時光飛逝，壹段工作已經結束。回顧這段時間的工作，我們有成績，但也有問題。我們不妨坐下來寫壹份自查報告。為了免去妳寫自查報告的頭疼，下面是壹篇關於規範財務管理自查報告的範文(壹般5篇)。歡迎閱讀。我希望妳會喜歡它。
規範財務管理自查報告1為進壹步規範財務行為，加強學校財務管理，嚴格財經紀律，提高資金使用效益，深入貫徹《預算法》、《會計法》、《政府采購法》、《國有資產管理辦法》、《中小學財務制度》、《陜西省財政廳、教育廳關於進壹步加強義務教育經費管理的意見》精神，為促進教育事業持續健康發展，根據《眉縣教體局關於開展全縣中小學財務管理專項檢查的通知》文件精神和教委工作安排，現將我校財務管理自查情況總結如下:
1.自考時間:5月11 DD 5月19。
二、自檢工作領導小組:
團隊領導:
團隊成員:
三、自查的內容
(壹)制度建設
財務管理制度、預算管理制度、收費管理制度、內部控制制度、資金管理制度、資產管理制度、財產登記和征用制度、會計人員崗位職責、工會經費管理制度健全。
㈡財務管理
1，收益管理
能嚴格遵守國家有關收費規定，所有收費項目和標準均由物價部分核定，不存在擅自設立收費項目、擴大收費範圍或提高收費項目和標準的行為。預算外收入全部納入財政專戶，嚴格實行“收支兩條線”管理。
2.支出管理
能夠嚴格執行國家規定的支出範圍和標準，不存在虛報或使用白條作為報銷憑證的現象；按照規定應當納入政府采購的項目，可以實行政府采購；能夠定期公布學校的收支和管理情況；支出由校長負責，大額資金的使用由集體領導討論並記入會議紀要；學校財務管理的審批人員、報銷人員、經辦人員和財產保管人員職責明確，相互分離、相互制約、相互監督；忘記設立“小金庫”，* * *私存，設立表外賬戶，坐收漁利；所有出發票由代理人簽字使用，所購財物入庫登記；無大額現金支付現象；天津補貼發放符合規定，實行績效工資後，學校沒有違規的錢和物。
3.資產管理
學校國有資產的出租、出售、轉讓、對外捐贈、報廢和報損，已經校領導集體研究，均按照國有資產處置和管理的有關規定辦理，並報主管教育行政部門和財政部門批準；建立了學校資產臺賬和財產收繳臺賬；能夠定期組織資產盤點，做到賬賬相符、賬卡相符、賬賬相符；新購和新建資產可以及時進入固定資產核算。
規範財務管理自查報告2壹、總體工作情況
(壹)村級會計基礎工作的開展
各村在信用社設立基本存款賬戶，嚴格執行財經法規，未設立表外賬戶或違規開立多個賬戶；農村農經站制定了統壹的財務操作流程，要求各村按流程操作；因為全部采用手工記賬，財務管理信息平臺沒有建立起來；村級組織的會計核算和財務管理自主權可以得到充分保障；明確財務管理的目的，明確財務管理的職責，整合財務管理的程序，從而進壹步完善財務管理制度，規範財務管理行為。
(二)開展村務審計工作。
我鄉成立了以鄉紀委、財政所、農經站為主體的審計組，對各村日常收支進行常規審計，對村幹部任期和離任經濟責任、農村集體“三資”進行專項審計。
(3)實行村級民主財務監督。
在財務程序審批方面，各村都能嚴格執行財務審批制度。在自查過程中，沒有發現除會計以外的人收錢，集體資金管理趨於規範化、制度化。不定期召開民主理財會，每個村理財小組由3-5人組成，對財務收支進行監督，並按時將結果上墻公布。
(四)村會計隊伍建設。
每個村聘請壹名會計和壹名出納，工作津貼和待遇從村級轉移支付中支付。各村會計在鄉農技站登記備案。鄉鎮從事村級會計工作的人員缺乏工作經驗。
二、通過自查發現工作中還存在壹些不足。
(壹)財務管理需要進壹步加強。
仍然存在管理不嚴，各項制度執行力有待加強，沒有形成真正的自我監督和自我約束機制。
(二)財務人員素質有待進壹步提高。
隨著電算化在財務工作中的應用，在規範和方便財務工作的同時，也對財務人員的素質提出了更高的要求，提高業務能力和知識水平成為我們迫切需要解決的問題。
三、今後工作努力的方向和措施
(1)加強財務管理。
嚴格管理是做好財務工作的重要保證。今後，我鄉必須加強財務管理，嚴格執行各項管理制度，進壹步提高工作質量，完善財務管理制度，規範財務管理行為。
(2)提高財務人員素質。
不斷提高財務工作水平，通過培訓和業務交流，不斷提高財務人員的業務能力和知識水平，以適應財務管理的要求。
規範財務管理自查報告3為進壹步加強幼兒園食堂財務管理，認真貫徹落實區教育局《關於開展食堂財務管理專項檢查的通知》精神，我園高度重視食堂建設和管理工作。為配合區教育局開展食堂財務管理專項檢查活動，我園立即對食堂財務管理進行了認真的自查自糾，現將自查報告如下:
壹、基本信息
1.成立了以局長為首的食堂工作領導小組，制定了各項財務管理制度，職責明確，分工具體。
2.食堂財務建立了總賬和明細賬，現金簿和存款日記賬實現了日結。會計報表規範及時，同時開設存折賬戶。
