課前三分鐘演講1敬業，什麽是敬業？奉獻是壹種不求回報的付出。奉獻不僅是壹種高尚的情操，也是壹種平凡的精神。它既包含崇高的境界，也包含不同的層次。奉獻不僅表現在國家和人民需要的關鍵時刻，也表現在人們日常的工作和生活中。愛因斯坦的人生價值應該基於他的貢獻，而不是他的成就。
試想壹下，如果沒有印尼海嘯時世界各國人民的奉獻，那些生活在災難中的人們不知道什麽時候才能重建家園；試想，如果沒有解放軍戰士的奉獻，姜山的生命早已被洪水吞噬；試想，沒有蠟燭的奉獻，黑暗中就沒有光明。
愛是奉獻的基石。如果壹個班裏的每個人都獻出壹點愛，那麽這個集體就充滿了強大的團隊精神。如果在運動場上每個人都做到最好，那麽整個群體也能做到最好；如果我們消除同學之間的隔閡，互相幫助，那麽這個群體就會很優秀。
奉獻的同時，妳照亮了別人，也反思了自己。奉獻是每個人都應該具備的品格和精神，奉獻是壹種不求回報的付出。奉獻默默滋養著世界。我們的生活需要奉獻。
奉獻是神聖的，偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，需要我們的熱血、心血、淚水和汗水。同時，我們也需要奉獻，在奉獻中完善人生，在奉獻中實現人生價值，在奉獻中收獲真誠與大度。
選擇陽光，山就會有綠色；選擇奉獻，我們將擁有輝煌的明天！
謝謝大家！
壹天，壹頭驢子不小心掉進了壹口枯井，農夫絞盡腦汁想辦法救驢子。但是過了很久，驢子仍然在井裏痛苦地哭泣。最後，農夫決定放棄努力。他認為這頭驢太老了，懶得去救它。
為了防止其他驢子掉下去，他想把井填平。所以農夫決定邀請他的鄰居來幫他把驢子埋在井裏。鄰居們手裏拿著鏟子，開始往枯井裏鏟土。-
驢子很快意識到自己的處境，哭得更傷心了。但令人驚訝的是，過了壹會兒，驢子安靜了。農夫好奇地看著井底，對他所看到的感到驚訝。當鏟入井中的泥土落在驢背上時，驢抖掉泥土，然後站在鏟出的泥土堆上。很快，驢子驕傲地升到了井口，然後帶著大家驚訝的表情飛快地跑開了！
【勵誌哲學】生活中遇到的各種困難和挫折，不僅可以成為埋葬我們的“淤泥”，也可以成為我們前進的墊腳石。只要我們善於運用，就能克服困難，走向成功！
3課前三分鐘講話親愛的領導，親愛的老師，同學們。
大家下午好！
寒冬臘月，梅花香。年末，當我們即將告別這難忘的20xx年時，我們在這裏舉辦“校園是我的家”演講比賽。作為學生，學校是我們共同的家，學校是我們學習知識，鍛煉自己，提高自己的地方。
然而，在這個我們共同生活的家園裏，那些不文明的現象依然時有發生。為了建設壹個文明的校園。樹立良好的學風和校風。今天，我們特地舉辦了今天的演講比賽。希望大家能從這次演講比賽中學到壹些東西，改正自己做得不好的地方。
接下來，我宣布XXXX中學“校園是我的家”演講比賽現在開始！
首先介紹壹下今天的評委老師:他們是。
接下來我給大家宣布評分規則。
隨著11同學的演講結束，今天的演講比賽也就結束了。我希望學生們能從這次演講比賽中有所收獲。
希望文明之花在這片激情的土地上遍地開花，為了過去更美好的校園，為了我們共同的家園。讓我們積極行動起來，建設我們共同的家園！
XXX中學校園是我的家演講“這堂課結束了，再見！
第四課師生前三分鐘演講:
今天是語文課。我也想說說語文。
漢語是中國民族語言的基礎，是我們學習書面表達的工具，是我們認識世界、面對世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生，他是上世紀初中國文化的旗手。面對貧窮落後的祖國，他決心報效祖國，遠赴日本求醫。回國後，他發現中國落後的原因不是疾病，而是文化落後。他棄醫從文，發表了許多散文，抨擊黑暗落後，喚醒大眾。
