校風:尊重知識，體育創新。
解讀:“千師教人求真，千師學做人。”九中強調對學生的教育要以德育為主，引導學生做壹個有德之人、健康之人、善於學習、勇於創新的四有新人。
教風:愛崗敬業，熱愛學生，進取敬業。
解讀:教師愛崗敬業，對教育事業的發展和教育事業的順利進行具有重要意義。九中把培養教師專業素養作為教風建設的首要任務。讓全體教師全力以赴從事這項關乎人的成長和完善的事業，用愛的甘露滋潤孩子的心靈，用真摯的感情完善學生的人格，把愛灑在每壹個孩子身上，讓每壹個孩子都能享受成長的快樂。並在工作中努力拼搏，立誌有所作為，勇於開拓，提高自身素質，為學生的成長、成年和成功貢獻自己的青春、努力和智慧。
學風:熱愛學校，尊敬老師，勤政守紀。
解讀:學校的根本任務是育人。九中把愛校尊師教育作為培養學生綜合素質的前提，引導學生熱愛學校，從愛護學校公物做起，從愛護學校壹草壹木、節約水電做起。愛學校要從愛班集體開始；熱愛學校，珍惜學校的榮譽。引導學生理解老師的辛苦，尊重老師的辛苦。在老師們的辛勤培養下，他們熱愛學習，努力學習，自覺遵守法律法規和學校的各項規章制度，使愛校、尊師、勤學、守紀成為九中學生精神面貌的寫照。