波特叔叔和班主任壹起把櫃子放在教室的左下角，於是就不管了。然後到了下午，大家把資料和書放在櫃子裏，鎖好。下課後，許多學生去看這個漂亮的大櫥櫃。妳不知道，在我們學校每節課的左下角，規定放重要東西的櫃子。我們班已經換了兩次了。第壹次是在二年級的時候，那時我們還懵懂。來到教室，我們看到教室左下角有壹個可愛的橙色圓角櫥櫃。我們很好奇，就去湊熱鬧。老師說小孩子不懂事，壹定要用圓角櫃，防止撞到壹起。
四年級的時候，我們都去食堂吃飯。下午回到教室，發現教室左下角有壹個米色的雙層櫃子。櫃子還有兩個金色的腳和把手，在陽光下閃閃發光，很醒目，讓我們很開心。然而這個櫃子只陪伴了我們壹年，現在才剛上五年級，已經“退休”了。我們班的角落是最熱鬧最惹眼的地方！
我的教室2我的學校坐落在壹個美麗的街區。步入校園，看到很多花壇，四周是壹棟四層教學樓。它的形狀像壹個“嘴”。不管我向左還是向右走，我都能到達二樓。壹眼望去，教室門上掛著壹個“小米”娃娃的地方，就是我的教室——三年級1班。
走進寬敞明亮的教室，首先看到的是壹塊很大的白板，每天都被值班的學生擦得幹幹凈凈。每當有課的時候，這塊白板就會華麗轉身，變得五彩繽紛。老師用它來傳授我們豐富的知識，帶給我們學習的快樂。白板前面是壹個高高的平臺，上面放著壹臺電腦和壹疊資料。它是老師的神奇道具，不斷產生許多新奇有趣的內容。
教室中間整齊地擺放著六排桌椅。它們是我和我的同學學習和研究的地方。桌椅的左側有幾個大玻璃窗，明亮如鏡。墻上還掛著壹些書法作品。在桌椅右邊的墻上，有各種評估表，包括閱讀和規則...這也是我們無聲的競技場。
桌椅後面是壹排書包櫃，門上貼著我們的學號。我是八號內閣。櫃子頂上有幾盆雅致的植物，有人負責打理。罐子充滿了能量。
在植物上方的墻上是我經常工作的黑板。我是班級的宣傳委員，負責出版黑板報。雖然平時總是黑臉，默默無聞。壹旦學校舉辦重要活動，或者有國家大事，就會綻放出絢爛的色彩和美麗的文字。它就像壹片肥沃的黑土地，而我就像壹個勤勞的園丁，悉心照料著它。雖然每次刊登黑板報都要花費我大量的時間，甚至會變成壹杯“雪頂咖啡”，但每當聽到同學們的嘖嘖稱贊，我的疲勞立刻飛到九霄雲外。
今天，我帶妳走進我的教室，向妳介紹我經常工作的地方。孩子們，妳們覺得我的教室好嗎？
在我的教室3的早晨，我迎著初升的太陽，高高興興地走著去學校，唱著校歌。
走進學校，我看到了壹個寬闊的操場。操場上，陽光照耀著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木和花朵，熱氣騰騰的操場出現在我面前。操場周圍有很多孩子們喜歡的運動器材。每次放學活動，有的爬梯子，有的蕩秋千，有的翻雙杠，真好玩。
操場的南面是我們的教學樓。這座大樓的正門朝北。整棟樓有五層。從遠處看，整個建築簡潔、整潔、美觀。它從正門進入教學樓。壹樓大廳兩側，有學生宣傳欄。什麽是走廊。上樓梯到二樓，拐角處有壹面長方形的鏡子。然後上樓梯到三樓，我們教室在三樓東側。