我想起了毛澤東。抗日戰爭勝利後，我去重慶與蔣介石談判。這期間，我發表了壹首著名的詩:《園中春雪》，讓蔣介石震怒，集合了很多詩人來作詩。我試圖奪取第壹名，但慘敗了。毛澤東用激昂的文字，指點江山，贏得了中國革命的勝利！在這裏，我想告訴大家，我對漢語的學習也有壹個認知過程。壹開始我覺得沒必要學中文。誰不會說中文？我開始意識到學習漢語在學習中的重要性。在語文課上，我不僅學到了寫作、閱讀、分析，還學到了很多道理。我愛語文課！
同學們:讓我們學好語文，感受語言的魅力，為以後的成長打下堅實的基礎！
上課前三分鐘演講5從前有壹個男孩脾氣很壞，他的父親給了他壹袋釘子。並告訴他，每當他發脾氣的時候，他就會在後院的籬笆上釘壹顆釘子。第壹天，男孩釘了37顆釘子。慢慢地，釘子的數量每天都在下降，他發現控制自己的脾氣比釘那些釘子更容易。所以，總有壹天，男孩再也不會失去耐心，發脾氣。他把這件事告訴了他父親。父親補充說，從現在開始，只要他能控制住自己的脾氣，他就會拔掉壹顆釘子。日子壹天天過去，男孩終於告訴父親，他終於拔完了所有的釘子。
父親拉著他的手走到後院說:“妳做得很好，我的好孩子，但是看看籬笆上的那些洞。”這些柵欄再也不會恢復原狀了。妳生氣時說的話會留下像這些釘子壹樣的傷疤。如果妳用刀捅了人，不管妳說多少次對不起，那個傷口都會永遠存在。言語的痛苦和真實的痛苦壹樣難以忍受。"
由此可以得出壹些結論:人往往會因為壹些刻骨銘心的堅持而受到永遠的傷害。
如果我們都能從自己做起，開始寬容的對待別人，相信妳會收到很多意想不到的效果。別人打開壹扇窗，就讓自己看到了更完整的天空。
6課前三分鐘演講古人說“不學禮儀，不立”。
“也就是說，壹個人要想有所成就，必須從學習禮儀開始。可見，禮儀教育對於培養具有文明禮儀和高尚道德的高素質人才具有重要意義。
字典對“禮”的定義是:由壹定社會的道德觀念和習俗所形成的，為大家所遵守的禮儀。“儀表”是指壹個人的儀表和舉止。“禮儀”是指“人類社會交往中適當的禮儀”。
我們和同學相處的時候，總是抱怨他們的“不拘小節”，無論是工作中還是生活中的談資或借物；而我們往往懶得去關註那些“小節”。
外國人來這裏撿垃圾已經不是第壹次了:在我們的城市街道、園林景點、長城，都留下了外國人來撿垃圾。壹個人，幾個人甚至幾十個人充當我們環保的“誌願者”。但是，我們中國人亂扔垃圾是天經地義的，所以即使出國旅遊，還是帶著壞習慣走路。
我在幫李若彤發歷史同步的時候，幾個人在樓道裏追來追去，不小心撞到了我，不辭而別。這就是我們所說的文明嗎？
文明禮儀強調“尊重為主”。想要別人尊重妳，妳首先要尊重別人。那些壞習慣，目的是為了壹時的快速，卻失去了自己的人格和尊嚴。壹個連自己都不尊重的人，別人還會尊重妳嗎？
第七節課前三分鐘演講親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！
我是xxx。當我7歲的時候，我開始學習英語。我和其他孩子壹起玩遊戲和唱英文歌。有時，我讀英語卡通。這很有意思。然後我發現了美麗的語言，在多彩的英語世界裏開始了我的夢想。
我希望我能環遊世界壹天。我想去美國的華盛頓，因為我的表弟在那裏。主要是我想去那裏更好地練習我的英語。如果我能在劍橋大學騎自行車，我會非常高興。
