2.敬畏教育:教育學生永遠心存敬畏，對自然、對生命、對法律、對老師心存敬畏，成為壹個自我謙卑、自律、自省、有愛心的人。
3.感恩教育:教育學生如何感恩國家、感恩父母、感恩老師，激發學生的道德情感，弘揚中華民族的傳統美德。
4.責任教育:教育學生從小事做起，培養學生的社會責任感，對國家、對集體、對學校、對班級、對他人負責。
5.榮辱觀教育:教育學生樹立正確的榮辱觀，增強正確辨別是非美醜的能力，培養學生良好的思想道德修養和行為習慣。
延伸信息教育的主要功能是:
(1)教育的首要功能是促進個體發展，包括個體社會化和個體化；
(2)教育最基本的功能是影響社會人才體系的變化和經濟發展。現代社會強調教育的經濟功能主要包括:為經濟的持續穩定發展提供良好的背景；提高受教育者的潛在勞動能力；形成適應現代經濟生活的觀念、態度和行為；
(3)教育的社會功能是為國家的發展培養人才，為國家的政治經濟發展服務。
(4)教育最深遠的作用是影響文化的發展。教育不僅要傳遞文化，還要滿足文化本身延續和更新的要求。
教育功能，即教育活動的功效和作用，是“教育做什麽”的問題。教育的功能大致可以分為個人發展功能和社會發展功能。教育的個體發展功能可以分為兩個方面:教育的個體社會化功能和個體個性化功能。
社會活動的領域主要包括經濟、政治和文化，因此教育的社會發展功能可以分為教育的經濟功能、政治功能和文化功能。
參考資料:
百度百科-教育