大約我能寫500字1。
壹個周六的早上，我起床發現爸爸和奶奶都出去了，媽媽還在睡覺。我突然覺得有點餓了，就去找東西吃。
在廚房裏，我找到了做煎蛋卷的面糊，但我從來沒有做過，所以我必須找到別的東西。但我環顧四周，什麽也沒發現。回到廚房，我又看到了這盆面糊。淡黃色的糊裏，有切碎的胡蘿蔔、洋蔥和火腿腸，看起來很好吃。這時，我的肚子又開始咕咕叫了，我更餓了。繼續餓，還是叫媽媽起來給我攤餅？媽媽很少睡懶覺，餓的難受。看來我得自己動手了。
我照著奶奶的樣子，先系上圍裙，然後打開煤氣竈，把鍋放在上面，倒上油，油熱了就可以把面糊舀到鍋裏了。
我小心翼翼地舀了壹勺面糊到鍋裏，手在發抖。萬壹油濺到手上，我可不想被燒死。然後我要等面糊變成蛋糕。這壹步很容易，但隨後最難的事情發生了——我得把蛋糕翻過來，否則，底部熟了，頂部還是半液態。於是我左手拿著筷子壓住面包的硬邊，右手拿著木鏟伸到面包下面。數到三，二，壹，我成功地舉起了蛋糕，然後迅速地翻過來，只聽到“刺”的壹聲。蛋糕翻了個面，又煎了兩分鐘。壹個金黃香濃的面包從鍋裏出來了。我抓起筷子，不怕燙，趕緊咬了壹口。嗯，外脆裏嫩，鹹度適中。太好吃了！不到兩分鐘，我就把壹片面包吃幹凈了，還想吃盤子。原來做面包壹點都不難，我做的面包很好吃。
從此，“我能行”這句話經常掛在嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。無論在學習中還是在日常生活中，我總是對自己說:“我能行！”"
大約我能寫500字2
每壹個成功的人都相信“我能行”。“我能行”這個詞是壹種信念，壹種力量，壹種相信自己能成功的態度。遇到困難的時候，說壹句“我能行”就能擺脫困境；當妳覺得無法堅持的時候，說壹句“我能行”可以讓妳信心倍增，堅持下去...
我曾經聽說過壹個故事，壹個孩子在演講比賽中非常緊張。但是老師說:“妳可以的！”給了她力量，讓她自信，順利完成比賽。是啊！有時候，只說壹句“妳能行”就足以讓壹個人相信自己。
我相信每個人都知道海倫。凱勒。她曾經是壹個健康的孩子，但是因為壹歲半的時候發高燒，奪去了視力和聽力，再也看不到世界上那麽多美好的東西，也聽不到鳥兒歡快的叫聲。她本來打算退縮，但沙利文小姐的出現給她帶來了巨大的變化。沙利文小姐壹定對海倫感興趣。凱勒說:“妳能行！”因此，海倫。凱勒沒有退縮，而是堅強自信地活著。也為社會做出了巨大的貢獻。
每壹個成功的人都相信“我能行”。因為這簡單的三個字包含的不僅僅是三個字！
大約我能寫500字3
當我對自己沒有信心的時候，我默默對自己說:“我能行！”“它就像壹劑良藥，不斷鼓勵著我。
有壹次，班裏舉行期末模擬考試，拿到試卷，我驚呆了。題目好難，還有壹道附加題，10分。看到這裏，我不禁瑟瑟發抖。但是看到別人寫的很認真，我就對自己說:“我能行！”“在同壹個教室學習，被同壹個老師教，我的智商就比別人低嗎？我暗暗鼓勵自己做壹個又壹個題。當我終於答到最後壹個問題時，我深深地吸了壹口氣。之前看過這個問題，但是想不起來了。我讓自己慢慢思考，鼓勵自己去做。最後，經過我的努力思考，我想起來了...打分當天，我以97+10的成績獲得第二名。
記得還有壹次，我媽讓我和表妹壹起洗衣服，“啊！”我楞了壹下，這是我從來沒有嘗試過的，但是隨著我的長大，媽媽開始讓我自己洗衣服，培養我的獨立性。洗了壹次覺得好玩，就又洗了壹次。這樣來來回回五次，我就開始灰心了。後來我看到旁邊的表姐們洗的那麽認真。作為哥哥，我怎麽能半途而廢呢？我壹邊洗壹邊默默對自己說:“我能行！”“洗了好幾次，終於洗幹凈了。看到自己的勞動成果還是覺得有點驕傲！因為我知道我能行！
從此“我能行！”這句話經常掛在我嘴邊，幾乎成了我口頭上的蟬。無論在學習中還是在日常生活中，我總是對自己說:“我能行！”"
大約我能寫500字4
在我們成長的道路上，總會遇到很多困難，但壹定要克服，所以“我能行！””這句話經常掛在我嘴邊。