我希望我能和世界上的每個人說英語。我也會介紹中國，比如長城，蘇州的園林，向世界介紹我們國家的名勝古跡。我會教人們世界和我們國家美麗的語言。
我喜歡英語。學英語真好。我過去想成為壹名英語老師。我也喜歡文學。當我很小的時候，我能記住很多詩。我也想成為壹名語文老師。
現在我認為我所有的夢想都可以實現:我將能夠教外國朋友中文，並用英語欣賞中國文化。因此，越來越多的人將能夠了解五千年的歷史和文化，繁榮我們偉大的中國。
我相信我的未來不會是夢，加油！
第八課前三分鐘演講親愛的同學們:
大家早上好！
今天，我很榮幸在課前給大家做壹個三分鐘的演講。我今天演講的主題是自信。
不知道大家有沒有聽過這樣壹句話:“我寧願選擇驕傲，也不願意選擇自卑。”因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，自卑什麽都不需要。“我是在看喬松樓將軍在復旦大學演講的視頻時無意中聽到這句話的。
每個人的人生都不是壹帆風順的，不是無風不起浪的湖。而是壹段充滿艱辛、坎坷、曲折、挑戰和挫折的旅程。屬於我們的每壹天都是挑戰。當我們每天遇到朝陽的時候，我們需要足夠的信心去克服遇到的困難。當我們遇到壹點困難時，不要認為這是世界末日。其實都會過去的，也沒那麽難。
愛因斯坦的“相對論”發表後，曾有人炮制出《壹百個反駁相對論》壹書，引來壹批所謂的名人對這壹理論進行了巨大的抨擊。但是，愛因斯坦自信他的理論壹定會贏，對大法不屑壹顧。他說:“如果我的理論錯了，壹個人反駁就夠了，壹百個零加起來就是零。”
同學們，也許我們無法成為像愛因斯坦那樣對社會有巨大貢獻的人。但是我們還是要像他壹樣自信的面對壹切，困難和挫折。也許前方有很多機會等著我們。
居裏夫人說:“我們要有毅力，尤其是自信！我們必須相信，我們的天賦是用來做壹些事情的，無論發生什麽，活著的人總會照常工作。”正是自信，支撐著她在遭受失戀、喪偶、社會流言蜚語的打擊後，兩次獲得諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大貢獻。
我壹直相信，自信是壹種力量，壹種帶領我們堅持下去的力量。無論順境還是逆境，我們都應該面帶微笑，心平氣和地面對生活。有了自信，生活才會有希望。“既然上天給了人才，就讓它被雇傭吧！”，即使命運壹次次捉弄我們，只要妳有自信，有壹顆自強積極的心，成功遲早是屬於妳的。
親愛的同學們，高中三年註定是不平凡的三年。從今天開始，從現在開始，我們可以把汗水的積累變成驕傲自信的資本。以放棄其他所有人的誌向去面對每壹個我們應該面對的考驗。讓我們的高中生活成為人生的光輝記憶。
我的演講結束了，謝謝大家！
9課前三分鐘演講大家好，今天給大家講壹個故事，叫鏡子。
壹個年輕人在人生巔峰的時候被診斷出白血病。無盡的絕望突然籠罩了他的心。他覺得生活沒有意義，拒絕接受任何治療。
壹個深秋的下午，他從醫院逃出來，漫無目的地在街上閑逛。突然，壹首略帶沙啞又異常豪邁的音樂吸引了他。不遠處，壹位雙目失明的老人正動情地朝著稀疏的人群彈奏著壹件打磨過的樂器。另壹個引人註目的是，盲人的懷裏還掛著壹面鏡子！年輕人好奇地走上前去，在盲人彈完壹首歌後問:“請問，這面鏡子是妳的嗎？”
“是的，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝！音樂是世界上最美麗的東西。我經常借此自娛自樂，我能感受到生活是多麽美好。但是這面鏡子對妳意味著什麽呢？他急切地問道。
