如果妳得了什麽獎，就寫下來，通常用第壹人稱。不管妳找的是什麽範文，都要根據自己的實際情況做壹些改變~ ~)
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在大學的這幾年裏，他朝著德才兼備、全面發展的目標逐步前進和努力，充分認識和提升自己，在學習中不斷增長見識，在人生旅途中不斷陶冶情操，在社會實踐中不斷磨練意誌。
在思想上，他認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守並執行國家法律法規、學生守則和學校規章制度。誠實守信，尊敬師長，團結同學，生活嚴謹，作風正派，具有優秀的道德品質和良好的文明行為。政治上積極，壹入學就向黨組織遞交了入黨申請書，並多次提交思想匯報，讓黨組織了解他各個階段的思想、學習和生活情況。2003-04學年被評為“學院優秀團員”。
2006年4月光榮加入中國* * *生產黨，成為中國* * *預備黨員。入黨後，他對自己更嚴格了。並寫下妳的學習經歷。除了課內學習政治理論知識，課外可以通過閱讀相關著作、報刊、聽各種形式的講座來拓展和鞏固理論知識。作為預備黨員，他時刻記得保持自己的先進性，不斷進取，虛心請教他人，接受同學的監督。
學習:學習是學生的頭等大事。只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為今後的實踐打下堅實的基礎，成為社會有用的人才。作為壹名學生，他深深理解學習的重要性。只有學習才能使人獲得廣博的知識和非凡的智慧，了解人類最先進的技術和最偉大的思想，只有學習才能使人用智慧面對無常的人生，才能“詩意地棲居”這個世界。
上課認真聽講，積極發言，有不懂的地方經常向老師請教，敢於向老師提問。大學期間，我堅持早晚自習。學習上不拖泥帶水，提前預習，對班裏其他同學也起到了很好的帶頭作用，可以主動幫助其他同學解決學習問題，與其他同學討論，取得進步。我們在幫助別人的同時，不僅提高了別人，也在無形中加深了對知識的理解。
每學期他都能為每門學科制定學習計劃，合理細致地安排時間，從不偏離學科。這樣才能在去年的期末考試中取得前三名的好成績，其中很多單科都是全班第壹。
在英語學習方面，他以優異的成績順利通過了大學英語四級考試。從那以後，他沒有放松英語學習，堅持早讀。現在他正在準備六級考試。2005年參加大學生英語演講比賽並獲獎。
總之，他能把進取精神和科學求實的態度結合起來，打下紮實的專業知識和專業理論基礎，精通專業實踐和操作技能。他以社會為導向，努力把自己培養成復合型人才，將來有所作為。當然，這些成績絕不是終點，他會努力向更高的目標發展。
工作:他壹直嚴格要求自己，積極為同學服務，積極關心和幫助同學，與同學保持良好的關系。通過努力，我在同學中的評價很好。同時也是班主任的得力助手，及時把學生的意見反饋給老師，努力做好學生的思想工作，在老師和學生之間起到橋梁作用。
作為班紀成員，我能以身作則，在工作中講求原則和方法，有很強的組織協調能力和團結協作精神。他帶領全班樹立了良好的學風和班風。我校在迎接教育部本科評估期間，更加嚴格要求自己，積極做好同學的工作，同時自願加入學院組織的誌願者隊伍，查處壹些不文明行為。
狂妄的他擔任宿舍長，合理安排值班，經常搶著幹臟活，打掃衛生間，給舍友們營造壹個幹凈的環境。同時也可以協調宿舍成員之間的關系，了解宿舍成員的心理動態，對學習生活中需要幫助的同學給予及時的關心和幫助。在大家的努力下，宿舍被評為“文明宿舍”。
生活:他來自農村，很清楚父母支付大學學費有多難。但是，他並沒有因此而放松學習。為了自己完成大學學業，他利用寒暑假在外打工，為自己解決了生活費和部分學費。在外出打工的過程中，他不僅賺到了錢，也鍛煉了自己的社會適應能力，為畢業後從事實際工作打下了基礎。
在學校，他能做到課堂和校園要求的“十要五不要”；在家裏，他能體諒父母工作的艱辛，所以經常做壹些力所能及的家務。他熱愛生活，積極參加校內外的文化、體育和科學活動。得知2008年奧運會誌願者招募在北京啟動，他填寫了報名表，在學校報了名。他堅持鍛煉，體育課成績很好。
總之，學生在思想上積極要求進步；好好學習，好好學習；細心踏實；勤儉節約，助人為樂，踏實肯幹，是當代德、智、體全面發展的優秀大學生。