從三年級開始，音樂課會學習單簧管。壹開始我覺得單簧管很難，所以特別害怕學，特別是過幾天要考單簧管。
單簧管考試的前壹天晚上，我還是不會彈。壹想到明天的考試，我差點哭了。所以，我只能“臨時抱佛腳”。我拿出單簧管，開始練習。但是我練了很久還是沒有太大的進步。我很氣餒，心想:“算了，我不吹了。再吹也沒用，吹不好。”然而，這還不夠。反正這個對音樂總分不會有太大影響。”於是我慢慢站起來，開始收拾我的音樂工具。後來我突然想到:“如果我打不好，可能會影響我‘搭檔’的表現。再說了，這麽短的壹段音樂，有什麽難度？我肯定能做到！是的，我能做到！”於是我拿出單簧管開始練習。
我壹開始不知道怎麽玩，但我壹直在暗暗鼓勵自己:“我能行！”“然後繼續練習那首我不會或壹直出錯的曲子。經過多次練習，我終於可以根據分數準確流暢地吹出來了。接下來，我只需要背誦音樂。”加油，我能行！”我又對自己說。最後，在我的堅持和努力下，我不僅能背出樂譜，還能流暢準確地吹出來。第二天音樂課我得了個“A”。
從此“我能行！”這句話經常掛在嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。無論在學習中還是在日常生活中，我總是對自己說:“我能行！”"
大約我能寫500字。
“我能行！”這句話經常掛在嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。無論是在學習上還是在生活中，每次遇到困難，我總是對自己說:“我能行！”"
記得那是萬裏晴空的壹個早晨。我早早起床，開始準備每天都要練習的舞蹈。與此同時，我無情地把媽媽從睡夢中喚醒。我媽輕輕揉了揉半閉的眼睛說:“知道了，先練吧！””說完又躺在床上。我先在地上鋪了個軟墊，然後我媽就過來了。
我的舞蹈練習之旅開始了，我媽準備用手機給我拍照。我安全的坐在墊子上，先把腿稍微往上拉了拉，想伸直，可是腿好像完全不理會我的話，壹下子就倒了下去。嘗試了很多次，剛開始有點不耐煩，但又不想放棄。這不是我的風格。我在心裏暗暗告訴自己:我壹定能做到。我鼓起勇氣再試壹次，好事多磨！我成功地拉起我的腿。這次成功之後，我已經信心滿滿了。我開始練習下壹個動作，就是著名的彎腰，這是我的強項！剛開始的時候，我的後腰動作很輕松的完成了。接下來，我開始練習撓腳。我壹擡腿就從壹個大屁股堆上摔了下來，正在拍照的媽媽咯咯直笑。我壹直對自己說“我能行”，正是這種堅持和鼓勵，讓我完成了所有的動作練習。
這就是我，“我能行！”這句口頭禪讓我事事成功，事事順利。
我大約能寫500字
四年級上學期，我加入了學校足球隊。為了增強我們的體力，體育老師張設法設計了許多訓練計劃。首先張老師要求我們運動員繞操場跑十圈，要求我們每天放學後堅持訓練，提高耐力。
系統的訓練開始了。張老師壹宣布這個決定，我就慌了，腿也軟了，因為平時缺乏訓練。但我很堅強，心想:我不能當懦夫，我能行！萬事開頭難。這樣艱苦的訓練正好可以鍛煉我的意誌，我壹定要經得起考驗。
張老師站在操場中央，鼓勵我們跑步。剛跑第壹圈的時候感覺還挺好的，跑到第二圈就氣喘籲籲了。張老師見我落在後面，吼道:“今天誰最後壹個來，誰就收拾我的裝備！”我壹聽，立馬像打了雞血壹樣追了上來。我咬咬牙，對自己說:“我能行，加油！”加油！加油！我三步並作兩步，像踩風火輪壹樣，用盡全力往前沖。我和壹個又壹個同學擦肩而過，在“我能行”的頑強信念下，終於跑了十圈。到了終點，雖然累得分不清東西，身體發軟，腳都要掉下來了，但還是圓滿完成了張老師布置的任務，壹點也不落後！我心中充滿了無比的喜悅。
“我能行”給了我力量和信心！無論我在未來的生活中遇到什麽艱難險阻，我都堅信，只要我能相信，我就能克服壹切困難，贏得最後的勝利。
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