教室四周是幹凈明亮的窗戶，中間是整齊的桌椅。它是我們不可或缺的忠實夥伴。每天學生坐在這裏專心聽講，先說話再專心學習。教室的前面是講臺和黑板。老師每天站在講臺上給我們做親切幽默的講座。老師就像壹臺永不生銹的播種機，不斷在學生心中播下理想和知識的種子。黑板上方有“好好學習，天天向上”八個大字。教室後面的黑板是我們學生的花園，上面有我們喜歡的詩歌和圖片，給我們帶來了很多歡樂。教室周圍的墻上掛著四位科學家的畫像。他們激勵我們努力學習，將來像他們壹樣為祖國和人類做出更多的貢獻。如果老師是辛勤的園丁，那麽教室就是花園。我們像幼苗壹樣在這裏健康成長。
我愛我們的校園，我愛我們的教室，我更愛我們的老師。
我的教室我們的教室在三樓。當妳打開那扇門時，妳會覺得它是如此整潔、寬敞和明亮。
在大廳對面的墻上，三扇窗戶鑲嵌著四塊明亮的玻璃。充足的光線透過幹凈的玻璃窗照射進來，讓教室充滿了溫暖的陽光。
教室中間是壹套套嶄新的桌椅，整齊有序地排列成四組，擺放在中間。書桌前面是壹個白色的講臺，上面放著課本。我壹看到這個，就想起了老師教給我們的知識和力量，讓我很感激老師。講臺旁邊是壹個大屏幕，老師打開電視，交對作業。
桌子前面的墻上掛著壹塊黑板。老師在上面寫字畫畫，播下智慧的種子，和我們壹起享受收獲。就在黑板上方，寫著八個金光閃閃的字:文明守紀，勤奮上進。這八個字時刻告誡我們:好好學習，長大為祖國爭光！左上角還有壹個小音箱。“紅領巾廣播站”通過小喇叭向我們傳播消息，提出要求，幫助我們進步。
書桌後面的墻上還掛著壹塊黑板，這是我們發揮才能的地方。在黑板的右上角是我們自己的“團隊花園”，上面的照片都展示了我們豐富多彩的課余生活。“團隊花園”旁邊是“我們成長的足跡”和“星光閃耀”，上面印著我們的學習成果。黑板左邊是圖書角，學生把家裏的書放在這裏，形成壹個小圖書館。每天中午，同學們都會從書角裏挑選壹本書，仔細體會書中的奧妙。
我常常想:在這樣的教室裏生活學習，我們是多麽幸福啊！
我的教室5我的教室在學校第二棟的二樓，離學校大門最遠的壹側。每天早上上學，走進校門，爬樓梯。壹眼望去，又長又寬又深又遠的走廊映入眼簾。水槽上長滿綠色生機勃勃的植物，把長廊點綴得像壹條綠色隧道。走在那裏真的讓人神清氣爽。
走進教室，教室前面墨綠色的黑板上寫著非常正確漂亮的字，像壹只剛起床的鸚鵡，熱情地對我說早上好。壹個兢兢業業的橡皮擦，就像壹個勤勞的清潔工，站在黑板的壹角，等著把黑板擦幹凈。教室旁邊，陽光透過明亮的窗戶照在充滿書香氣息的書櫃上。書櫃裏陳列著各種各樣的書，書的味道總是吸引著我不由自主地向它走去。“書中有黃金屋，書中有顏如玉”。悠閑的讀書，真的是說不出的幸福。
教室後面，有壹個六平米的公告板和壹個高高的掃地櫃。公告欄上有各具特色的書籍，還有各種簡報和壹本密密麻麻的成語周歷，讓我可以看別人的作品，了解更多。掃地櫃裏面是大家壹起工作打掃教室用的工具。通過他們，我們培養團隊精神和與* * *的默契。
下課的時候，大家三五成群的聚在壹起玩遊戲。有些人玩腳步，有些人玩猜謎遊戲。其中，我最喜歡的是冷笑話。有壹次，我同學問我:“偷什麽不犯法？”當他說答案是“笑不犯法”的時候，我原本的壞心情消失的無影無蹤。
上課的時候，老師們總是很努力的教，時而皺眉，時而微笑，時而諄諄教誨，時而開懷大笑。老師希望我們這群小蘿蔔頭能吸收知識，吸收好的品德，好像就藏在這節課的課後。
我的教室帶給我無限的溫暖和歡笑。我喜歡我的教室，我相信每個人都會和我壹樣。
我的教室6如果妳想欣賞淡水設計最獨特的教室，最好來惠陽區淡水鎮第四中學。不信，妳看...
