學校壹直狠抓師德師風建設，推動師德師風建設再上新臺階。
學校有完善的教師考核體系。建立教書育人評價體系，學生對所有教師進行評價，評價結果作為教師評優和職稱晉升的重要依據。
學校堅持教師聘任制，建立教師激勵機制。學校實行教師三級聘任制，由校長聘任分管年級的校長兼年級組長、班主任兼任校長兼年級組長、班主任兼任班主任，形成了充滿生機和活力的公開、平等、競爭、擇優的聘任機制和高職位低薪酬、人員可進可出的激勵機制，實現了教師管理的創新和突破。
學校壹直註重教師的道德修養。學校號召全體教師以模範為榜樣，加強教師職業道德教育，樹立崇高的職業道德，淡泊名利，誌存高遠，愛崗敬業，獻身教育事業。