌來了個分工。皮皮去動物超市白吃白喝，黃煌只好待在草地邊上白白排水。
黃昏時分，我終於徒然睜開眼睛:“謝謝……謝謝！謝謝妳救了我！”皮皮和黃煌異口同聲地說:“妳謝什麽？我們已經是好朋友了。來吧，吃點東西。
等妳準備好了，我們請妳吃‘肯德草’。
“夕陽西下，三個好朋友舍不得分手。自己換成200吧，我這麽努力了，所以給分！
六年級畢業考試作文題
材料:方莉也來參加畢業考試，學生們很驚訝。她這樣做很不容易！.....來:根據提供的材料寫自己的標題，抓住“被驚到了”和“這樣做真的很不容易”展開自己的合理想象，寫壹篇400字左右的記敘文，具體寫出事情的起因和經過。
二、(壹)、六年的小學生活即將結束。
回顧過去六年的生活，妳壹定有很多感受，或開心，或自豪，或驕傲，或遺憾，或迷茫...如果妳能再次成為壹名小學生，妳會做什麽？請以“如果我能再做壹個小學生”為題寫壹篇文章。
(2)“試”就是試壹試，這是壹個很有意思的實踐活動。
它可能成功也可能失敗。
然而，無論如何，它會讓妳找到壹些東西，感受到壹些東西。
請選擇妳在生活中經歷過的壹次嘗試，完成題目“那是壹次嘗試”，並寫壹篇記敘文。
要求:1。選擇以上兩個問題中的壹個來完成。
2、內容具體，感情真實，語句通順，有壹定的條理。
第三，根據下面給出的單詞，編壹個故事，不少於400字。
考場，白兔，山坡羅盤，狐貍4。妳如何在妳的家庭裏度過星期天？選壹個妳最願意寫的周日，寫出來。
在敘述過程中註意寫出自己和家人的感受。
要寫具體的內容和流暢的句子。
5.生活中，我們壹天天長大，懂得孝敬父母，珍惜幸福...請寫下我們在成長過程中學到的某個生活道理。
題目自擬，400多字。
6.題目:可愛_ _ _ _ _要求:首先完成題目，可以填寫人或小動物，如“表哥、表妹、小貓、小狗”，然後按照壹定的順序寫出人或小動物的可愛程度，這樣句子通順，內容具體。
6.給妳的幼兒園老師寫壹封信，報告妳這幾年的變化。
要求集中在壹兩個方面，註意選擇合適的語言。
7.我很感謝她的要求:審題清楚，重點寫壹件事，會寫的很詳細。
八、我們真的玩得很開心。要求:1。按照事情的發展順序，重點寫。
2.註意寫快樂的感受。
9.標題:告訴妳壹些新的東西。要求:材料要新穎，按發展順序寫，條理清晰，結構完整，400字以上。
X.1.寫作知識。
(1)用“/”線劃掉括號中不正確的部分，留下唯壹正確的部分。
(1)作文《我的同桌劉冰》重點寫(我是劉冰)。
(2)壹篇文章中，有些內容前面已經提到，後面再解釋。這種寫作方法叫做(承上啟下)，可以使文章聯系緊密。
(2)寫作文《春遊南山》應該選擇哪些材料？
選擇三種最合適的材料，並將序號填入括號內。
()()()①黎明起床，梳洗準備。
②排隊近壹個小時。
③壹路上的所見所聞所感。
(4)來到南山公園門口，感受秀* * *流。
⑤按遊覽順序描述南山的美景。
6.壹個同學不小心摔了壹跤，擦傷了手。
⑦爬到山頂，我舍不得離開。
回來的路上，同學們都有點累了，大部分都在車上睡著了。
"2.看畫面構圖。
仔細觀察圖片，把妳看到的想象成壹個事件，並詳細寫下來。
中心是老師和同學之間的相互關心。
要求敘述有條理，詳細簡潔，語句通順，不寫錯別字，正確使用標點符號。
(題目自制)全文不少於350字。
11.他(她)不擅長做這個。提示:寫別人做過的事，要寫清楚，寫自己的觀點或想法。
要求:(1)中心明確，內容具體，條理清晰，語句通順。