和很多教室壹樣，四中獨特設計的代表——八班(12)有兩扇門。這兩個門方便學生進出，遇到危險也可以從兩個方向逃生。
走進教室的時候，簡單而完整。雖然看起來很普通，但是給人壹種神聖的威嚴。看著正反面黑板上發人深省的大字，妳有這種感覺嗎？
當然，作為設計獨特的教室，自然有特別的設計。四中地理位置不好，陽光不能從壹個方向進來。為此，設計師在老師辦公室開了幾扇窗。是的，它不是唯壹的。為了防止陽光不均勻，創造良好的學習環境。設計師在日照困難的左側開了8個窗戶，在日照強烈的右側開了4個窗戶。擊球手出局了嗎妳無法想象這樣的設計。
老師的占地面積只有80平方厘米。妳壹定覺得學校太寒酸了。其實不是的。也是我們班的獨特設計。小限制了學生的活動範圍，起到了維持課間秩序的作用。
為了豐富學生的課余生活，教室的角落裏有壹個圖書角。書角不是很顯眼，但是旁邊醒目的假花讓人壹眼就知道它的存在。
不得不說，教室前後有兩個分類垃圾桶。這是為了讓學生養成垃圾分類的習慣。
妳想來這樣的教室嗎？
我的教室7我現在的教室在郫縣實驗學校。教室寬敞明亮，黑板幹凈。後面有壹張黑板報。春天，黑板上畫著盛開的花朵，藍天上飄著朵朵白雲；夏天，黑板上畫著沙灘；秋天，黑板上畫著金色的田野；冬天，黑板上畫著漫天飛舞的雪花。教室裏依舊擺放著整齊的桌椅，讀書的聲音在教室裏久久回蕩。
然而，有時候，我希望我們的教室變成壹艘宇宙飛船。課後，學生可以選擇操作員控制教室，飛入宇宙。他們可以先去火星玩。學生們穿上宇航服，壹個個拿起電頭。幸運的人甚至可能求助於火星人的骨骼化石。
我也希望我們的教室成為壹臺時光機。我們在學習《靜夜思》的時候，可以回到古代，把大詩人李白請到我們的教室，讓他給我們講解詩歌。當我們要寫壹篇想象未來的作文時，可以飛到未來去參觀，然後再寫作文，這樣寫出來的效果壹定會好很多。
希望夏天，下課後，教室變成海邊，學生們可以堆沙坡。妳也可以去海底潛水。潛水的時候，有很多五顏六色的魚在妳身邊遊來遊去。海底有許多五顏六色的美麗珊瑚。冬天，下課後教室會變成壹個冰宮，冰宮裏有很多雕塑供妳參觀！
但是，想了想這些幻想，我還是覺得我們現在的教室還是不錯的，因為我可以和朋友們壹起學習，壹起玩耍。教室裏充滿了我們快樂的笑聲！
我的教室8我們的教室幹凈又溫暖，就像我的第二個“家”。
進教室首先看到的是44套整齊的桌椅。書桌是木頭做的，前面有壹個灰色的筆槽，可以讓我們放壹些學習工具，這樣在寫字的時候就不用被筆、橡皮等學習工具掉在地上的聲音打斷了。與灰色筆槽相連的是壹個圓頭的課桌蓋，可以防止我們玩的時候磕碰。這套桌椅我最喜歡的是桌子下面有鐵柵欄可以放我的書包。
看天花板，有十壹個熒光燈。這些熒光燈可以在陰天和下午充當我們眼睛的“保護神”。
教室前面有很多東西，比如講臺桌，長方形的大黑板，老師在上面寫下寶貴的知識，我們也學習知識。可以說，黑板是我們學習知識的重要工具。推開黑板，我看到了壹個非常先進的電子白板。當投影照在上面的時候，就像在看壹張高清圖片。數學課上，老師還用魔筆在白板上畫畫！
教室正後方還有壹塊黑板，上面用磁鐵吸引學生的書法作品和剪報。看，姜的書法多美啊！黑板右邊是我們收拾得整整齊齊的衛生角，上面是我們裝裱好的《先進班獎狀》衛生角旁邊是壹排書櫃。書櫃裏的書排列整齊，壹本是紅色的，另壹本是黃色的...書櫃上的植物真的很漂亮，厚厚的蘆薈，纖細的蘆筍，密密麻麻的仙指...
