幾乎每個進入初中壹年級的學生都意識到了壹個好的壹年級的重要性。他們會在黑暗中努力，在新的環境下必須從零開始努力:小學優秀的學生，到了中學決心保持在隊伍的前列；成績壹般的同學也偷偷努力成為尖子生；成績不好的同學也對自己的潛力深信不疑，誓要打壹場翻身仗。
但很多有誌向的學生，上了中學壹兩個月後，就開始陷入“三難”的境地，即心理難以承受、知識難以掌握、生活難以適應。主要原因是這些學生決心大而空，只知道要中學好，卻不仔細思考，行動沒有標準，渾渾噩噩的過日子。結果不是好，而是壞。
所以，要想順利度過初中的過渡期，考上好高壹，不能只停留在空洞的決心上，還要了解壹些必要的知識，才能考上好高壹，做好心理上、身體上、物質上的充分準備。
首先，了解小學和初中的區別
小學六年級升初中。其實年齡只大了壹歲，但是學生遇到的壹切都變了很多。《孔子兵法》說:知己知彼，百戰不殆。讓學生盡快適應高壹的學習和生活是非常必要的。
就環境而言，中學和小學是不壹樣的。在學校教育管理上，中學不再像小學那樣眼緊、管得嚴、支持得多，而是堅持正面教育，動之以情、動之以理，培養學生自覺遵守紀律、民主平等自主學習的習慣；在教學內容上，中學課程突然增加到11，特點是“多元、創新、深入、廣泛”；在教學方式上，教師改變了小學以“直觀形象”為主的教學方式，註重“啟發”、“探究學習”、“合作學習”，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用；在學習方法上，小學只要多記、多背、多寫，壹般都能取得好成績，但中學也需要了解掌握知識的客觀規律，養成良好的學習習慣。
除了環境的變化，初壹學生自身也會有壹些明顯的變化。生理上進入身體發育的第二個加速期，身高體重開始飆升，性器官也開始發育。男生開始遺精，女生開始來月經。心理上，他們的自我意識逐漸增強，開始關註自己的內心世界，希望別人把他們當成人看待，渴望交流，重視提高自己在集體中的地位。
第二，做好入學準備
在了解了初中和小學的區別之後，我們要做好適應這些變化的準備。但實際上，很多小學生可能因為放假已經畢業了，所以不會留作業，而中學生因為還沒報到，所以沒有要求，所以覺得這60天是時候好好休息了。
其實中考結束只是說明小學階段的學習任務已經完成。為了順利進行中學階段的學習，聰明的學生除了在暑假積極休息外，還會做以下準備:查漏補缺，準備基礎知識和技能，準備適應中學的學習方法，通過閱讀和參觀擴大知識面，學會照顧自己，學會安排時間，積極鍛煉身體，主動和老師接觸，準備壹些。
三、開學做好十件事
良好的開端意味著人順利進入了壹個新的階段，主觀條件基本適應了客觀要求，能在新的水平上發揮潛力；另外，壹個好的開始可以讓妳信心倍增，幫助妳把全部精力投入到新的戰鬥中。
因此，要成為壹名優秀的初壹學生，我們需要有壹個良好的開端，並盡力做好十件事:
1.心中有計劃，行動有目標:根據實際情況，在第壹周逐步制定自己的計劃，明確自己行動的目標。
2.定好日常生活制度，開始建立新的習慣:在學校制度的基礎上，安排好自己的日常生活制度，認真執行。
3.註意發現每個同學的優點:主動了解每個同學，了解他們的性格，虛心學習他們的優點。
學習每個老師的優點，記住每個老師的要求:按照老師的要求好好準備，帶上所有的學習用品，掌握每門課的復習方法，這很重要。
5.為班集體做壹件好事:為了讓新組建的集體更加團結奮進，更像壹個和諧幸福的大家庭，每個成員都需要滿腔熱情地做出自己的貢獻。
6.上好第壹堂課:每個老師壹般都會用最精煉的話介紹壹個學習該學科的好方法。認真聽這些要求，不僅有利於以後的學習，也能給老師留下好印象。
7.高質量完成作業:把每壹次作業都當成壹次考試，獨立思考，獨立完成，不輕易求助。
8.認真預習和復習功課:很多小學生沒有預習和復習功課的習慣。在中學的第壹周，我們應該有意識地養成預習和復習功課的好習慣。
9.建立“備忘錄”:高壹作業多，要求多，容易忘記。準備壹份專門的“備忘錄”，記下需要做的事情，時刻提醒自己完成任務。
10.放學後直接回家:抓緊時間完成當天的學習任務，把當天在學校發生的事情通知家長。
第四，家長要做好應對可能出現的新問題的準備。
壹個好的高壹，不僅需要孩子的努力，更需要家長做好應對孩子可能出現的問題的準備。不要等到問題出現了才手足無措。妳應該防患於未然，隨時準備為妳的孩子提供實際幫助。
初壹，孩子們開始了新的開始，進入了新的環境，接觸了新的老師和同學，學習了新的課程。所有這些，對於各方面都不成熟的孩子來說，未必能很好的面對。初壹他們的學習生活可能會出現壹些新的問題，比如:孩子小學成績很好，到了初中就趕不上了；小學的時候很聽話，初中就沒那麽聽話了，嚴重的時候甚至離家出走...這些問題都需要家長認真分析，認真對待。
總之，進入壹年級似乎是從小學到中學的轉變。但由於學習環境不同，學習內容不同，教與學的方式不同，他們自身的生理和心理都發生了變化，這就要求孩子在壹年級就要認識自己，掌握必要的生活學習知識，為壹年級做好心理、生理和物質上的準備。同時，也要求家長了解自己的孩子和初中孩子成長中的常見問題，以便解決他們的新問題:
孩子和家長都做好了心理準備，在暑假期間進行必要的調整，所以孩子進入中學後，可能會越學越好，再接再厲，順利完成初中學業。