二。焦作安全教育平臺介紹
為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》，落實《中小學公共安全教育指導綱要》，推進我國學校安全教育標準化和信息化建設，中國教育學會在廣泛調研的基礎上，參考國外經驗，緊密結合我國中小學和幼兒園實際，組織專家研制而成。2013年，受教育部基礎教育司委托，中國教育學會在全國建立安全教育實驗區，開展基於信息平臺的學校安全教育和管理模式研究，探索創新安全教育的方式方法，為各地開展安全管理和安全教育提供依據。
1.建立有效的安全教育管理機制。
實現安全教育過程和效果的實時管理和量化考核，強化和落實學校和教師的安全教育主體責任，全面提升實驗區安全教育管理水平和能力，努力將實驗區打造成“全國安全教育示範區”。
2.建立有效的安全教育體系。
在保證安全教育內容科學性、系統性、規範性的基礎上，借助信息平臺資源，建立具有地方特色的安全教育校本課程體系。
3.協助中小學(幼兒園)教師進行有效的安全教育。
通過信息化平臺，教師可以方便地利用視頻資源組織課堂教學，帶領學生進行技能訓練，進行家校安全教育互動，及時了解和評估安全教育效果。
4.協助中小學生(兒童)自主開展安全教育活動。
通過信息平臺，學生可以隨時隨地開展安全知識學習、安全技能培訓、參加安全專項活動、檢驗學習效果等活動，有效提高中小學生(兒童)的安全知識和技能。
5.協助中小學校提高應急疏散演練效果。
各地、各學校要按照《中小學和幼兒園應急疏散演練指南》的要求，中小學每月、幼兒園每季度做壹次應急疏散演練，並確保演練的安全有效。中教協協助各地著力解決學校師生過程中的實際問題，提高應急疏散演練效果。
6、加強家校互動，提高家長的安全監管意識和能力。
三、焦作中小學安全教育新聞
3月26日是我國第23個中小學生安全教育日。焦作消防支隊積極籌劃，提前部署，聯合開展了全市中小學校消防宣傳系列主題活動，著力提升全市中小學生消防安全素養。
解放大隊:聯合區教育局舉辦學生路小學消防安全宣傳教育活動，通過國旗宣傳消防知識、“點亮”師生消防技能、疏散演練提升技能三大主題活動，切實增強中小學師生應急避險能力。
中心站大隊:聯合區教育局以消防安全教育課的形式，對躍進路小學、許衡實驗中學等學校進行消防安全教育培訓，進壹步提高了學生的消防安全素質，增強了學生的自防自救能力。
馬村大隊:消防宣傳員走進明天中學，給師生們講授防火知識，現場演示如何正確使用滅火器。同學們在消防官兵的帶領下，有序參觀了消防特勤裝備和車輛裝備，觀看了警示教育片《119》。
沁陽大隊:“四個壹”推進“中小學生安全教育日”宣傳活動，即召開消防班會、組織應急疏散演練、安排壹次家庭消防安全行動、開展壹次消防安全自查，讓師生零距離學習消防知識。
武陟大隊:聯合縣教育局在全縣開展消防安全主題班會宣傳活動。就如何預防火災事故、火災撲救的基本方法、火災征兆的識別、如何正確報火、如何逃生自救等消防安全知識進行了現場講解，並發放了《中小學生消防安全知識大全》、《消防安全二十條》等資料。
孟州大隊:宣傳員結合消防動畫教育片，用幽默的語言向小學生講解防火、報警、疏散、逃生的基本技能。隨後，錦旗簽約儀式在學校掀起了“知、學、用消防”的熱潮，增強了學生的消防安全意識，為建設平安和諧校園奠定了堅實的基礎。；