如果妳來我的教室，妳壹定會流連忘返。
我的教室9同學們，妳們知道我的教室是什麽樣的嗎？嘿嘿，我來告訴妳吧！
我們教室前面有壹個講臺。講臺上有壹盒粉筆和壹盆假花。講臺上嵌著壹臺聯想電腦。老師們通常用它來講課。講臺後面有壹塊黑板，是老師用來給我們傳授知識的。黑板上方，有壹行字:努力學習，努力思考，團結友愛，字中間還有壹面國旗。黑板旁邊還有壹個班務欄，上面貼著課程表、班幹部名單、作息時間表、座位安排表、合同區值日表、大掃除值日表。因為今年是奧運年，我們班的班務欄下面也貼了壹些福娃和奧運五環。
在黑板的左邊，有壹個小書架。書櫃裏有許多漂亮的書。放學後，大家都會去那裏看看！書櫃上貼了壹句話:書使人聰明，空白區貼了壹些福娃的圖片。
教室後面還有壹塊黑板。我們用黑板來印黑板報。黑板報旁邊還有壹個評價欄，評價欄邊上掛著壹條藍絲帶。黑板報下面還有壹個‘班級文化建設區’，裏面有名著、繪畫、奧運五環和福娃的剪貼畫，還有每周的數學報告。
左右各有兩扇窗戶。透過左邊的窗戶，妳可以看到我們學校和壹個居民區種植的樹木。透過右邊的窗戶，我們可以看到我們的吳彤，那裏樹木蒼翠欲滴，吳彤山下有壹個自來水水庫。水廠的水清澈見底，宛如畫家的傑作。
教室中間有三十九套桌椅。當我們寫字時，我們在桌子上寫字。
天花板上有12根光管。陰天的時候，我們打開光管，整個教室馬上就亮了！
我們學校的教室設備非常先進，包括電腦、投影儀、揚聲器和廣播。
我更愛我們的學校和我們的教室！
我的教室10在我心裏，金室銀室都不如我自己的教室。我們五(3)班的教室是最漂亮最溫馨的。
教室朝南。壹進門，妳就會看到西墻有壹塊巨大的黑板。老師通常會把課堂上的重點寫在上面，以便我們理解和記憶。要知道，黑板背後是有玄機的！推開黑板，可以看到壹臺多媒體電視，功能強大，是老師們的得力助手。每節課，它都會大顯身手:演示課件，播放視頻，展示作業。有了它，枯燥的知識變得生動起來。在黑板的正上方，有壹面五星紅旗。每天早上國歌響起，我們都會向國旗敬禮，自豪感油然而生。
看啊！教室的北墻上有壹張中國地圖。哇！不知道是不是沒看到。第壹眼就很驚艷。中國960萬平方公裏的打印圖像顯示了壹只可愛的公雞站在世界的東方。年輕人的誌氣就是國家的誌氣，年輕人的強大就是國家的強大，年輕人的獨立就是國家的獨立，年輕人的進步就是國家的進步。我們不能懈怠，壹定要好好學習，做祖國未來的接班人。
轉到東墻，壹張大大的黑板報映入眼簾，主題是多彩童年，展現我的風采。黑板報中間是上下五千年的思維導圖，是學生們精心制作的。神農白草、盤古田凱和蘇秦宗和的精彩思維導圖帶領我們穿越五千年的歷史長河。左邊是學生自己畫的健康小報，提醒大家健康的重要性。右邊是我們自己設計頒發給老師的各種獎項，表達了我們對老師深深的敬意和感謝。
教室中央，整整齊齊地擺放著56張桌椅。每個洞都配有壹個小抽屜，可以整齊地存放我們的學習用品。