瞎子笑著說:“我希望有壹天會出現奇跡，我也相信有壹天我可以用這面鏡子看到我的臉，所以無論何時何地我都會帶著它。”白血病患者的內心壹下子被震撼了:壹個盲人還這麽熱愛生命，我卻恍然大悟，回醫院治療。雖然每次化療他都會感受到死亡的痛苦，但之後他從未逃避過。
他勇敢地忍受著痛苦的治療，終於奇跡出現了，他康復了。從此，他也擁有了人生的兩大寶貴財富:積極樂觀的心態和經久不衰的信念。想把
課前三分鐘演講10有壹個花田，優雅淡泊。綠色的山谷覆蓋著壹望無際的紫色。妳深吸壹口氣，撲鼻而來的是壹陣忘草香，漸漸的妳就忘記了時間，帶給妳壹種舒適和滿足感。這裏是美麗的薰衣草田。
八月，風在吹，幹爽清新，太陽躺在花田上。滿場的熏衣散發著淡雅的清香，隨著千變萬化的舞姿輕輕舞動——輕輕搖曳，仿佛在為今天的陽光而高興，有點像金米，卻更優雅舒緩。
風還在吹，它們似乎不知疲倦地搖曳著。也許他們已經被自己迷住了...看啊！那件新做的熏衣搖搖晃晃的，還很硬。可能它看到旁邊的高草就羨慕，所以想快點長...
夕陽西下，妳昏昏欲睡，深呼吸，墜入花田...短短幾秒鐘，妳感受到的是前所未有的感覺，壹種放縱，壹種自由，仿佛整個世界都凝固了，只剩下那壹刻的舒適和解脫...
快日出了，妳和心愛的人躺在草地上迎接黑暗中的第壹縷陽光。妳默讀:“在地球上最後的伊壹花園裏，有我和我愛的人，還有這被遺忘的芬芳和這美麗的薰衣草...
也許這就是“天性”，帶給我們壹種愛的放縱，甚至讓妳忘記了所有的悲傷。這也是自然的力量。
課前三分鐘演講11親愛的老師同學們，
大家好！
偶爾發現自己已經步入了讓老年人羨慕，中年人懷念，年輕人向往的青春景觀。充滿了青春的熱血和熱情。可是，朋友，妳想過青春是什麽嗎？
青春是三月的花朵，七月的火紅太陽，十月的絢爛迷人的紅葉，壹月的恬靜飄逸的雪花，浪花裏的旭日，搏擊長空的雄鷹，歡樂的音符，我們新人的象征。
當今時代是壹個電火邀宇宙的時代，當今世界是壹個瞬息萬變，眼花繚亂的世界！知識日新月異，科技進步突飛猛進。落後就要挨打，偷懶就要失敗！已經成為不可抗拒的規律。為了中華民族的騰飛，我們每個人都應該努力拼搏。只有努力才能為祖國的現代化描繪出完美的宏偉規劃，只有努力才能實現我們青春的價值。
坐在這裏的同學如果不努力，怎麽走出理想的大學？讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。讓我們拋棄困惑，掌握航向。讓我們* * *壹起努力，不知疲倦地劃槳，壹起奏響青春的激越樂章！
同學們！讓我們掌舵人生的航船，努力駛向青春價值的彼岸。讓我們昂首闊步，向著美好的未來前進！
謝謝大家！
課前三分鐘講話12親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好，今天輪到我在課前給大家演講了！
“壹寸光陰壹寸金，千金難買壹寸光陰。”這句名言告訴我們，時間非常寶貴。有人說:“人的壹生應該分為三天:昨天、今天、明天。這三天構成了人生的三部曲。但我說，人的壹生是由無數個今天組成的，因為他不會珍惜今天的人，也不會珍惜昨天，更不會憧憬明天。樂觀主義者喜歡描述明天的光明未來。
有壹些名人也節省時間，比如革命烈士鄧中夏。我給妳講壹個鄧中夏的故事吧！
鄧中夏在北大讀書的時候，非常珍惜自己的時光。當時有才能的人經常來拜訪鄧中夏，亂說壹氣。不得已，他寫了壹張“五分鐘談話”的紙條，貼在辦公桌上提醒自己。結果他不僅為自己贏得了寶貴的時間，也教育了壹些不珍惜時間的人。
