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這是紅星中學的李華。

壹個可能的版本:

假期裏,我和父母去西安旅遊了。我們沒有讓旅行社安排我們的住宿,而是自己在網上預訂火車票和酒店房間。在西安旅遊期間,我們去了許多名勝古跡,拍了許多照片,了解了西安的歷史。沒有遊客會錯過西安的地方美食,我們也不會。我們喜歡典型的當地食物,味道很好。回去後,我迫不及待地把照片和經歷分享給我的同學。西安之行已成為我壹段美好的回憶。:

測試分析:這是壹個圖片寫作,有四張圖。做題時:1。仔細閱讀圖片,妳會發現這四幅圖片講述了妳和父母去Xi自助旅行的故事。2.做壹個初步的想法,並考慮單詞,短語,句型和時態。3.把單詞連接成句子,然後寫下來。盡可能充分利用所學的短語或句型來表達具體內容。4.反復復習,改正錯誤。5.註意所給的中文提示。壹般來說,看圖、寫句子的中文提示往往會給出時間、地點、人物等相關信息,參考詞都是有用的信息。抓住文章中心後,要在心中構思壹個基本框架,考慮用恰當的詞、短語、句型來充分表達文章內容。這是體現自身能力的重要壹環。然後把每幅圖中的單句連接起來。串聯時要註意使用恰當的連接詞或過渡句,不要讓讀者覺得文章有跳躍現象,使上下文更加緊湊自然。

亮點表明,範文清晰簡潔,並使用了壹些短語較好的句子:進行了壹次旅行,以旅行到…,而不是,由我們自己,名勝古跡,太多的圖片。我們迫不及待地想做...沒有遊客會錯過西安的地方美食,我們也不會。這句話倒過來說,我們享受了典型的當地食物,味道很好。這個句子使用非限制性定語從句。

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