每天，我們坐在座位上，津津有味地聽老師講課。妳怎麽能在這麽舒適的教室裏生活和學習而不感到快樂呢？我愛我的班級，我愛我們美麗整潔的教室。
我的教室我們的教室寬敞明亮。它是我們學習的天堂，我們非常喜歡它。
當我們走進教室時，首先映入眼簾的是壹排排整潔的桌椅。米色的桌面非常幹凈。每天，學生們坐在椅子上，認真聽老師講課。桌椅像小船，載著我們在無邊的知識海洋中自由遨遊。
坐在座位上首先看到的是壹個講臺，是老師們展示魅力的小舞臺。講臺後面是壹塊長方形的大黑板，老師們每天在這裏播下知識的種子，和我們壹起享受收獲。黑板上有壹面鮮艷的五星紅旗，時刻提醒我們要好好學習，長大後報效祖國。
紅旗兩邊是我們班的學風，激勵著我們好好學習，天天向上。黑板左邊有壹個大屏幕電視，黑板的公告欄上貼著壹天的課。
教室的後面，擺放著學生們精心繪制的圖片、優秀作文、手工作品、書法等。它用來更好地了解我們的朋友，也是我們展示才華的小舞臺。上面還寫著六個大字:“做最好的自己”，這是同學們的心聲。展臺左邊有壹個紅星臺，是我們比賽的跑道。
我們教室的左右兩邊有兩扇明亮的大窗戶。每天，陽光透過透明的窗戶照在我們的臉頰上，溫暖著我們。
教室的右邊是愛讀書的孩子和老師搭建的，上面寫著幾個字:“壹日無書，百日不廢”。它經常告訴我們:“如果妳讀壹本書，妳會遇到壹個老朋友。”。
我喜歡這個溫暖舒適的教室。就像我們的另壹個家。我們每天在這裏學習和玩耍。真的是壹件幸福的事。
我的教室12“丁……”鈴聲響了，新的壹天開始了。學生們壹個接壹個地走進教室。今天不知道寫什麽文章。想知道的同學，快來和我壹起探索吧！
我的教室不是很大，大約40平米。後墻是淡黃色，另外三面墻是淡粉色，給人壹種很溫暖的感覺。後墻上掛著壹塊白板，是用來投影的。左邊墻上掛著壹個圓鐘，上面貼著學號。右邊墻上有壹扇窗戶和兩扇棕色的門。這個門窗讓我想起了壹句西方諺語:“上帝關了壹扇門，也會打開壹扇窗。”前墻上掛著壹塊長方形的深綠色黑板。每當老師要在它臉上寫點什麽的時候，它總是要求老師大方地寫。當然，老師也會不斷幫他“洗臉”。黑板正上方，掛著我們之前用的草莓鐘。雖然已經壞掉了，但它陪伴了包老師很多年，見證了我們的成長。它的左上方有壹個長方形的白色空調，右上方有壹個顯示器。左下方是老師的書桌和書架。書架旁邊的墻破了壹塊“皮”，露出來的白色部分就像壹個人拿著鞭子在草原上騎千裏馬。
教室的天花板是藍色的，上面飄著朵朵白雲，給人壹種輕松的感覺。如果妳壹直盯著它看，妳會覺得好像雲在動。有的雲變成了彩色的棉花糖，有的雲變成了可愛的動物，壹個筋鬥雲仿佛載著大聖遠道而來。這樣的天花板為我的寫作提供了無限遐想。
地板上整齊地放著三十張桌子和椅子。這不僅是我學習的小世界，也是我思考的小世界。現在，我學到了很多知識，它是我的知識寶庫。
我喜歡我的教室！
我的教室13提起我的教室，我有壹種特別的感覺，壹種非常溫暖的感覺，因為我的教室就像壹個溫暖的大團體，我們在這裏成長，學習...