聰明的人，檢查昨天，把握今天，規劃明天；愚蠢的人哀嘆昨天，揮霍今天，夢想明天。有價值的生活應該是:昨天無怨無悔，今天富足，明天充滿希望。
同學們，讓我們珍惜今天，珍惜現在。
課前三分鐘講話13親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！
有這樣壹個故事:壹個魔術師在蘇丹面前表演魔術，他的精彩表演讓蘇丹大為贊賞，被稱為“天才”。
但是壹個大臣說:“陛下，大師不是從天上掉下來的。他的技能是他勤奮練習的結果。”大臣的反駁讓蘇丹非常生氣，於是他讓大臣在城堡裏反省，並送了壹頭小牛給他做同伴。
牧師每天在城堡裏練習抱著壹頭小牛，從較低的臺階壹直到塔頂。幾個月後，小牛長成了壹頭強壯的公牛，大臣的力氣大增。
壹天，蘇丹想見部長。當他看到牧師牽著這頭大公牛時，他非常驚訝。“上帝啊！這是多麽神奇和不可思議啊！”大臣說:“陛下，大師不是從天上掉下來的。我的力量是我勤奮練習的結果。”
不同的心態會導致不同的結果。只有努力流汗，吃努力的飯，才會有甜的味道。在通往成功的路上，我們只要多走幾步，就能與成功簽約。
總之，不勤奮就沒有成功，不努力就沒有收獲；有汗水才有成果，有永恒的信念才有目標。
課前三分鐘演講14這段話大家應該都聽說過:“人生最寶貴的是生命，人的壹生應該是這樣度過的:當他回首過去的暑假時，不會後悔虛度光陰，也不會為無所事事而羞愧。”這句激動人心的話出自《鋼鐵是怎樣煉成的》壹書的作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基，被千千成千上萬的年輕人引用為座右銘。當時他雙目失明，截癱。這本書是在他臥病在床三年後寫的。
當他準備寫的時候，連他的妻子都驚訝地問:“妳打算怎麽寫？”他笑著說:“我想了很久，最後想出了壹個辦法，就是在紙板上刻空格，這樣我的鉛筆就不會寫在格子外面了。”雖然我看不到我寫了什麽，寫起來很困難，但我相信，只要我慢慢寫，壹個字母壹個字母地寫，也不是不可能。"
在他寫作的過程中，他遇到的困難不僅僅是寫作的問題。他還必須壹個字壹個字地記住所有寫的部分，否則當線索中斷時，他的工作就會受到阻礙，所以他必須在寫作中憑記憶背誦整頁甚至整章。
正是憑著這種頑強的毅力和不屈的意誌，他給世界留下了寶貴的精神財富。
課前三分鐘演講15大家好！我是xx。謝謝妳給我壹個上臺的機會！
俗話說:“臺上壹分鐘，臺下十年。”壹個人如果很成功，不是別人給的，更不是天上掉下來的。我們通過自己的努力和勤奮贏得了它。天賦主要來自努力，這是毋庸置疑的。
每個人的天賦都不是天生的，而是來自於自己的努力。比如德國數學家、物理學家、天文學家高斯。他從小熱愛學習，壹生為科學事業做出了巨大貢獻，但如果他從小沒有努力學習，就不會成為著名的科學巨人。
不努力工作是不可能有所成就的。這樣的例子很多，可以說每壹個成功的人都是努力學習，努力探索的。
學習的關鍵是“願意學習”和“敢於學習”。如果妳的願望是成為壹個有成就、有才華的人，但妳不願意或害怕學習，妳最終會壹事無成。
比如，為了證明鐳的存在，居裏夫人和她的丈夫歷盡艱辛，冒著生命危險。通過他們的勤奮和努力，終於提取出十分之壹克極純的氯化鐳，準確測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是多麽驚人的事實。正是居裏夫人的意願和勇氣證實了鐳的存在。所以，要想成為壹個有才能的人，從小就要“肯學”和“敢學”。
所以，我們要像他們壹樣，不僅要好好學習，還要有家國情懷。做壹個有家國情懷的中學生！