(2)字數500字左右。
十二、我對這門課的要求:從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選壹個填在橫線上，然後根據題目寫。
要求寫記敘文，要講清楚是什麽課，以及這節課的內容和感受。
十三、溫馨要求:(1)寫壹件表現人與人之間真誠關心和幫助的事情。
(2)內容具體、連貫、通順。
(3)文章400字以上。
十四、那件事，我永遠忘不了要求:要有具體的內容，要有中心，要有條理，要有真情實感；註意前後照應，句子通順，字體工整，可以使用學過的標點符號。
再見，老師提醒:六年的小學生活中，有很多記憶歷歷在目，有很多心裏話想傾訴。
請選擇壹件或幾件事，圍繞壹個中心，告訴老師妳畢業前夕的想法。
十六、快樂壹天要求:(1)選擇壹天中的壹兩個案例來寫。
(2)中心明確，敘述具體。
(3)450字左右。
十七、我學會了要求:(1)首先考察問題的意思，然後從學習、勞動、文體活動或其他方面選擇壹件事來寫。
(2)圍繞中心，按照事物的發展順序，有條不紊地具體寫出學習的過程和心情。
(3)500字左右。
十八、想到這件事，我問:(1)完成題目。
(2)中心明確，內容具體，組織清晰，語句通順。
(3)字數在450字左右。
十九、我得到的要求:(1)在橫線上填壹個合適的詞，如“表揚”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關心”、“教訓”，完成題目。
(2)通過壹件事來寫。
註意圍繞中心詳細寫故事，做到句子通順連貫。
(3)450字左右。
二十、真正驚人的提示:在我們的現實生活中，有能力有特長的人很多。請圍繞“驚人”選擇兩三件事，描述人物技能。
註意人物動作、語言、心理的描寫。
二十壹、不要做“小皇帝”；小幫手；媽媽笑了(任選壹題)材料:今天是周日，爸爸媽媽都不在家。我決心抓住這個機會鍛煉自己。
我已經克服了許多困難，比如洗衣服和做飯...當我父母回來看到這壹幕...要求:(1)請以上述材料為基本內容，合理展開想象，突出重要性。...
壹篇關於自我介紹的作文
下面三個妳隨便選壹個自己修改就可以了~ ~ ~ ~ ~ ~妳好！大家好，我叫王曉，在高密市開發區埠口小學五年級讀書。
我有壹張張媛媛臉，黑眼睛和短頭發。
我今年12歲。我不年輕了吧？但是我擺脫不了臉上的稚氣。
我的愛好是閱讀。
說到讀書，我有個小故事！那天，我看到我的壹個同學買了壹本書，《苦子的流浪》。我渴望這本書已經很久了，但我的父親從未同意我的請求。
我自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人。這壹次，我硬著頭皮，不得不向他借。
誰知道，他說可以，但是要和他交換動物書，我只好把書給他，向他要《壹個流浪者的故事》這本書。
我的弱點是我愛金豆豆。
嗯，別笑，這也是我的愛好！我的寵物死了，哭吧！被同學欺負哭！考不好，哭！看書看到感人的地方，鼻子壹酸，兩排“大珍珠”掉了下來。
不過，我壹點也不尷尬。古人雲:“該笑就笑，該哭就哭。沒必要隱瞞。
“要說我不愛，那是運動。
體育成績自然不好。
初三的時候壘球被拋到四五米的高空，得分不超過70分。
不過這個缺點以後會改正的。
我不僅喜歡哭和笑，還喜歡讀書和剪紙，喜歡交朋友。
妳願意和我交朋友嗎？2)朋友，妳認識我嗎？現在，讓我向妳介紹我自己。
