民國三十八年(1948)六月，任中華民國南京國民政府考試院院長。10月底，張伯苓謝絕了蔣介石去臺灣的要求，留在了大陸。
張伯苓以教育救國為終身信念，先後創辦了南開中學、南開大學、南開女子中學、南開小學、重慶南開中學，並接管了四川自貢曙光中學，形成了著名的南開教育體系，為國家培養了包括周恩來在內的大批人才，被譽為“中國近代教育的創造者”。
擴展數據:
光緒二十三年(1897)，畢業後在海軍服役。甲午戰爭失敗後，帝國主義強盜的約定。清廷派官員到山東辦理接轉手續，張伯苓隨船前往。該艦抵達阿哈瓦的第壹天，降下了日本太陽旗，升起了中國黃龍旗。第二天，中國的黃龍旗降下，英國的米茲旗升起。
張伯苓見證了“國旗三變”的接收交接儀式，親身經歷了辱國的壹幕，憤怒而又敬畏。從阿哈瓦回來後，他認為海軍無望，決定退役。不久，他辭去了工作，回到天津，在嘉峪關教書。
光緒二十三年(1898)七月，英國強行租借阿哈瓦，張伯苓派清廷官員與船方辦理交接手續。他親身經歷了“國旗三變”的屈辱場面，深感“自強之路在於教育”，立誌“立新教，育新人”。那壹年，他遇到了主張新學的嚴修，* * *開始了艱難的辦學之路。
光緒二十九年(1903)，張伯苓暑假東航，目睹日本明治維新後的盛況，贊賞日本對教育的重視、辦學規模和教育方法，深受啟發。
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