青州市實驗中學的管理特色

1992成立政治部，負責學生管理和德育工作，開始探索具有八大特色的學生管理模式，逐步形成了以政治部為職能部門，全員參與學生管理和教育的全日制教育網絡。始終把德育放在首位，充分發揮學校教育的育人功能，培養學生成才，更重要的是要求學生“學會做人，學會求知，學會健身”，具有創新精神。組織學生開展“增強文明意識、責任意識、創新意識”和“減輕學生經濟負擔、學業負擔、心理負擔”活動，使學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，杜絕違法違紀行為。

2006年實行半軍事化管理模式，影響學生學會禮儀、待人接物、生活、學會學習、學會勤奮、學會做人，培養學生堅強的意誌和頑強的毅力，使他們像軍人壹樣守紀律。全面改革學生管理制度，實行全方位管理，落實管理責任制，做到有學生就有老師，有學生就有老師，營造全員參與學生管理的良好氛圍，逐步建立起具有八大特色的學生管理機制。

在探索學生特色管理的過程中，逐步形成了學生管理系統網絡，建立了壹支思想過硬、業務素質強的學生管理隊伍。劉長坤同誌被授予濰坊市師德標兵稱號，劉長坤、張玉華、魏長寬先後榮獲青州市師德標兵，劉恩群、張德民、馬向華、張梅貴被授予青州市勞動模範。李炳文榮獲青州市“富民興市”勞動獎章。40多名教師獲濰坊市、青州市先進工作者、優秀黨務工作者、* * *黨員稱號，40多名優秀班主任獲濰坊市、青州市優秀班主任稱號。

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