我叫陳文強，現在在高密市開發區埠口小學五年級學習。我今年11歲。
我家有四口人，包括爸爸、媽媽、姐姐和我。
我的長相不帥，但也不醜。
圓臉上有壹對濃眉，兩邊有兩只耳朵，壹張小嘴嵌在臉中央，鼻子下有壹張小嘴。
我每天都是笑臉，就算有煩惱也不會說出來。
我有樂於助人的特點。
記得有壹次，我們中午放學，我走在回家的路上，突然看到壹個老婆婆背著很多東西，走不動了。
我馬上跑過去問情況。
原來奶奶今天去看望公婆，因為公婆送的禮物太多，累得走不動路。
於是我對她說:“奶奶，我來幫妳把東西搬回家吧！””老太太高興地回答，“好，好。
謝謝妳，小朋友。
“我壹邊幫奶奶搬東西。
不壹會兒，我就到了外婆家。
我把東西放在奶奶家，奶奶誇我是個好孩子。
我聽了，心裏甜甜的。
我還有壹個愛好，看書。
記得有壹天早上，我媽讓我剝蠶豆，我答應了。
我在剝蠶豆的時候看書，我媽看見了，笑了。
我不解地說:“媽媽，妳笑什麽？”媽媽回答說:“妳自己看看吧！””我壹下子低下頭，忍不住笑了。原來我把豆皮和豆肉混在壹起了。
當然，這是我的缺點之壹。
以後不管做什麽都要認真，專心。
我，有時候很馬虎。
比如數學，舉個例子:125*30=3750。
簡單的方法是125*3=375。
我先用這種方法算出結果，直接把“375”當做數字，把乘積縮小了10倍。
有時候，我會把加法當乘法算，把乘法當加法算！作業寫完了，根本沒檢查，造成了很多錯誤。
如果我檢查的話，有時候會按照原文再抄壹遍。
當然是為了拯救妳的大腦。
我決定以後仔細檢查我的作業，確保沒有錯誤。
我愛看電視，所以大部分精力都花在看電視上了。
有時候，我吃飯的時候看電視，看書的時候看電視。
壹開始我以為是壹舉兩得，但轉念壹想，還是什麽都沒做好。
所以，爸爸給我立了壹個規矩:上學期五年級考試如果沒有考滿分，就不準我看電視。
我想:以後我會少看電視，專心學習。
我有很多優點，也有很多缺點。
我以後會改正這些缺點，學習別人的長處，彌補自己的不足。
我想改變自己，做壹個全新的我。
妳現在認識我了嗎？妳喜歡我嗎？讓我自我介紹壹下。我叫* *。我十三歲，剛上初二。
本人中等身高，1，66，班級排名第十。我長著壹張長臉，短鼻子，大手大腳，壹雙不太大也不太小的眼睛，眼睛特別刺眼。我可以大嘴巴說話。只要我講，就能講壹個小時。我不高不矮，不胖不瘦。
總的來說，他還是很帥的。
我在北京* *中學上學。我們的校服不好看。都是藍色的，所以特別好認。壹看就是中學生。
我的優點是我很活躍。每天早上，我都去外面鍛煉，跑步，玩單杠。所以我在學校的體育特別好，學習毋庸置疑。數學考試沒考過90分，英語不錯。
因此，我的臉上總是充滿了喜悅。
我的弱點是不會打籃球，不知道籃球是什麽，就是不喜歡，上課總是走神，聽課不專心。
所以老師叫我之後，我很自信的站起來，80%都是對的，老師又氣又笑。
這就是我。只要妳看到我，我總是微笑。我會熱情地問候妳。加油！點評:這個自我介紹雖然和簡歷不壹樣，但是看起來確實和簡歷是壹回事。沒有必要面面俱到，而且讓人感覺很老套，缺乏文藝特色。
在這篇自我介紹中，問題是把“我”的優點和缺點壹壹列舉出來，很清楚，但是文學性卻喪失了。所以妳要學會用文學的方式來描述自己，努力用自己最得意的壹個特點來描述自己。當然，不要試圖掩蓋自己的缺點。所謂的句子坦蕩蕩，小人長戚戚。只有通過妳自己。...
轉載請註明出處。描述小動物特色的300篇短文