我的教室在學校新教學樓二樓最東邊的第壹教室。走到班級門口，妳會看到壹個牌子，上面寫著班級101。標誌下面有壹個滅火器。推開門給人的感覺是寬敞明亮，幹凈整潔，布局合理。當妳進入教室，妳可以看到幹凈整潔的地板。擡頭壹看，天花板上有五個電風扇，五個電燈。晚上打開電燈，白光映襯著白墻，教室特別明亮。在這樣的環境下學習真的是壹種享受。
教室裏有兩塊黑板，壹塊在前面，壹塊在後面。後面壹塊是給學生的黑板，前面的黑板是老師教我們知識的地方。黑板前面有壹個講臺，上面有粉筆和橡皮。在講臺的左邊，有兩張桌子。桌子上有兩個臉盆。壹個是給老師洗手用的，壹個是打掃衛生用的。桌子上面，有壹排釘子，釘子上掛著很多名著，讓我們在知識的海洋中暢遊。桌子左側，十幾把掃帚像士兵壹樣整齊地站著，等待命令。旁邊放著工友們的簸箕和垃圾桶。
站在講臺上往下看，可以看到壹排排擺放整齊的桌椅，這是為我們的學習準備的，也是我們學習不可或缺的夥伴。教室左右兩邊有兩個大玻璃窗，每個都分成三塊。窗戶壹塵不染，外面的景色盡收眼底。左邊的兩扇玻璃窗各有壹個橘黃色的窗簾，這是我們班引以為豪的，因為別的班沒有這麽漂亮，甚至沒有。
我愛我的教室！它為我們創造了良好的學習環境，讓我們安心學習。我愛我的教室！
我的教室14走在學校的林蔭小道上，我能看到遠處壹顆閃亮的寶石。那是我的教室——7班(11)。
走進前門，可以看到幾米外的角落裏威嚴地立著壹臺空調，像壹個目光深邃的監考老師，註視著學生們的壹舉壹動。空調右側，北面窗戶排列有序，“中小學生守則”在它們之間特別顯眼，窗戶都被它吸引住了。
教室西側，最吸引人的是黑板報。上面精美的圖案和正確的漢字都是同學們的心血。黑板兩側張貼著班規和同學們的青春寄語。
向左轉90度，它是教室的南面。“社會主義核心價值觀”不偏不倚，深植於整個南方的中心。兩邊的窗戶亮得無法用語言形容，窗外的陽光擋不住。我只能默默的看著它們壹點壹點的灑進來，灑在桌子上，灑在地上。
然後看教室的前面。幹凈的大黑板壹塵不染，閃閃發光。黑板的四周也裝飾的無可挑剔。課表和值日表在左邊靜靜地等待老師和同學的到來；上圖，時鐘把生命獻給了壹圈圈的學生；五星紅旗旁，“好好學習，好好思考，探索創新”明確指出了中學生應有的學習態度；學生們始終恪守著壹個原則“進了班就安靜了，坐好了就學會了”。
最後，讓我們看看教室裏面。60多張課桌板凳整齊排列，粉筆盒整齊擺放在講臺上，課本講義分類擺放，壹點也不亂。我很想想象壹下這個場景:老師手裏拿著壹本書在教室裏大聲的繞著教室讀，學生們拿著筆筆直的坐著，異口同聲的讀著。教室裏爆發出壹陣愉快的閱讀聲。
好學生可以創造好班級。在過去，最好的教室的數量取決於7(11)。
我的教室15我理想中的教室充滿了快樂，充滿了科技感，所以現在就給大家介紹壹下。
這間教室的底部有壹塊巨大的磁鐵，地上也有壹塊磁鐵。如果有地震，教室會自動浮動。如果地震結束，教室會慢慢降到地面。磁鐵的兩側是兩個巨大的安全氣囊。如果洪水來了，安全氣囊可以自動充氣，教室就會浮在水面上。不用擔心水，因為教室周圍會有密封防水鋼板把教室和水隔開。這種鋼板還可以保護教室免受石頭等硬物的沖擊，就像穿了壹層盔甲。
這時教室裏的黑板會自動分離，裏面是透明的防彈玻璃，講桌下面也會升起壹塊液晶顯示面板。這時候老師就可以像操縱宇宙飛船壹樣操縱教室尋找著陸的陸地。
當妳走進教室，妳可以看到天花板和地板上的綠草。其實就是壹個可以自動調節空氣的空氣凈化器。每壹片小葉子都有小毛孔，可以凈化空氣，散發出青草的清香。感覺像是在大自然上課。課桌在哪裏？原來都藏在草叢下。需要使用課桌椅時，只需輕觸講桌上的按鈕，草就會自動分離，課桌就可以升高。如果不用，只要往下壹碰，課桌就會藏在草叢下面，完全不影響學生在草叢裏玩耍。
同學們，現在妳們知道了我充滿歡樂和科技的教室。