3、食堂管理規範，食堂自主經營，做到菜單價格公示，每月收支公示。
二、收益管理
1.餐費按標準按月收取，包括xx元/天，餐單登記在人，數據清晰。
2.在學校吃飯的教工和食堂工作人員每月交費，xx元/人/月，按月入賬。
第三，規範食堂日常開支。
絕不克扣學生餐費，絕不給食堂工作人員分配業務費和獎金、福利、補貼。所有費用由經手人、接受人和批準人處理，支出發票要經過審核和檢查。
第四，加強食堂資金管理。
幼兒園食堂財務制度健全，做到專款專用，不存在違規使用資金的情況。餐食根據當地物價水平、兒童營養攝入(營養分析需求)、燃料、水電、人員成本核算等情況確定。兒童餐按照餐費和兒童結算(每月退壹次)，不存在挪用兒童餐的情況，食堂基本平衡。
第五，完善崗位內控制度。
明確並公開食堂的崗位分工及相關職責權限，做到不相容崗位分別管理。嚴格糧食出入庫制度，出入庫物資公開三聯出入庫，賬實相符。嚴格執行采購、驗收、保管、領用的相關程序，做好詳細的驗收記錄和總結。
不及物動詞平衡管理
1，每月要計算食堂的余額，平衡食堂的財務收支管理。
2、食堂財務收支。
規範財務管理自查報告。在這學期，我教了10會計電算化專業1班和2班的《財務管理》課程。現在我將對本學期中期的教學工作進行回顧和總結:
1.課程完成:
財務管理每周12學時，該課程理論教學和實踐教學采用1∶1。教學基本按照學期初制定的教學進度進行，但根據學生的接受能力適當調整教學內容，降低了難度。《財務管理》教學內容***9章。
2.備課:
備課過程中，註意既準備教材，又準備學生。由於我們使用的教材的局限性，備課時要綜合幾種不同版本教材的精華，做好教案。從學生的角度來說，我們的學生有的基礎很好，有壹定的學習基礎；而且有些基礎不好的同學，基礎知識非常不熟練。針對這兩種不同的情況，兼顧兩種類型的學生，在理論講解、例題和作業選擇上要適當考慮:基礎好的學生可以不斷提高，學習新知識；基礎薄弱的學生更容易接受所學，進步更快。
3.教學過程:
采取多種教學方法和途徑。實施講座、演示、實訓等教學模式。本著這門課的目的，盡可能讓學生多做作業。重要的是培養學生處理常見賬目的能力，所以理論講解就夠了，重要的是加強實踐教學。
講座過程中，也發現了壹些問題。學生的反饋是這門課理論知識點多，很難完全掌握。在以後的講課過程中，我們需要不斷地復習我們所學的內容。同時要求學生課前預習，課後復習。
4.咨詢和家庭作業批改:
對學生的輔導分為兩部分:課內良好輔導和業余輔導。上課講解理論知識時，每節課基本留出5到10分鐘回答學生問題；復習時間給學生具體練習，及時解答疑難問題。此外，還定期抽出業余時間，集中進行專題輔導，針對課堂和作業中的常見問題進行講解和訓練。作業方面，每堂課布置四份書面作業，每份作業都有批改或解釋。
規範財務管理自查報告。幼兒園領導非常重視。
1.幼兒園配備了專門的財務辦公室和兩名專職財務人員。
2.所長經常詢問財務運行情況並聽取財務工作匯報，及時調整財務支出。
3.財務人員具有會計證，具有壹定的專業理論素養和較強的業務能力，有三年以上的會計工作經驗，積極參加上級財務部門組織的財務管理及相關法律知識的培訓，能夠按照財務制度的有關財務規定記賬，合理使用會計科目，平時報表準確及時，數據真實。
4.財務人員可以對當天發生的業務進行登記記錄，現金和銀行存款日記賬可以按日結算。並根據資金性質，嚴格專款專用。
二、加強幼兒園收費收入管理。
嚴格執行收費管理制度。公開收費項目，公開收費標準，接受教師和家長的監督，統壹收費項目，統壹收費標準，統壹使用財政部門印制的收費(代收)票據。幼兒園自查後，不存在自立收費項目、提高收費標準的現象。幼兒園有完善的資金管理制度，真正做到專款專用。
幼兒園嚴格加強預算內外資金管理，預算外收入全部全額上繳國庫，嚴格實行收支兩條線管理。經自查自糾，幼兒園無虛列、隱匿財務收入。
第三，加強財政支出管理
幼兒園領導審批制度明確，從事幼兒園財務管理的記賬人員、審批人員、出納人員、經辦人員、財務保管人員職責權限明確，做到相互分離、相互制約、相互監督。
第四，加強有限資產的管理，保證幼兒園的正常運轉。
根據幼兒園工作計劃，統籌考慮，綜合管理，合理使用有限的資金，集中力量，增加對教育、教學、教育科研的投入。各種收入眾所周知，壹直堅持“量入為出，收入固定，略有積蓄”的原則。
制定了完善的資產管理制度，資產購置、征用、租賃、處置、報廢等工作程序嚴格。所有資產按要求建檔立卡登記，資金物資相符，登記準確，未造成資產損失。
自查工作得到了幼兒園領導的高度重視。我們根據《關於開展中小學財務管理專項檢查的通知》進行了全面自查。通過自查自糾工作，我們充分認識到財務管理的重要性。今後要更加細致地規範基礎財務管理，紮紮實實地開展幼兒園財務工作。
；